初中历史第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡教课内容ppt课件

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1.知道隋朝的建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。2.掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。3.知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。
第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代
　第1课　隋朝的统一与灭亡
时间：建立者：都城：意义：
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋统一后采取哪些措施？
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
加强中央集权，提高行政效率。
影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》
相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。
十五岁以上的丁男要服役，共征发了360万人，同时又从五家抽一人，老人、少年、妇女，担负供应民工的伙食炊事，隋炀帝派有五万名彪形大汉，各执刑杖，作为督促民工劳动的监工。因为负担重，监工督责太急，动不动就毒打，不到一年死者达250万人。 ——《开河记》
目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
一条：一条贯穿南北的大运河二长：长2700多千米三点：涿郡，洛阳，余杭四段：永济渠，通济渠，邗沟，江南河五河：海河，黄河，淮水，长江，钱塘江
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡增《汴水》汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 ——李敬方《汴河直进船》
思考：你认为开凿大运河是好事还是坏事？
拥护派，认为利大于弊
意义（作用）：①加强了南北地区政治、经济、文化的交流。（利）②给人民带来了沉重的灾难，加速了隋朝的灭亡。（弊）
①隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度②隋炀帝正式创立进士科，标志着科举制正式确立。
“科”指考试科目;“举”指选举人才“科举制度”即是利用考试选拔官员的制度。
中国古代历代的选官制度
想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？
科举制选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩，选拔官吏的权力也从地方集中到中央。
结合以下材料思考：科举取士制度的影响。
材料一：《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”材料二：这种制度自产生之日起就确定了由政府出面招生,考生“皆怀牒自列于州县”的自由报考原则,考生几乎没有身份、阶层、职业等限制……广大下层民众有了入仕机会。
改变以往选官制度的弊端，更加公平，是选官制度的一大变革
扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人由此参政；推动了教育的发展。
①是中国古代选官制度的一大变革。②加强了皇帝在选官和用人上的权力。③扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人由此参政，促进了社会阶层的流动。④推动了教育的发展。⑤成为了历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
科举取士制度的影响（作用）
①征发大量劳动力，修建工程。
②多次巡游，劳民伤财。
③三征辽东，破坏生产。
隋炀帝的残暴统治，终于导致大规模农民起义。在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
“隋朝就像流星一样，瞬间璀璨，瞬间毁灭，勃兴速亡，魅力十足！”
相同点：①短命、二世而亡：秦持续17年，隋持续了37年。②都修建了巨大的工程：秦建长城灵渠等，隋建大运河。③建立的制度都对后世影响深远：秦首创中央集权制度被后代沿用。 隋的三省六部制、科举制被后代沿用。④灭亡原因：皆因暴政而亡。⑤大一统的王朝 
秦朝和隋朝对比（时间，制度，原因，暴政等）
1.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射”。下列对“光芒四射”的理解不正确的是（ ）A.隋炀帝的励精图治 B.使南北重新统一C.隋炀帝的科举制度正式形成 D.大运河是古代世界上最长的运河2.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大功绩是(　　)A.加强中央集权,提高行政效率 B.发展社会经济,增强国力C.统一南北币制和度量衡制度 D.结束分裂,统一全国3.右图所示工程是世界上最长的、最古老的人工水道。这一工程是 （ ）A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.赵州桥4.隋文帝统一全国是在（ 　）A．581年 B．589年C．605年D．618年
5．隋朝大运河的南北起止点分别是（ ） A．洛阳、涿郡 B．洛阳、余杭 C．涿郡、余杭 D．余杭、涿郡6.大运河中连接涿郡和洛阳的是（ ）A.永济渠 B.邗沟 C.通济渠 D.江南河7.有人说：“这种考试制度（科举制）对社会上所有阶层的人都是公开和平等的。”该制度确立于 （ ）A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.唐玄宗时期8.他在位时开创科举、开凿运河，造福后世。他好大喜功、不惜民力，结果落了个万世唾骂的恶名。这里说的“他”是 （ )A.秦始皇 B.汉武帝 C.光武帝 D.隋炀帝9.对比分析是我们学习历史的一个重要方面，在下列封建王朝中与隋朝最为相似的是( )A．夏朝 B．秦朝 C．西汉 D．东汉10.下列对隋朝特点的总结中,哪个观点最为全面且符合实际(　　)A.短暂而繁荣B.二世而亡C.经济繁荣 D.崇尚节俭
二、材料题（30分）11.阅读材料，回答问题（16分）材料一: 古人称颂它的历史功效:“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”材料二: 古人评论它说:“天下转漕(水上粮食运输)，仰此一渠。”材料三: 它的《示意图》（1）材料中的“它”指的是什么？“它”开凿于哪位皇帝统治时期? 开凿的主要目的是什么？(4 分)（2）请你说出“它”的中心A地名是： 。南起B地名是： （即是今： ）北至C地名是： （即是今： ）（5分）（3）“它”连接了哪五大水系？ (5分)（4）结合三则材料，如何评价“它”开通的意义？ (2分)
隋朝大运河；隋炀帝；加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江(浙江）
加强了南北地区政治、经济、文化交流