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湖南省长沙市长郡教育集团联考2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
展开注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效﹔
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示﹔
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁﹔
5.答题卡上不得使用涂改液,涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共23个小题,考试时量60分钟,满分100分。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是
A. 金刚石裁玻璃B. 杂交水稻谷子碾成大米
C. 辞旧迎新时燃放爆竹D. 实验人员佩戴防护眼镜
【答案】C
【解析】
【详解】A、金刚石切割玻璃过程中只是形状发生变化,没有新物质生成,则发生物理变化,选项错误;
B、杂交水稻谷子碾成大米过程中没有新物质生成,则发生物理变化,选项错误;
C、辞旧迎新时燃放爆竹过程中有新物质二氧化碳等生成,则发生化学变化,选项正确;
D、实验人员佩戴防护眼镜过程中没有新物质生成,则发生物理变化,选项错误;
故选:C。
2. 具备基本的实验技能是进行科学探究的保证,下列实验操作正确的是
A. 闻气体气味B. 倾倒液体
C. 添加锌粒D. 溶解氢氧化钠
【答案】A
【解析】
【详解】A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确;
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误;
C、加入锌粒时试管要横放,用镊子夹起锌粒放置在试管口,再慢慢竖起试管,防止打破试管底部,做固体和液体反应实验时,加入药品的顺序通常是“先固体后液体”,图中所示操作错误;
D、溶解氢氧化钠时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误。
故选A。
3. 空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法正确的是
A. 空气中的氧气是一种常见的燃料B. 空气中的二氧化碳属于稀有气体
C. 空气中氮气的质量分数约为78%D. 植树造林有利于保护空气
【答案】D
【解析】
【详解】A、空气中的氧气可以支持燃烧,不具有可燃性,不可用作燃料,故A说法错误;
B、空气中的二氧化碳不属于稀有气体,稀有气体包括 氦、氖、氩、氪、氙、氡等,故B说法错误;
C、空气中氮气的体积分数约为78%,故C说法错误;
D、植树造林,可以改善空气质量,有利于保护空气,故D说法正确;
故选:D。
4. 液氢是航天工业的一种火箭燃料,将氢气加压液化的过程中发生改变的是
A. 分子种类B. 原子种类C. 分子体积D. 分子间隔
【答案】D
【解析】
【详解】氢气是由氢分子构成的,氢气液化是氢气由气态变为液态,属于物理变化,在变化过程中分子的种类不变,分子的体积不变,原子的种类不变,但是分子间的间隔变小;
故选:D。
5. 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是
A. 地球上的水含量丰富,无需节约用水
B. 电解水可以说明水是由氢气和氧气组成
C. 在生活中用煮沸的方法可将硬水软化
D. 经过沉淀、过滤、吸附后的湘江水属于纯净物
【答案】C
【解析】
【详解】A、水占地球总水量不足3%,且大部分集中在地球的两极,能够被人类直接使用的淡水,不足地球淡水总量的13%,所以淡水资源不是取之不尽的,需节约用水,选项错误;
B、化学反应前后,物质的组成元素的质量保持不变,通电分解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,进而说明水是由氢元素和氧元素组成的,选项错误;
C、在生活中用煮沸的方法可将硬水软化,选项正确;
D、湘江水经过沉淀、过滤、吸附后,只是除去了水中的难溶性杂质和色素等杂质,其中还含有可溶性杂质,随得到的水并不是纯水,选项错误。
故选C。
6. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源。乙醇充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X,试推测X的化学式是
A. H2B. H2OC. COD. C2H6O3
【答案】B
【解析】
【详解】由反应的化学方程式可知,反应前有2个碳原子、6个氢原子、7个氧原子,反应后有2个碳原子、4个氧原子,由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目不变,3个X分子中含有6个氢原子、3个氧原子,1个X分子中含有2个氢原子、1个氧原子,则X的化学式为:H2O。
故选B。
7. 下列有关金刚石、石墨和C60的说法错误的是
A. 石墨导电性良好可用作电极
B. 每个C60分子由60个碳原子构成
C. 金刚石、石墨和C60都是碳的单质
D. 金刚石、石墨和C60的物理性质相同
【答案】D
【解析】
【详解】A、石墨具有良好的导电性,可用作电极,故A说法正确;
B、分子是由原子构成的,每个C60分子由60个碳原子构成的,故B说法正确;
