浙江省金华市东阳市2022-2023学年二年级下学期期末检测语文试题

这是一份浙江省金华市东阳市2022-2023学年二年级下学期期末检测语文试题，共17页。试卷主要包含了下面读音有错的一组是，看拼音，写词语，圈出正确的汉字，读一读，连一连，照样子，写一写，按要求写一写等内容，欢迎下载使用。

①创 枪 抢chuàng qiāng qiǎng
②祭 既 棘jì jì jí
③软 驮 馆luǎn tuó guǎn
2．（18分）看拼音，写词语。
chūn tiān 来了，tīng ，léi shēng 响起来了，hé shuǐ kuài
lè 地歌唱；看，liǔ zhī 绿了，yě huā 开了，小dòng
wù 们也醒了，小朋友们在cǎ dì 上跑来跑去；闻一闻，好香啊！似乎空气都是tián 的。
3．（6分）圈出正确的汉字。
（1）小明扳手（腕 惋）比赛输了，大家都替他感到（腕 惋）惜。
（2）奶奶问：“你（倒 到）底要不要（倒 到）水喝？”
（3）我家有一枚（铜 筒）钱，一直压在笔（铜 筒）的下面。
4．（8分）读一读，连一连。
5．（8分）照样子，写一写。
（1）例：收拾 寻找
（2）例：遮遮掩掩 躲躲藏藏
（3）例：累得（趴在地上）痛得 怕得
（4）形容高兴的词语：兴高采烈
6．（7分）读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“底”这样左上包围的字，书写时包围部分的撇要写伸展。
（2）“族”字共有11画，第4画是横折钩。
（3）2023年是兔年，所以2022年是龙年。
（4）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的是春天的美景。
（5）《亡羊补牢》的故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（6）雷雨天气一般发生在春夏季。
（7）学了《邓小平爷爷植树》，我知道植树节是4月5日。
7．（6分）按要求写一写。
（1）读诗句猜节日。
①家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
②千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（2）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。（用加点的词语写一句话）

（3）高大挺拔的 宽阔的 像战士似的 白杨树 排列在 马路两旁（连词成句，并加上标点符号）

8．（3分）对于“院子里有什么？”的回答，朗读正确的是（ ）
A．院子里有两棵枣树B．院子里有两棵枣树
C．院子里有两棵枣树
9．（3分）《狼来了》这个故事中，后来大家都不相信放羊娃了，可见“______”（ ）
A．失信不立B．予人玫瑰，手有余香
C．不如人，当自砺
10．（3分）《偃苗助长》是寓言故事，下面的______也是寓言故事（ ）
A．《画蛇添足》B．《蜘蛛开店》
C．《界射九日》
11．（3分）下面加点词语意思不同的是（ ）
A．老师温和地说：“下次可要注意哦！”
B．昆明天气温和，是一个四季如春的好地方。
C．他是一个温和的人，我们都喜欢他。
12．（3分）给大家推荐一部动画片，要注意（ ）
A．说话要快点，大家都等着听呢
B．调整说话速度，让别人听清楚
13．（6分）根据课文内容完成练习。
（1） ，忙趁东风放纸鸢。
（2）不知细叶谁裁出， 。
（3）清明节， ，先人墓前去祭扫。 ，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
（4）“秋处露秋寒霜降， 。”我知道，小寒过后是大寒，大寒过后是 。
14．（3分）仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》的目录，完成下列题目。
（1）根据书名，我知道这本书的主人公是 。
①獾
②狐狸爸爸
③狐狸太太
④饲养员
（2）现在我正在看45页，我在读 故事。
①《我们决不让他跑掉》
②《狐狸们开始挨饿了》
③《狐狸先生有一个计划》
④《狐狸太太吃了一惊》
（3）下面这句话应该出自第 个故事。
“博吉斯的1号鸡舍！”狐狸先生喊道，“这正是我看准的地方！”
①10
②5
③9
④12
15．（13分）阅读理解
ㅤㅤ一群蚂蚁爬到狮子身子上，咬得他 。
ㅤㅤ狮子愤怒地咆哮着，蹦跳着，翻滚着，想要把蚂蚁赶走，但他累得 ，仍无济于事。
ㅤㅤ小兔子蹲在一边“呵呵”地笑。
ㅤㅤ狮子 ，他咆哮着：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”
ㅤㅤ小兔子笑着说：“如果它们叮在我身上，我就跳进水里去。”
