小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part A教学设计及反思

这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part A教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重难点，教具准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

PEP小学英语三年级英语上册课本第25页A Let’s learn Let' s d二、教学目标:
1、能听、说、认读本课单词: ear eye nse muth face.
2.Lk at me! This is my face.
能力目标:能用英语简单介绍自己的脸部器官。
情感目标:增强学习的愿望，积极参与实践活动。
三、教学重难点:
重点:掌握下列单词: ear ，eye，nse ，muth ，face。
难点:把这五个单词ear ，eye ，nse ，muth ，face运用到句子.
四、教具准备:
录音机_录音带单词卡片
五、教学过程:
Step L Warm- up
Sing a sng -hell
Step II Presentatin
1.出示pencil、ruler、eraser引出me,出示我的图片
2.eye 出示eye图片，教师示范读音:升降调读
贴eye图,板书eye,师领读---男女生读
T: Let’s d. Open yur eyes. Clse yur eyes.
T: Lk at me ,this is my... Wh can say? (请学生示范说做，抽生做)
3、ear 出示ear图片，教师示范读音
贴ear图,板书ear,师领读卡片---开火车读ear
T: Lk at me ,this is my ear(边做边说)学生跟着说)
4. nse
T: What' s this? ( nse )
T: Yes, it's a nse. (教师示范读音，学生读)
T: nse ,nse ,my nse. nse, nse, yur nse.
T:谁来介绍下自己的小鼻子? Lk at me. This is my nse.
wh can say it?
S1: Lk at me. This is my nse.
T: Yes, lk at me. This is my nse. Tgether/ne by ne.
T: Yes, lk at me. This is my nse.(老师边做边说) Tgether/ne by ne.(学生齐做齐说，然后开火车边点边说)
5、muth 出示 muth图片，教师示范读音: muth.
板书muth,贴muth图，师领读---分组读--开火车两人读
T: Lk at me ,this is my muth.生做，开火车做
Open yur muth. Clse yur muth.
6、face Lw and lud
T:(小声地)face Ss: face. (大声地)
T指着自己的脸: Nw, lk at me, this is my muth.
请学生回答my face.练说Lk at me , this is my face.
6、Listen and pint (快听快指)师: eye, ear.. 学生指脸部器官
7、用Yes或N来回答。师故意说错: This is my face(nse)..
Step I、 Practice
1、Let’s learn
①学生听录音，跟读Let’ s learn的词汇并指自己相应的部位。
②T: Lk at me, this is my / /..(老师指，师生一起说)
③T: Please say it with yur partner (同桌之间互相说)
T: Wh can try? (让学生说，比比谁说得多，奖励多。)
I can say.教师展示图片，学生说出相应单词face\eye\
Play a game :what’s missing?
Step IV、 Practice
1.Let’ s d
1)T: This is my ear.(点自己的耳朵) This is yur ear.(点学生的耳朵)T: Tuch yur ear.教tuch 一词，领读并做动作，生齐读，抽生读
2)T: I say yu d. Tuch yur face/ear/nse/muth/eye. (师说生做)
3) Listen and d
学生听录音边做边说,每组抽2名学生上台做动作
请学生来发指令，示意学生根据自己的指图来发指令。
Let’s chant
Let’s sum up 总结这节课的重点单词ear/nse/eye/muth/face
Step IV、Hmewrk