C、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的纯净物,都是碳的单质,故C说法正确;
D、金刚石、石墨和C60的碳原子排列方式不同,物理性质不同,故D说法错误;
故选:D。
8. 长沙市正在创建国家卫生城市,为力争在2024年创建成功,下列做法不正确的是
A. 减少橘子洲头的烟花燃放活动
B. 将城市生活垃圾集中露天焚烧
C. 加强对化工园区废气、废水排放的监测
D. 减少使用一次性筷子,积极推广公筷制
【答案】B
【解析】
【详解】A、减少橘子洲头的烟花燃放活动,可以减少空气污染物的产生,符合环保的要求,做法正确;
B、露天焚烧垃圾会污染空气,故不符合环保要求,做法错误;
C、加强对化工园区废气、废水排放的监测,可以有效督促减少污染的排放,符合环保的要求,做法正确;
D、减少使用一次性筷子,可以减少环境污染,符合环保的要求,做法正确。
故选B。
9. 下列有关金属的叙述正确的是
A. 铁和铜都是银白色金属
B. 真金不怕火炼说明金是熔点最高的金属
C. 生铁和钢都属于铁合金
D. 铝制品耐腐蚀是因为铝化学性质不活泼
【答案】C
【解析】
【详解】A、铁是银白色的金属,铜是紫红色的金属,故选项不正确;
B、“真金不怕火炼”是指金的化学性质比较稳定,高温下,也与氧气不反应,故选项不正确;
C、生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,故选项正确;
D、铝制品耐腐蚀是因为铝化学性质活泼,常温下可以和氧气反应生成一层致密的氧化膜,阻止铝进一步被腐蚀,故选项不正确;
故选:C。
10. 化学需要借助化学专用语言描述。下列化学用语使用正确的是
A. 镁离子:Mg2+B. 2个氧原子:O2
C. 过氧化氢中氧元素的化合价:D. 2个氮分子:2N
【答案】A
【解析】
【详解】A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。镁离子表示为Mg2+,故A正确;
B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。2个氧原子表示为2O,故B错误;
C、过氧化氢中氢元素显+1价,根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0,则氧元素的化合价为-1价,根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,数值为1时,不能省略;过氧化氢中氧元素显-1价表示为,故C错误;
D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。2个氮分子表示为2N2,故D错误;
故选:A。
11. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理与归纳正确的是
A. 活泼金属与稀盐酸反应产生气泡,则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属
B. 燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件
C. 三种常见的具有还原性的物质:C、CO和H2
D. 目前,人类大量开采使用的化石燃料:煤、石油和可燃冰
【答案】C
【解析】
【详解】A、活泼金属与稀盐酸反应产生气泡,但是与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是活泼金属,也可能是碳酸盐,故A错误;
B、燃烧需要同时满足三个条件(可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点),但是灭火只需要破坏任一个条件即可达到灭火的目的,故B错误;
C、C、CO和H2 都具有还原性,故C正确;
D、目前,人类大量开采使用的化石燃料有:煤、石油和天然气,而可燃冰是地球上尚未开发的新型能源,故D错误;
故选:C。
12. 为除去下列物质中的杂质,除杂试剂及方法正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,但会引入新杂质二氧化锰,该选项不正确;
B、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,则可用于干燥氧气,该选项正确;
C、在金属活动性顺序中,锌比铜活泼,则铜不能和硫酸锌反应,该选项不正确;
D、木炭在空气中能燃烧生成二氧化碳,除去了主要物质,该选项不正确。
故选B。
二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分。)
13. 将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,能形成溶液的是
A. 食盐B. 植物油C. 辣椒粉D. 白砂糖
【答案】AD
【解析】
【详解】A、食盐易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能够和水形成溶液,故A正确;
B、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能和水形成溶液,故B错误;
C、辣椒粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能和水形成溶液,故C错误;
D、白砂糖能溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能够和水形成溶液,故D正确;
故选:AD。