ㅤㅤ一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪流，溪流把蚂蚁冲走了。
ㅤㅤ小兔子在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮力。”
（1）结合短文，请将下列词语填入相应横线里。
①恼羞成怒
②又痛又痒
③筋疲力尽
（2）文中画横线的句子要读出 的语气。
①高兴
②生气
③难过
（3）短文中两次写狮子的“咆哮”，你知道它分别是为什么吗？
第一次咆哮是因为
第二次咆哮是因为
（4）狮子用什么办法把蚂蚁赶走了？请用“～～～”在文中画出来。
（5）读了这个故事，你明白了什么道理？
（6）请你给文章加一个合适的题目
①狮子
②兔子
③狮子和蚂蚁
16．（10分）看图写话
ㅤㅤ看图，想一想：小熊在干什么？遇到了什么麻烦？长颈鹿又是怎么做的？赶快写下来吧！
2022-2023学年浙江省金华市东阳市二年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．（2分）下面读音有错的一组是 ③
①创 枪 抢chuàng qiāng qiǎng
②祭 既 棘jì jì jí
③软 驮 馆luǎn tuó guǎn
【分析】考查汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】①、②正确。
③有误。软：读音“ruǎn”，意思是“物体结构疏松，受力后易变形（跟“硬”相对）；柔和，温和”。
故选：③。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。
2．（18分）看拼音，写词语。
chūn tiān 春天 来了，tīng 听 ，léi shēng 雷声 响起来了，hé shuǐ kuài lè 河水快乐 地歌唱；看，liǔ zhī 柳枝 绿了，yě huā 野花 开了，小dòng wù 动物 们也醒了，小朋友们在cǎ dì 草地 上跑来跑去；闻一闻，好香啊！似乎空气都是tián 甜 的。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
春天 听 雷声 河水快乐 柳枝 野花 动物 草地 甜
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
3．（6分）圈出正确的汉字。
（1）小明扳手（腕 惋） 腕 比赛输了，大家都替他感到（腕 惋） 惋 惜。
（2）奶奶问：“你（倒 到） 到 底要不要（倒 到） 倒 水喝？”
（3）我家有一枚（铜 筒） 铜 钱，一直压在笔（铜 筒） 筒 的下面。
【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空实际上是考查词语的辨析与应用，所给词语大多是意思相近的。作答此类题需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
【解答】（1）腕：①手掌与前臂之间或脚与小腿之间相连接的可以活动的部分。②低等动物生长在口的周围能捕食或运动用的器官。故选“腕”。惋：痛惜和同情。故选“惋”。
（2）倒：把水从容器里倒出，故选“倒”。到：①抵达；达到。②周全；周密。③去；往。④用在动词后作补语，表示动作达到目的或有了结果。故选“到”。
（3）铜：古代货币的一种。故选“铜”。筒：①粗竹管。②筒状器物。③衣服鞋袜的筒状部分。④放入。⑤量词。用于筒状物装的东西。故选“筒”。
故答案为：
（1）腕 惋；
（2）到 倒；
（3）铜 筒。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
4．（8分）读一读，连一连。
【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。
【解答】应为动词和名词搭配。
故答案为：
掏——鸟蛋
采——茶叶
摘——草莓
挖——土豆
迎着——朝阳
伴着——琴声
沿着——小路
冒着——大雨
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
5．（8分）照样子，写一写。
（1）例：收拾 寻找 整理 聚集
（2）例：遮遮掩掩 躲躲藏藏 干干净净 平平安安
（3）例：累得（趴在地上）痛得 直打滚 怕得 直哆嗦
（4）形容高兴的词语：兴高采烈 欣喜若狂 喜不自胜
【分析】本题考查了词语仿写、词语搭配。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】（1）“收拾、寻找”是由近义词组成的，类似的词语有：整理、聚集。
（2）“遮遮掩掩、躲躲藏藏”词语结构为AABB式，类似的词语有：干干净净、平平安安。
（3）中间为“得”，前面为形容词，则后面是形容状态，认真分析所给词语的特点，然后搭配，如“痛得直打滚”。
