终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    31,江西省鹰潭市贵溪市实验中学2024届高三上学期双向达标月考调研数学试卷(四)
    立即下载
    加入资料篮
    31,江西省鹰潭市贵溪市实验中学2024届高三上学期双向达标月考调研数学试卷(四)01
    31,江西省鹰潭市贵溪市实验中学2024届高三上学期双向达标月考调研数学试卷(四)02
    31,江西省鹰潭市贵溪市实验中学2024届高三上学期双向达标月考调研数学试卷(四)03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    31,江西省鹰潭市贵溪市实验中学2024届高三上学期双向达标月考调研数学试卷(四)

    展开
    这是一份31,江西省鹰潭市贵溪市实验中学2024届高三上学期双向达标月考调研数学试卷(四),共18页。试卷主要包含了考试范围,全卷满分150分等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.考试范围:数列、立体几何(月考一至月考三占30%,月考四占70%).
    2.全卷满分150分.考试时间120分钟.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
    1. 若集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】将集合化简,然后根据交集的运算,即可得到结果.
    【详解】集合,则,
    故选:D.
    2. 设复数(其中i为虚数单位),则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】先化简,然后计算即可.
    【详解】方法一:,所以
    方法二:由复数的性质可知
    故选:A
    3. 数列满足,,则( )
    A. 2B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】运用代入法进行求解即可,
    【详解】因为,
    所以,
    故选:A
    4. 辽宁省博物馆收藏的商晚期饕餮纹大圆鼎(如图1)出土于辽宁省略左县小波汰沟.此鼎直耳,深腹,柱足中空,胎壁微薄,口沿下及足上端分别饰单层兽面纹,足有扉棱,耳、腹、足皆有炱痕.它的主体部分可以近似地看作是半球与圆柱的组合体(忽略鼎壁厚度),如图2所示.已知球的半径为R,圆柱的高近似于半球的半径,则此鼎的容积约为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用球体、圆柱体体积公式求鼎的容积.
    【详解】由题设,此鼎的容积为半球体积与圆锥体积的和,
    所以容积约为.
    故选:D
    5. 已知某圆锥的底面半径为2,其体积与半径为1的球的体积相等,则该圆锥的母线长为( )
    A. 1B. 2C. D. 5
    【答案】C
    【解析】
    【分析】设圆锥的高为,根据圆锥及球的体积公式求出,再由勾股定理计算可得.
    【详解】设圆锥的高为,则,解得,
    所以母线长为.
    故选:C
    6. 已知非零向量的夹角正切值为,且,则( )
    A. 2B. C. D. 1
    【答案】D
    【解析】
    【分析】先求出非零向量的夹角余弦值,再利用向量数量积的运算律和定义处理
    ,即可得到答案.
    【详解】解析 设,的夹角为,由得.
    因为,所以,
    得,解得或(舍去).
    故选:D.
    7. 南宋数学家杨辉的重要著作《详解九章算法》中的“垛积术”问题介绍了高阶等差数列.以高阶等差数列中的二阶等差数列为例,其特点是从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列.若某个二阶等差数列的前4项为:2,3,6,11,则该数列的第15项为( )
    A. 196B. 197C. 198D. 199
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列,列出后一项与前一项的差,再由累加法即可求得通项公式,即可求得该数列的第15项.
    【详解】若某个二阶等差数列的前4项为:2,3,6,11,