14. 基于“宏观一微观一符号”建立联系是化学学科重要的思维方法,结合图示分析正确的是
A. 从物质类别上看:图示物质中有1 种氧化物
B. 从微观构成上看:图示物质均由分子构成,
C. 从元素价态上看:反应前后没有元素化合价改变
D. 从表示方法上看:化学方程式为:2CH4+2O22CH3OH+O2
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,反应中有1个“”没有参加反应,该反应为甲烷和氧气在催化剂的作用下转化为甲醇,该反应的化学方程式为:。
【详解】A、图中涉及的物质为甲烷、氧气、甲醇,甲烷是由C、H元素组成的化合物,不属于氧化物,氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,甲醇由C、H、O三种元素组成,不属于氧化物,错误;
B、图中涉及物质为甲烷、氧气、甲醇,甲烷由甲烷分子构成,氧气由氧分子构成,甲醇由甲醇分子构成,正确;
C、由化学方程式可知,该反应中,参加反应的氧气是单质,化合价为零,生成物氧元素化合价不为零,氧元素的化合价一定发生了改变,错误;
D、由分析可知,该反应的化学方程式为:,错误。
故选B。
15. 下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】AD
【解析】
【详解】A、取样,加入肥皂水振荡,产生大量泡沫是软水,产生少量泡沫的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、黄铜是铜的合金,合金比组成它的纯金属的硬度大,故黄铜硬度大,黄铜片与铜片相互刻画,面上被刻出痕迹的是铜,故B错误;
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,将一氧化碳与二氧化碳分别通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显现象的是一氧化碳,故C错误;
D、氢氧化钠溶于水,放出大量热,氯化钠溶于水,温度变化不大,取样,加水溶解,溶液温度升高的是氢氧化钠,温度变化不大的是氯化钠,故D正确;
故选:AD。
三、填空题(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分)
16. 据《诗经》中的“窈窕淑女,钟鼓乐之”可知,钟是古代常见的乐器,位居金属乐器之首。铸钟的材料铜为上等,铁为下等。
(1)古代炼铜的方法之一是用铁与硫酸铜溶液反应,该反应的化学方程式为_________________。
(2)现存世最早的铜钟保存于陕西延安市富县文物局,距今将近1400年。该铜钟的材质为铜合金,这是因为铜合金的抗腐蚀性比纯铜更________。
【答案】(1)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2)强(或好)(答案合理即可)
【解析】
【小问1详解】
铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜单质,化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
【小问2详解】
铜合金的抗腐蚀性比纯铜更强。
17. 2023年12月18日23时59分,甘肃省积石山县发生6.2级地震,众多救援队赶赴灾区抗震救灾。
(1)救援队借助搜救犬寻找被埋在废墟下的幸存者,这是利用了分子________的性质。
(2)此次救援最大的困难是零下十几度的低温天气。为防冻伤,积石中学的老师组织学生点燃废旧书纸和树枝烤火。“书纸和树枝”为燃烧提供的条件是________。
(3)震前的地壳活动,使得水中的硫磺微粒增加而显现淡蓝色的光,这是地震的前兆之一。我们知道硫在空气中燃烧也会发出淡蓝色火焰,请写出硫在空气中燃烧的化学方程式:________________。
【答案】(1)在不断地运动
(2)可燃物 (3)S+O2SO2
【解析】
【小问1详解】
搜救犬能根据人体发出气味发现幸存者,是因为人体气味中含有的分子是在不断地运动的,向四周扩散,使搜救犬闻到人体气味;
【小问2详解】
物质燃烧的条件是:物质具有可燃性,与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,三个条件必须同时具备,缺一不可,“书纸和树枝”具有可燃性,为燃烧提供的条件是可燃物;
【小问3详解】
硫和氧气点燃生成二氧化硫,化学方程式为:。
18. 下面是NH4Cl、KNO3在不同温度时的溶解度表以及它们的溶解度曲线。
请回答:
(1)20℃时,NH4Cl的溶解度________(填“>”“<”或“=”)KNO3的溶解度。
(2)60℃时,图中N点对应甲的溶解度为________g。
(3)将一定质量60℃的饱和NH4Cl溶液和饱和KNO3溶液同时降温到t℃,所得溶液的溶质质量分数:NH4Cl溶液________(填“>”“<”“=”或“不能确定”)KNO3溶液。
【答案】(1)> (2)110
(3)=
【解析】
【小问1详解】
由表格数据可知,20℃时,氯化铵的溶解度为37.2g,硝酸钾的溶解度为31.6g,故NH4Cl的溶解度>KNO3的溶解度;
【小问2详解】
由表格数据可知,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,则甲表示的是硝酸钾的溶解度,乙则为氯化铵的溶解度,60℃时,图中N点在甲物质的溶解度曲线上,对应甲的溶解度为110g;
【小问3详解】