（4）形容高兴的词语：欣喜若狂、喜不自胜。
故答案为：
（1）整理 聚集；
（2）干干净净 平平安安；
（3）直打滚 直哆嗦；
（4）欣喜若狂 喜不自胜。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
6．（7分）读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“底”这样左上包围的字，书写时包围部分的撇要写伸展。 √
（2）“族”字共有11画，第4画是横折钩。 ×
（3）2023年是兔年，所以2022年是龙年。 ×
（4）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的是春天的美景。 ×
（5）《亡羊补牢》的故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 √
（6）雷雨天气一般发生在春夏季。 ×
（7）学了《邓小平爷爷植树》，我知道植树节是4月5日。 ×
【分析】本题考查的知识点比较多。笔画通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线，如横、竖、撇、点等，它是构成汉字字形的最小连笔单位。
【解答】（1）（5）正确。
（2）有误，“族”字共有11画，第4画是“丿”。
（3）有误，2023年是兔年，所以2024年是龙年。
（4）有误，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的是夏天的美景。
（6）有误，雷雨天气一般发生在夏季。
（7）有误，学了《邓小平爷爷植树》，我知道植树节是3月12日。
故答案为：
（1）√；
（2）×；
（3）×；
（4）×；
（5）√；
（6）×；
（7）√。
【点评】基本笔画有八种，即点（、）、横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、提（㇀）、折（Í）、钩（亅），又称“永字八法”。
7．（6分）按要求写一写。
（1）读诗句猜节日。
①家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 七夕
②千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 春节
（2）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。（用加点的词语写一句话）
要是你努力了，就一定会成功。
（3）高大挺拔的 宽阔的 像战士似的 白杨树 排列在 马路两旁（连词成句，并加上标点符号）
高大挺拔的白杨树像战士似的排列在宽阔的马路两旁。
【分析】考查节日风俗、造句、连词成句、标点符号、诗文词句理解。对于课外知识的积累与搜集，重点考查了学生对于中国传统节日的了解了解。结合平时的学习与积累完成，不会的可上网查阅资料。中国的传统节日很多，如：春节、端午节等，通过课内所学或课后查工具书、上网查阅有关资料列举一种简单介绍即可。
【解答】】（1）考查节日风俗。①家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条：家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。描写的是七夕，是农历七月初七。
②千门万户曈曈日，总把新桃换旧符：家家户户都收取下了旧桃符，换上新桃符。描写的是春节，是农历正月初一。
（2）考查造句。要用上“要是”写一句话。
（3）考查连词成句、标点符号。先找到主语“白杨树”，再按照主谓宾的语序排列，说完用句号。
故答案为：
（1）①七夕；
②春节；
（2）要是你努力了，就一定会成功。
（3）高大挺拔的白杨树像战士似的排列在宽阔的马路两旁。
【点评】在平时的学习与生活中，我们要注重课外知识的积累与搜集，丰富我们的知识储备，提高我们的语文素养。
8．（3分）对于“院子里有什么？”的回答，朗读正确的是（ ）
A．院子里有两棵枣树B．院子里有两棵枣树
C．院子里有两棵枣树
【分析】本题考查了朗读，朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。
【解答】对于“院子里有什么？”的回答，应重点朗读“院子里的东西”，即重读“枣树”。
故选：C。
【点评】正确把握朗读节奏和语气有利于获得思想熏陶，有助于情感的传递。要结合内容理解。
9．（3分）《狼来了》这个故事中，后来大家都不相信放羊娃了，可见“______”（ ）
A．失信不立B．予人玫瑰，手有余香
C．不如人，当自砺
【分析】考查了名言警句、谚语、俗语及惯用语。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】A.“失信不立”意思是不讲信用的人无法在社会立足。符合题干语境。
