河北省唐山市开平区2023-2024学年二年级上学期期末数学试卷

这是一份河北省唐山市开平区2023-2024学年二年级上学期期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了我会填，我是小法官，对号入座，我会算，操作，用数学等内容，欢迎下载使用。

1．（4分）把口诀补充完整。
二七
六六
四十八
六十三
2．（2分）8个5相加，和是 ，再减去27得 。
3．（2分）45比29多 ，比58多19的数是 。
4．（2分）分针从“12”走到“8”，走了 分钟。分针现在指着“7”，再过25分钟，分针应该指着数字 。
5．（2分）橡皮长 厘米。
6．（2分）1只6条腿，2只 条腿， 只24条腿。
7．（2分）在横线上填上合适的单位名称。
姚明的身高是226 ；
东方明珠塔高468 。
8．（3分）
乘法算式是 ，乘法口诀是 。
9．（3分）在〇里填上＞、＜或＝。
37厘米+62厘米〇1米
65分钟〇1小时﹣35分钟
75〇90﹣15
二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分）
10．（1分）正方形和长方形都有四个角，而且都是直角。
11．（1分）求“4个5相加”和求“4和5相加”都可以用5×4来计算。
12．（1分）每两个人握一次手，3个人一共握6次手。
13．（1分）时针走一大格，相当于分针走一圈。
14．（1分）两个数的积一定大于两个数的和。
三、对号入座。（10分）
15．（2分）有一筐乒乓球，4个4个地数，刚好数完，这筐乒乓球可能有（ ）个。
A．18B．24C．30D．35
16．（2分）如图，一个正方形剪掉一个角后，还剩（ ）个角。
A．3B．4C．5D．6
17．（2分）聪聪买了一个玩具，付给营业员阿姨7张5元的，找回的钱不到5元，这个玩具的价格可能是（ ）元。
A．32B．35C．40D．30
18．（2分）星期六，妈妈7：30在家吃早餐，准备10：00逛商场，去商场之前要去超市买东西，妈妈去超市买东西最合理的时间是（ ）
A．7：35B．8：20C．9：55D．10：10
19．（2分）红红跳绳，先跳了23下，接着又跳了54下，亮亮要超过红红，至少要跳（ ）下。
A．24B．55C．77D．78
四、我会算。（22分）
20．（10分）口算。
21．（12分）用竖式计算。
99﹣（35+18）＝
59+25﹣47＝
16+9+36＝
90﹣（56﹣31）＝
五、操作。（13分）
22．（3分）画一个直角，并标出各部分的名称．
23．（4分）下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的，根据照片，把他们的名字填在相应的括号里。
24．（6分）填一填。
六、用数学。（27分。25题5分，26、28题各8分，27题7分。）
25．（5分）东方小学有8个课外社团，每个课外社团有9名同学，一共有多少名同学？
答：一共有 名同学。
26．（8分）海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？
答：花面神仙鱼有 条。两种神仙鱼共有 条。
27．（7分）王阿姨买来60盆花，她想摆成如图的样子，这些花够吗？
答：这些花 。（填“够”或“不够”）
28．（8分）（1）买一桶和一个，需要花多少钱？
答：需要花 元。
（2）买一个的钱正好可以买5把和一个，一个要多少元？
答：一个要 元。
2023-2024学年河北省唐山市开平区二年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。（23分。第5小题2分，其余每空1分。）
1．【分析】根据表内乘法口诀直接填空。
【解答】解：二七十四
六六三十六
六八四十八
七九六十三
故答案为：十四；三十六；六八；七九。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
2．【分析】先用8乘5或5乘8，求出8个5的和，再减去27即可。
【解答】解：8×5＝40
40﹣27＝13
答：8个5相加，和是40，再减去27得13。
故答案为：40；13。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法的意义、乘法与加法之间的关系及100以内数的减法法则，准确计算。
3．【分析】求45比29多多少，用减法计算。
求比58多19的数是多少，用加法计算。
【解答】解：45﹣29＝16
58+19＝77
答：45比29多16，比58多19的数是77。
故答案为：16；77。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
4．【分析】分针走一个大格是5分钟，从12走到8走了8个大格，据此计算；过25分钟即走了5个大格，由7走到了12，据此解答。
【解答】解：分针从“12”走到“8”，走了40分钟。分针现在指着“7”，再过25分钟，分针应该指着数字12。