氯化铵和硝酸钾的溶解度均随温度降低而减小,将一定质量60℃的饱和NH4Cl溶液和饱和KNO3溶液同时降温到t℃,二者的溶解度减小,都会析出晶体,所得溶液为t℃时的饱和溶液,t℃时,氯化铵和硝酸钾的溶解度相等,故此温度下,饱和溶液的溶质质量分数相等。
19. 认真阅读下列材料,回答有关问题。
铝在高温的条件下能将某些金属氧化物置换为金属单质,这样的反应又称为铝热反应。铝热反应的特点是释放大量的热,能将生成的金属单质熔化。因而广泛应用于轨道焊接、冶金工业、耐火陶瓷和复合材料的合成等领域。
能够发生铝热反应的含能材料被称作铝热剂。如图,滤纸中装有由铝和氧化铁等物质组成的铝热剂。反应过程为:点燃镁条,燃烧产生的热量能使氯酸钾快速产生氧气,进而支持镁条更剧烈的燃烧。产生的高温,引发铝和氧化铁的铝热反应。
(1)氧化铝是铝和氧化铁发生铝热反应的生成物之一,请写出氧化铝的化学式_______。
(2)请结合铁丝在氧气中燃烧的实验,推测蒸发皿中盛放的沙子的作用______________。
(3)短文中画横线的文字部分,涉及的基本反应类型包括______________。
【答案】(1)Al2O3
(2)防止高温物质掉落,使蒸发皿受热不均匀而炸裂
(3)化合反应、分解反应和置换反应
【解析】
【小问1详解】
化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,化学式为Al2O3;
【小问2详解】
铁丝在氧气中燃烧的实验中,生成物温度很高,瓶底的沙子可以防止高温熔融物溅落集气瓶底,使瓶底炸裂;故蒸发皿中盛放的沙子的作用是防止高温物质掉落,使蒸发皿受热不均匀而炸裂;
【小问3详解】
点燃镁条,镁和氧气点燃生成氧化镁,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应;
镁条燃烧产生的热量能使氯酸钾快速产生氧气,氯酸钾加热分解生成氯化钾和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
进而支持镁条更剧烈的燃烧,产生的高温,引发铝和氧化铁的铝热反应(铝在高温的条件下能将某些金属氧化物置换为金属单质,这样的反应又称为铝热反应),该反应属于置换反应。
20. 金属资源不可再生,为节约金属资源,从某种固体废弃物(成分为Cu、CuO、Mg、Zn)中回收金属铜和锌,并得到硫酸镁溶液的回收流程如图:
资料:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)上图中步骤A~D均进行了________操作(填操作名称)。
(2)步骤B加入过量的Zn粉,对应的实验现象为________________。
(3)结合上图回收流程,下列说法正确的有______(填标号)。
A. 步骤A产生的物质X为H2
B. 若溶液甲的颜色为蓝色,可得出活动性:Cu>H
C. 步骤C加入的酸溶液可以是稀盐酸
D. 步骤D加入的Y粉末为Mg
【答案】(1)过滤 (2)有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色,有气泡产生 (3)AD
【解析】
【小问1详解】
步骤A、B、C、D均为将固体和液体分离,其操作名称为过滤。
小问2详解】
氧化铜能和硫酸反应生成硫酸铜和水,镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,则溶液甲中的溶质为硫酸铜、硫酸镁、硫酸锌和过量的硫酸,加入锌粉,锌能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,铜为紫红色,锌能和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,则现象为有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色,有气泡产生。
【小问3详解】
A、结合前面分析可知,步骤A中产生的气体为氢气,该选项说法正确;
B、结合前面分析可知,溶液甲显蓝色是因为氧化铜和硫酸反应生成了硫酸铜,在金属活动性顺序中,铜位于氢元素后面,该选项说法不正确;
C、由于最终要得到硫酸镁,若加入盐酸,则溶液中会有杂质氯化镁,该选项说法不正确;
D、结合前面分析可知,溶液丙为硫酸锌,硫酸锌和Y反应生成锌和硫酸镁。则Y为镁,该选项说法正确。
故选AD。
四、实验与探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分)
21. 化学实验是科学探究的重要手段,如图是实验室常用的装置。
请回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称_______。
(2)收集二氧化碳气体时,将燃着的木条放在集气瓶口,发现木条____________,说明二氧化碳已收集满。
(3)若实验室选用AE装置制取氧气,当导管口_____________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
(4)硫化氢(H2S)是一种密度比空气大、能溶于水的气体,实验室用硫化亚铁(FeS)固体和稀盐酸溶液反应可制取H2S气体。该过程应选择的发生装置和收集装置为________(填装置字母)。
【答案】(1)试管 (2)熄灭
(3)气泡连续均匀冒出
(4)BC##CB
【解析】
【小问1详解】
标号①的仪器名称为试管;
【小问2详解】
二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,收集二氧化碳气体时,将燃着的木条放在集气瓶口,发现木条熄灭,说明二氧化碳已收集满;
【小问3详解】
