小学3 设计电路优质课ppt课件

这是一份小学3 设计电路优质课ppt课件，文件包含53《设计电路》课件pptx、5-3模拟安装照明电路mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
回顾我们是怎样点亮小灯泡的，小灯泡和电池的连接点在哪里，电流是如何通过小灯泡的。由此，我们可以进一步思考电路是由什么组成的。我们可以组装一个电路吗？
电路中必备的各元件及其作用
电灯将电能转化为其他形式的能量
导线是连接各元件的导体，是电流的通道
人们在设计电路时，会用各种电路符号来代表电路的元器件。
电路连接图应该怎么画呢？
元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处，整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）
在电路中，电是持续流动的，你认为电流动的路径是怎样的？把你的想法用箭头在连接图中表示出来。
1.画一画电路连接图2.在小灯泡和电池的连接点用圆点标示出来3.用箭头标出你认为的电流的路径
尝试用不同的方法，点亮两个小灯泡。先思考连接方法，再实际连接电路。
用导线把两个灯泡串起来，共用一个电源。
可以每盏灯都有单独的开关，用一个电源。
还有其他的连接方法吗？
可以一个开关控制两盏灯
设计制作指挥交通的红绿灯的电路。让开关能分别控制绿灯、黄灯、红灯的亮灭。
将红色、绿色玻璃纸分别包在小灯泡外面，并将它们与电池、导线、回形针开关连接起来，做成红绿灯。试着用我们制作的回形针开关控制这组红绿灯。
如果想在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间再亮起一盏黄灯，应该怎么办？
在一个开关控制两个电路的基础上，再增加一个电路，用一个开关控制三个电路。
测试一下我们的红绿灯，有没有需要改进的地方。
2.画电路图时，分布要 ，元件不要画在 处。
1. 将电能转化为其他形式的能量。
2.一个完整的电路中，不能缺少导线。（ ）
1.小灯泡不亮，仅因为电池没电。（ ）
在下面所示的几种电路中，小灯泡不能发光的是（ ）
画电路图时，元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处，整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）
用毛线、尼龙绳做导线，小灯泡能亮吗？动手试一试。