    可知,,,
    累加即可得到,
    则,则
    故选:C.
    8. 公差不为0的等差数列的前项和为,且,若,,,,依次成等比数列,则( )
    A. 81B. 63C. 41D. 32
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由条件求出数列的通项公式,再结合等比数列定义求.
    【详解】因为,
    所以,故,
    设等差数列的公差为,则,
    所以,
    因为,,,,依次成等比数列,,
    所以,
    所以,
    所以,
    故选:C.
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. 记正项等比数列的前n项和为,则下列数列为等比数列的有( )
    A. B. C. D.
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】根据等比数列的定义和前n项公式和逐项分析判断.
    【详解】由题意可得:等比数列的首项,公比,即,
    对A:,且,即为等比数列,A正确;
    对B:,且,即为等比数列,B正确;
    ∵,则有:
    对C:,均不为定值,即不是等比数列,C错误;
    对D:,均不为定值,即不等比数列,D错误;
    故选:AB.
    10. 将函数的图象先向右平移个单位,再向上平移1个单位后得到函数的图象,则下列说法正确的是( )
    A. 最小正周期为B. 的图象关于轴对称
    C. 的图象关于中心对称D. 是奇函数
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】先化简得到,进而得到,从而可得到的最小正周期为,进而可判断A;再根据的图象向上平移1个单位后得到的图象,从而可得到的图象关于轴对称,关于中心对称,进而可判断B,C,D.
    【详解】由,则,
    所以函数最小正周期为,故A正确;
    令,则,,
    所以的图象向上平移1个单位后得到的图象,
    所以的图象关于轴对称,关于中心对称,故B正确,C正确,D错误.
    故选:ABC.
    11. 数列满足:,,则下列结论中正确的是( )
    A. B. ,
    C. 是等比数列D. ,
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】令得出,可判断选项A;由已知构造与已知等式作差,可判断选项B,C;数列的首项为,从第2项开始构成等比数列,求和即可判断选项D.
    【详解】在中,令,则,,.A正确.
    当时,将与,
    两式相减得,,即.而,所以B正确,C不正确.
    因为,,所以D正确.
    故选:ABD.
    12. 如图,正方体的棱长为2,线段上有两个不重合的动点E,F,则( )
    A. 当时,
    B.
    C. 平面
    D. 二面角为定值
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】由数量积定义计算数量积判断A,根据线面垂直的判定定理与性质定理证明后判断B,利用线面间的位置关系判断C,根据二面角的定义判断D.
    【详解】由正方体的性质可知,则,解得,故A错误;
    连接.由与底面垂直,在平面内得,又,且,所以平面,而平面,所以,即,则B正确;
    因为平面平面,所以不可能平行于平面,则C错误;
    因为平面与平面是同一平面,平面与平面是同一平面,所以二面角就是二面角.易知二面角是定值,所以二面角为定值,则D正确.
    故选:BD.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 若,是第三象限角,则 ___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据同角三角函数的关系分别求出角的正弦和正切,再利用二倍角的正切公式即可求解.
    【详解】因为,且是第三象限角,
    所以,则,
    所以,
    故答案为:.
    14. 设等比数列的前项和为,写出一个满足下列条件的的公比__________.
    ①,②是递增数列,③.
    【答案】2(答案不唯一)
    【解析】
    【分析】根据等比数列的通项公式求解即可.
    【详解】由等比数列的通项公式可得,则,
    因为,且是递增数列,所以,
    因为,所以,即,
    因为,所以,解得,
    综上,
    故答案为:2(答案不唯一)
    15. 古希腊伟大的数学家阿基米德(公元前287~公元前212)出生于叙拉古城,在其辉煌的职业生涯中,最令他引以为傲的是记录在《论球和圆柱》中提到的:假设一个圆柱外切于一个球,则圆柱的体积和表面积都等于球的一倍半(即).现有球与圆柱的侧面与上下底面均相切(如图),若圆柱又是球的内接圆柱,设球,圆柱的表面积分别为,体积分别为,则_________;_________.

    【答案】 ①. ; ②. .
    【解析】
    【分析】设相关的量,利用题所给的条件进行分析计算即可.
    【详解】设球的半径为,体积为,表面积为,
    则圆柱的底面半径为,高为,球半径为,
    由阿基米德得出的结论,
    又球与球的半径比为,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:;.
    16. 如图C是圆台母线AB的中点,BD是底面的直径,上底面半径为1,下底面半径为2,AB=2,点M是弧BD的中点,则C、M两点在圆台侧面上连线长最小值的平方等于______.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】将圆台展开为平面图形,结合几何位置关系在中利用余弦定理求解.
    【详解】因为圆台上底面半径为1,下底面半径为2,AB=2,
    所以该圆台是由底面半径为2,母线长为4圆锥所截得,
    所以圆锥的侧面展开图的弧长为,
    所以圆锥的侧面展开图的圆心角为,即侧面展开图为一个半圆,
    所以圆台侧面展开图为一个半圆环,
    沿母线展开如图所示,,.,
    由余弦定理可得:.
    故答案为: .
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. a,b,c分别为内角A,B,C的对边.已知.
    (1)求;
    (2)若,,求的周长.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用正弦定理边换角,再用和差公式化简,代入倍角公式即可求解;
    (2)利用余弦定理的变形公式代入即可求解.
    【小问1详解】

    由正弦定理得:
    ,,


    即:.
    【小问2详解】
    ,,
    ①,
    又②,③,
    联立①②③解得:,,
    .
    即的周长为:16.
    18. 设数列{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,若a1,a2,a5成等比数列.
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)设,求数列{bn}的前n项和Sn.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)设数列{an}是公差为的等差数列,根据已知求出,即得解;
    (2)求出,再利用裂项相消法和公式法求和得解.
    【小问1详解】
    设数列的公差为,又,
    若,,成等比数列,可得,即,
    解得或,又,所以,则.
    小问2详解】