若实验室选用AE装置制取氧气,E装置为排水法,由于刚开始产生气泡是排出的装置中的空气,所以当导管口气泡连续均匀冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集;
【小问4详解】
实验室用硫化亚铁(FeS)固体和稀盐酸溶液反应可制取H2S气体,该反应为固液常温型,发生装置可选择B,硫化氢密度比空气大,能溶于水,只能选择C向上排空气法收集,故该过程应选择的发生装置和收集装置为BC。
22. 某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置已省略)。
查阅资料:①CO2+ZnCO+ZnO;
②Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O;
③FeCl3的溶液为黄色,遇KSCN溶液变红。
请回答下列问题:
(1)回顾CO2的性质可知,CO2_______(填“有”或“没有”)还原性。
(2)装置B中发生的反应为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,推测装置C的作用是__________________。
(3)将研究小组分为两组,按如图装置进行对比实验,甲组在D处用酒精灯进行加热,乙组在D处用酒精喷灯进行加热,其产物均为黑色粉末(纯净物)。两组分别对产物进行以下实验:
根据表中的实验现象,推测乙组得到的黑色粉末是_________。
(4)实验反思与评价
①从安全角度考虑,在装置______之间应添加一个E装置(填字母编号)。
②从环保角度考虑,本实验还存在的缺陷是______________。
(5)该对比实验的结果表明CO的还原能力随温度的升高而__________(填“增强”或“减弱”)。
【答案】(1)没有 (2)检验二氧化碳已被吸收完全
(3)铁粉##Fe (4) ①. A和B ②. 缺少尾气处理装置
(5)增强
【解析】
【小问1详解】
还原性是指能将氧化物中的氧夺取的性质,二氧化碳不具有还原性。
【小问2详解】
由于二氧化碳能和氢氧化钠反应,且二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则B装置的作用为除去装置中的二氧化碳,C装置的作用为检验二氧化碳是否被除完。
【小问3详解】
由于铁能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,且四氧化三铁能和盐酸反应生成氯化铁和氯化亚铁,氯化铁遇KSCN溶液变红,根据乙组现象,可知乙组固体中只有铁
【小问4详解】
①为了防止液体倒吸,应在AB之间也增加一个E装置。
②一氧化碳有毒,会污染空气,而该装置缺少尾气处理装置。
【小问5详解】
结合前面分析,甲组用酒精灯加热,根据现象可知产物为铁和四氧化三铁,乙组用酒精喷灯,产物为铁,则说明CO的还原能力随温度的升高而增强。
五、计算题(本大题共1小题,共5分)
23. 如表是某品牌钙片标签的部分信息。初三化学社团为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符,开展了以下实验:取8片药片,研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸,充分反应。实验相关数据如图所示(假设其他成分不参加反应)。
(1)恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为_______g。
(2)计算每片药片中碳酸钙的质量。(写出计算过程)
【答案】(1)100 (2)解:设8片药片中碳酸钙的质量为x,
x=10g
则每片药片中碳酸钙的质量为:
答:每片药片中碳酸钙的质量为1.25g。
【解析】
【小问1详解】
取8片药片,研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸,稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,由图2可知,当气体的质量不再增加时,说明恰好完全反应,此时消耗稀盐酸的质量为100g;
【小问2详解】
见答案。选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂及方法
A
锰酸钾(高锰酸钾)
充分加热
B
氧气(水蒸气)
将混合气体通过装有氧化钙的玻璃管
C
硫酸铜溶液(硫酸锌)
加入过量的铜粉,过滤
D
木炭粉(氧化铜)
在空气中充分灼烧
选项
物质
方法与结论
A
硬水与软水
取样,加入肥皂水振荡,产生大量泡沫的是软水
B
黄铜片与铜片
相互刻画,面上被刻出痕迹的是黄铜
C
一氧化碳与二氧化碳
分别通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水变浑浊的是一氧化碳
D
固态的氯化钠与氢氧化钠
取样,加水溶解,溶液温度升高的是氢氧化钠
温度/℃
10
20
30
40
60
80
溶解度/g
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
45.8
55.2
65.6
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
110
169
实验
操作
甲组现象
乙组现象
1
取黑色粉末加入盐酸,充分反应
溶解,无气泡,溶液呈浅黄绿色(含两种金属离子)
溶解,有气泡,溶液呈浅绿色
2
取实验1所得溶液,滴加KSCN溶液
溶液变红
无明显现象
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