B.“予人玫瑰，手有余香”意思是我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。不符合题干语境。
C.“不如人，当自砺。”意思是不如人家，就要不断勉励自己，尽力赶上。不符合题干语境。
故选：A。
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
10．（3分）《偃苗助长》是寓言故事，下面的______也是寓言故事（ ）
A．《画蛇添足》B．《蜘蛛开店》
C．《界射九日》
【分析】考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】A.《画蛇添足》是寓言故事。
B.《蜘蛛开店》是童话故事。
C.《界射九日》是神话故事。
故选：A。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
11．（3分）下面加点词语意思不同的是（ ）
A．老师温和地说：“下次可要注意哦！”
B．昆明天气温和，是一个四季如春的好地方。
C．他是一个温和的人，我们都喜欢他。
【分析】考查多义词。有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义（基本意义）的转义，引申、派生或衍生意义。
【解答】A．温和：（性情、态度、言语等）不严厉，不暴躁，使人感到亲切。
B．温和：（气候）不冷不热。
C．温和：（性情、态度、言语等）不严厉，不暴躁，使人感到亲切。
故选：B。
【点评】只有一个意义的词叫单义词，具有两个或两个以上的意义的词叫多义词。一个词在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，在长期的使用过程中，有些词逐渐成了一词多义现象。
12．（3分）给大家推荐一部动画片，要注意（ ）
A．说话要快点，大家都等着听呢
B．调整说话速度，让别人听清楚
【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。
【解答】给大家推荐一部动画片，要注意调整说话速度，让别人听清楚。
故选：B。
【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。
13．（6分）根据课文内容完成练习。
（1） 儿童散学归来早 ，忙趁东风放纸鸢。
（2）不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀 。
（3）清明节， 雨纷纷 ，先人墓前去祭扫。 过端午 ，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
（4）“秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒 。”我知道，小寒过后是大寒，大寒过后是 立春 。
【分析】考查古诗文默写、传统文化、现代诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
【解答】（1）考查古诗文默写。出自清代高鼎的《村居》，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（2）考查古诗文默写。出自唐代贺知章的《咏柳》，全诗为：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（3）考查写的诗文默写。出自《传统节日》，原文：春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
（4）考查传统文化。出自《二十四节气歌》，全文：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。小寒过后是大寒，大寒过后是立春。
故答案为：
（1）儿童散学归来早；
（2）二月春风似剪刀；
（3）雨纷纷 过端午；
（4）冬雪雪冬小大寒 立春。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
14．（3分）仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》的目录，完成下列题目。
（1）根据书名，我知道这本书的主人公是 ② 。
①獾
②狐狸爸爸
③狐狸太太
④饲养员
（2）现在我正在看45页，我在读 ③ 故事。
①《我们决不让他跑掉》
②《狐狸们开始挨饿了》
③《狐狸先生有一个计划》
④《狐狸太太吃了一惊》
（3）下面这句话应该出自第 ① 个故事。
“博吉斯的1号鸡舍！”狐狸先生喊道，“这正是我看准的地方！”
①10
②5
③9
④12