故答案为：40；12。
【点评】本题考查了时间的认识。
5．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。
【解答】解：6﹣1＝5（厘米）
答：橡皮长5厘米。
故答案为：5。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
6．【分析】先用6乘2，求出2只多少条腿；再用24除以6，求出几只24条腿即可。
【解答】解：6×2＝12（条）
24÷6＝4（只）
答：2只12条腿，4只24条腿。
故答案为：12；4。
【点评】本题考查了利用表内乘除解决问题，需准确理解题意。
7．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：姚明的身高是226厘米；
东方明珠塔高468米。
故答案为：厘米；米。
【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
8．【分析】每组有6个星星，共7组，据此列乘法算式计算出星星总个数，再说出计算时用的乘法口诀即可。
【解答】解：
乘法算式是6×7＝42（个），乘法口诀是六七四十二。
故答案为：6×7＝42（个）（算式不唯一），六七四十二。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法的意义及乘法与加法之间的关系，熟记表内乘法口诀。
9．【分析】根据长度单位和时间单位的进率，换算成相同单位再进行比较；
能计算的要先计算，再比较。
【解答】解：1米＝100厘米，37厘米+62厘米＝99厘米，所以37厘米+62厘米＜1米；
1小时＝60分，60分﹣35分＝25分，所以65分钟＞1小时﹣35分钟，
90﹣15＝75，所以75＝90﹣15
故答案为：＜；＞；＝。
【点评】本题考查长度单位和时间单位的换算以及100以内整数大小的比较。
二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分）
10．【分析】根据长方形、正方形的特征，长方形的对边平行且相等，4个角都是直角，正方形的4条边都相等，4个角都是直角。据此判断。
【解答】解：因为长方形和正方形都有4个角，而且都是直角。
所以，题干中的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征及应用。
11．【分析】“4个5相加”可以用4×5或5×4计算，“4和5相加”要用4+5或5+4计算，据此判断。
【解答】解：5×4＝20
4+5＝9
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法和加法的意义，灵活解答。
12．【分析】每两个人握一次手，相当于两两组合，根据握手问题的公式n（n﹣1）÷2解答。
【解答】解：3×（3﹣1）÷2
＝6÷2
＝3（次）
即每两个人握一次手，3个人一共握3次手；所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果数量比较少可以用枚举法解答，如果数量比较多可以用公式n（n﹣1）÷2解答。
13．【分析】时针走了1个大格是1时，分针正好走一圈是60分，据此解答。
【解答】解：时针走了1个大格是1时，分针正好走一圈是60分。
所以原题说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】本题考查了钟面上时针、分针的认识。
14．【分析】1+1＝2，1×1＝1，1＜2。举例说明即可。
【解答】解：1+1＝2，1×1＝1，1＜2。所以两个数的积一定大于两个数的和说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查积和和的关系，必要时可举例说明。
三、对号入座。（10分）
15．【分析】因为4个4个地数，刚好能数完。所以这筐乒乓球的个数是4的倍数，结合选项即可解答。
【解答】解：24÷4＝6，24是4的6倍，所以这筐乒乓球可能有24个。
故选：B。
【点评】本题考查学生对4的乘法口诀的掌握和运用。
16．【分析】根据角的意义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角。一个角有一个顶点，两条边。据此解答即可。
【解答】解：如上图：图形剪去一个角后，还剩5个角。
故选：C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握角的意义及应用。
17．【分析】付给营业员阿姨7张5元的是5×7＝35（元），找回的钱不到5元，这个玩具的价格比30多比35少。
【解答】解：5×7＝35（元）
找回的钱不到5元，这个玩具的价格比30多，比35少。
所给的数，只有32是符合要求的。
故选：A。
【点评】本题考查了人民币在生活中的应用。