    可得前项和
    .
    19. 已知数列满足.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)若,求数列前项和.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)用数列中前项和与项的关系求解;
    (2)先写出奇数项、偶数项的通项公式,再按奇数项、偶数项分组求和.
    【小问1详解】
    由题意
    当时,;
    当时,
    两式相减得,
    所以,当时也成立.
    所以数列的通项公式.
    【小问2详解】
    根据题意,得
    所以
    所以
    20. 在五面体中,,,,,.
    (1)证明:;
    (2)给出①;②;③平面平面.试从中选两个作为条件,剩下一个作为结论,可以让推理正确,请证明你的推理,并求出平面和平面夹角的余弦值.
    注:如选择不同组合分别解答,按第一个解答计分.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)答案不唯一,具体见解析
    【解析】
    【分析】(1)证明出平面,利用线面平行的性质可证得结论成立;
    (2)以①②为条件,③为结论,证明出面,利用面面垂直的判定定理可证得③成立;
    以①③为条件,②为结论,利用面面垂直的性质可得出面.再利用线面垂直的性质可证得②成立;
    求出平面和平面夹角的余弦值,可先推导出、、两两垂直,以为原点,、、所在直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得平面和平面夹角夹角的余弦值.
    【小问1详解】
    因为,面,面,
    所以面.
    又因为面,面面,
    所以.
    【小问2详解】
    条件①②,结论③:
    证明;且,
    故四边形是平行四边形,故,
    因为,所以,
    又,,平面,
    所以面,而面,
    故平面平面;
    条件①③,结论②:
    证明:且,
    故四边形是平行四边形,故,
    由,可得.
    因为面面,面面,面,
    所以面.
    而面,,因为,故.
    若条件②③,结论①:
    由于且,故四边形是平行四边形,故,
    若,则,由于面面,无法推导平面,
    不能推出,
    下面求平面和平面夹角的余弦值:
    中,由余弦定理可得,故.
    平面,平面,则,同理可得
    又由得.
    ,,则,
    由,得.
    因为,所以.
    以为原点,、、所在直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系.
    则,,,,
    设平面的法向量为,,,
    则,取,可得,
    不妨取平面的法向量为,

    故平面和平面夹角的余弦值是.
    21. 如图,在斜三棱柱中,是边长为2的正三角形,,侧棱与底面所成角为60°.
    (1)求三棱柱的体积;
    (2)在线段(含端点)上是否存在点,使得平面与平面的夹角为60°?若存在,请指出点的位置;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1).
    (2)存在,位于点
    【解析】
    【分析】(1)求三棱柱的体积,根据题目已知条件可以判断三棱锥为正三棱锥,因此可以求出三棱柱的高,进而可以求得三棱柱的体积.(2)建立空间直角坐标系,假设存在点G,则点G满足,利用平面与平面的夹角为60°,分别求出两平面的法向量,代入公式使得夹角为60°,求出,只要满足即存在点G.
    小问1详解】
    取中点M,连接AM,DM.如图所示
    因为为正三角形,为等腰三角形且以BC为底,
    故,(三线合一),所以平面.
    又平面,所以平面平面,
    故在平面的射影在射线AM上,
    为侧棱AD与底面所成角,
    即.
    在中,,,由余弦定理知,
    故三棱锥为正三棱锥,高,底面的面积,
    三棱柱的高也为2,故三棱柱的体积.
    【小问2详解】
    以M为坐标原点,MA、MB为,轴建立如图所示坐标系.
    依题意,,,,,
    假设存在点满足题意,设,,
    ,.
    设平面的法向量为,
    则取,
    平面的法向量.
    依题意,,解得,故当位于点时,满足要求.
    22. 已知函数,其中为实数,是自然对数的底数.
    (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
    (2)若为的导函数,在上有两个极值点,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)当时,求出、的值,利用导数的几何意义可求得所求切线的方程;
    (2)分析可知在上有两个变号零点,分、两种情况讨论,在时,由在上单调递增可知结论不成立;在时,可得出,,利用导数分析函数的单调性,根据函数在上有两个异号零点可得出关于实数的不等式组,解之即可.
    【小问1详解】
    解:当时,,则,
    则,,切点坐标为,
    切线方程为,即.
    【小问2详解】
    解:,则,
    令,则,
    由在上有两个极值点知在上有两个变号零点,
    ①当时,时,,则函数在上单调递增,
    不可能有两个零点,舍去;
    ②当时,,令,
    则,
    由于,则,令,即,可得,即,
    当时,,,则,
    所以,在上单调递增,
    当时,,则,则,
    所以,在上单调递减,
    所以,,
    又因为,,
    要使在上有两个变号零点,则,解得.
    【点睛】关键点点睛:本题第2问考查利用函数的极值点个数求参数的取值范围,在时,通过变形,构造,将问题转化为函数在上有两个异号零点,将函数解析式由难变易,简化了计算与分析.
    相关试卷

    江西省贵溪市实验中学2024届高三双向达标月考调研数学试题(三): 这是一份江西省贵溪市实验中学2024届高三双向达标月考调研数学试题(三),共18页。试卷主要包含了考试范围等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年江西省鹰潭市贵溪市第一中学高二上学期第二次月考数学试卷含答案: 这是一份2023-2024学年江西省鹰潭市贵溪市第一中学高二上学期第二次月考数学试卷含答案,文件包含江西省鹰潭市贵溪市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试卷docx、江西省鹰潭市贵溪市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试卷pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    41,江西省鹰潭市贵溪市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试卷: 这是一份41,江西省鹰潭市贵溪市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试卷,共13页。试卷主要包含了命题教师等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map