【分析】考查了图表分析。图表分析就是根据记录下来的各种数据，进行了数据分析后得出事情的结论。本题是《了不起的狐狸爸爸》的目录。
【解答】（1）考查了信息提取。根据书名，我知道这本书的主人公是“狐狸爸爸”。
（2）考查了信息提取。从目录中可知，正在看45页，在读的故事应是《狐狸先生有一个计划》，故选③。
（3）考查了信息提取。从目录中可知，“‘博吉斯的1号鸡舍！’狐狸先生喊道，‘这正是我看准的地方！’”这句话应该出自《博吉斯的1号鸡舍》，故选①。
故答案为：
（1）②；
（2）③；
（3）①。
【点评】图表数据可以清楚地、直观地分析出数据所描述的内容，然后根据数据或提出问题，或找到解决问题的方法。
15．（13分）阅读理解
ㅤㅤ一群蚂蚁爬到狮子身子上，咬得他 又痛又痒 。
ㅤㅤ狮子愤怒地咆哮着，蹦跳着，翻滚着，想要把蚂蚁赶走，但他累得 筋疲力尽 ，仍无济于事。
ㅤㅤ小兔子蹲在一边“呵呵”地笑。
ㅤㅤ狮子 恼羞成怒 ，他咆哮着：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”
ㅤㅤ小兔子笑着说：“如果它们叮在我身上，我就跳进水里去。”
ㅤㅤ一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪流，溪流把蚂蚁冲走了。
ㅤㅤ小兔子在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮力。”
（1）结合短文，请将下列词语填入相应横线里。
①恼羞成怒
②又痛又痒
③筋疲力尽
（2）文中画横线的句子要读出 ② 的语气。
①高兴
②生气
③难过
（3）短文中两次写狮子的“咆哮”，你知道它分别是为什么吗？
第一次咆哮是因为 想要把蚂蚁赶走，但他累得筋疲力尽，仍无济于事”
第二次咆哮是因为 小兔子的笑声。
（4）狮子用什么办法把蚂蚁赶走了？请用“～～～”在文中画出来。
（5）读了这个故事，你明白了什么道理？ 不能光凭蛮力解决问题。
（6）请你给文章加一个合适的题目 ③
①狮子
②兔子
③狮子和蚂蚁
【分析】这篇寓言故事写了狮子听了小兔古利特的话，纵身跳进溪流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。告诉我们不能光凭蛮力解决问题。
【解答】（1）考查选词填空。恼羞成怒：由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。筋疲力尽：用尽了力气，极其疲劳。根据语境应依次选“又痛又痒、筋疲力尽、恼羞成怒”。
（2）考查朗读。结合“他咆哮着：‘笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？’”可知此时的狮子非常生气。故选②。
（3）考查内容的理解。结合“狮子愤怒地咆哮着，蹦跳着，翻滚着，想要把蚂蚁赶走，但他累得筋疲力尽，仍无济于事”“狮子 恼羞成怒，他咆哮着：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”可知答案。
（4）考查内容的理解。结合“一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪流，溪流把蚂蚁冲走了”可知答案。
（5）考查了本文的寓意。熟读寓言故事可知，这篇寓言故事写了狮子听了小兔古利特的话，纵身跳进溪流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。告诉我们不能光凭蛮力解决问题。
（6）考查拟写标题。这篇寓言故事主要写了狮子听了小兔古利特的话，纵身跳进溪流里，溪流立即把蚂蚁漂走了，故标题考拟写为：狮子和蚂蚁。
故答案为：
（1）②③①；
（2）②；
（3）想要把蚂蚁赶走，但他累得筋疲力尽，仍无济于事”小兔子的笑声；
（4）他纵身跳进溪流，溪流把蚂蚁冲走了；
（5）不能光凭蛮力解决问题。
（6）③。
【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
16．（10分）看图写话
ㅤㅤ看图，想一想：小熊在干什么？遇到了什么麻烦？长颈鹿又是怎么做的？赶快写下来吧！
【分析】
本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理地想象，组织语言写话。
【解答】从图中可知，小鹿帮小熊找回风筝。
故答案为：
一天，小熊在放风筝，一不小心，风筝挂在树上了，小熊伤心极了，小鹿帮助小熊摘下了风筝。
【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
掏
草莓
采
鸟蛋
摘
茶叶
挖
土豆
迎着
小路
伴着
朝阳
沿着
大雨
冒着
琴声
掏
草莓
采
鸟蛋
摘
茶叶
挖
土豆
迎着
小路
伴着
朝阳
沿着
大雨
冒着
琴声