18．【分析】根据题意可知，妈妈去超市的时间应该在7：30～10：00之间，据此解得。
【解答】解：妈妈7：30在家吃早餐，7：35应该在家准备或去超市的路上，这个时间不太合理，
8：20在7：30～10：00之间，所以这个时间最合理，
9：55虽然没超出10：00点返回的时间，不合理，不可能这个时间开始去超市，
10：10应该返回家中的路上。
所以8：20在7：30～10：00之间，所以这个时间最合理。
故选：B。
【点评】本题主要考查时间和日期的推算。
19．【分析】用红红先跳的数量，再加上又跳的数量，最后加上1下，即可计算出至少要跳多少下。
【解答】解：23+54+1＝78（下）
答：至少要跳78下。
故选：D。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加法的计算方法。
四、我会算。（22分）
20．【分析】根据表内乘法口诀、100以内数的加减法则及表内乘减混合运算顺序直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀、100以内数的加减法则及表内乘减混合运算顺序，加强口算能力。
21．【分析】1、计算加减混合算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加，再用第一步计算的结果减去第三个数。
2、计算加减混合的算式（无括号）时也要按照从左到右的顺序计算。可以分步计算，也可以写成一个竖式计算；
3、在计算含有小括号的加减混合算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【解答】解：99﹣（35+18）＝46
59+25﹣47＝37
16+9+36＝61
90﹣（56﹣31）＝65
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
五、操作。（13分）
22．【分析】①由点A处画一条射线，中心点对准射线的端点，O刻度线对准射线（两重合）；
②对准量角器90°的刻度线点一个点（找点）；
③把点和射线端点连接，然后标出角的度数．
再根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；其中这一点叫做顶点，引出的两条射线，叫做边；进而解答即可．
【解答】解：
【点评】考查了角的含义及角的各部分名称以及画指定度数的角，步骤为：A．两重合（点点重合、线线重合）；B．找点；C．连线．
23．【分析】看到小猴子脸朝前的是小红；看到小猴子脸朝左的是小玉；看到小猴子脸朝右的是小力；看到小猴子的背部的是小芳。据此作图。
【解答】解：如图：
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
24．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时几分。
【解答】解：
【点评】本题考查了钟面上时刻的认识。
六、用数学。（27分。25题5分，26、28题各8分，27题7分。）
25．【分析】用社团个数乘每个社团的同学人数，即可求出同学总人数，据此解答。
【解答】解：8×9＝72（名）
答：一共有72名同学。
故答案为：72。
【点评】本题考查了利用表内乘法解决问题，需准确理解题意。
26．【分析】用黄金神仙鱼的条数加上9条，即可计算出花面神仙鱼有多少条；再把两种鱼的条数相加，即可计算出两种神仙鱼共有多少条。
【解答】解：13+9＝22（条）
13+22＝35（条）
答：花面神仙鱼有22条。两种神仙鱼共有35条。
故答案为：22；35。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加法的计算方法。
27．【分析】数一数发现：第一行需要6盆花，剩下的6行，每行需要9盆花，那么需要花的总数量就是6个9盆和1个6盆，用乘加算式求出需要花的总盆数，再与60盆花进行比较即可求解。
【解答】解：9×6+6＝60（盆）
60＝60
答：这些花够。
故答案为：够。
【点评】本题考查了乘加、乘减的灵活运用，关键是数清楚每行、每列的个数，再根据乘法的意义和加减法的意义求解。
28．【分析】（1）一桶需要58元，一个需要25元，把它们需要的钱数相加即可求出一共需要花多少钱；
（2）1把9元，5把需要5个9元，即9×5元，再加上一个的价钱25元就是一个要多少元。
【解答】解：（1）58+25＝83（元）
答：需要花83元。
（2）9×5+25＝70（元）
答：一个要70元。
故答案为：83，70。
【点评】本题考查了对加法和乘法含义的理解：把两部分合起来用加法计算；求几个几是多少，用乘法求解。
1×8＝
2×5＝
47+33＝
7×7＝
8×8﹣9＝
22+37＝
3×3＝
4×8＝
9×9＝
40﹣15＝
1×8＝8
2×5＝10
47+33＝80
7×7＝49
8×8﹣9＝55
22+37＝59
3×3＝9
4×8＝32
9×9＝81
40﹣15＝25