浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年一年级上学期期末模拟数学试卷（三）

这是一份浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年一年级上学期期末模拟数学试卷（三），共11页。试卷主要包含了正确填空，慎重选择，仔细计算，规范操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、正确填空（每空1分，共35分）
1．看图写数。
2．一个一个地数，15前面的一个数是 ，后面的一个数是 。
3．1个十和2个一合起来是 ，与它相邻的数是 和 。
4．找规律填数。
5．在横线上填上“>”“<”或“=”。
14 8+5 9+5 14 5+6 6+5
17-7 9 15 8+8 12+5 16
6．
（1）上图中一共有 个立体图形，其中有 个。
（2）从左边数起，排在第 个，从右边数起，它排在第 个。
（3）把右边4个图形圈起来。．
（4） 有 个，有 个，比多 个。
7．比9多3的数是 ，19比5多 。
8．10-4>□，□里最大填 。
9．一本故事书，兰兰今天从第10页读到第16页，明天从第17页开始读。兰兰今天读了 页。
10．要使两排椅子同样多，应该从第二排拿 把放到第一排。
二、慎重选择（每题2分，共10分）
11．比10小的一组数是（ ）。
A．7，12，6B．6，7，8C．11，12， 13
12．两位数“11”中，左边的“1”表示（ ）
A．B．C．
13．得数与15-10相等的算式是（ ）。
A．3+3B．16-10C．3+2
14．下面的积木中，能放得稳的是（ ） 。
A．B．C．
15．做早操时排成一列，小红前面有5人，后面也有5人，这列队伍一共有（ ）人。
A．9B．10C．11
三、仔细计算（共16分）
16．直接写出得数。
17．在横线上填上合适的数。
4+ =16 +5=14 5+9= -1
-7=12 8+ =15 10- =5+2
四、规范操作（共16分）
18．
（1）画△，比多4个。
（2）画□，比◇少3个。
19．用自己的方式表示出下面算式的意思。
3+5= 10-4=
20．连一连。
五、解决问题（21题7分，22，23题每题2分，24，25题每题6分，共23分）
21．看图列式计算。
（1）
（2）
（3）
（4）一共有几只鸡？
（5）
22．两人共拍了多少张照片？
（张）
23．送给妈妈7个后， 还剩下6个。小白兔原来有多少个蘑菇？
（个）
24．一共有多少个？
可以这样想：（个）
还可以这样想：（个）
25．我会解答：
小王和小刚之间有□人。
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】西瓜有10个、小棒14根、计数器上表示的数是14。
故答案为：。
【分析】数一数有10个西瓜，两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
2．【答案】14；16
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】解：15前面的一个数是14，后面的一个数是16。
故答案为：14；16。
【分析】依据20以内数的排序填空。
3．【答案】12；11；13
【知识点】20以内数的组成；20以内数的排序
【解析】【解答】解：1个十和2个一合起来是12，与它相邻的数是11和13。
故答案为：12；11；13。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；
依据20以内数的排序填空。
4．【答案】
【知识点】20以内数的排序；数列中的规律
【解析】【分析】第一个：依据20以内数的排序填空；
第二个：依次减2。
5．【答案】>；=；=；>；<；＞
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法；9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：14＞8＋5；
9＋5=14；
5＋6=6＋5；
17-7＞9；
15＜8＋8；
12＋5＞16。
故答案为：＞；=；=；＞；＜；＞。
【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；分别计算出结果后再比较大小。
6．【答案】（1）11；4
（2）4；8
（3）解：
（4）4；2；2
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】解：（1）上图中一共有11个立体图形，其中有4个；
（2）从左边数起，排在第4 个，从右边数起，它排在第8个；
（3）长方体4个，正方体2个，长方体比正方体多2个。
故答案为：（1）11；4；（2）4；8；（4）4；2；2。
【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，以及对位置左、右的认识，先数一数，再填空。
7．【答案】12；14
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋3=12；
19-5=14。
故答案为；12；14。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
8．【答案】5
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：10-4=6，6＞5，则□里面最大填5。
故答案为：5。
【分析】先计算出10-4=6，□里面最大的数=6-1=5。
9．【答案】7
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【解答】解：16-10＋1=7（页）。
故答案为：7。
【分析】兰兰今天读的页数=今天兰兰读到的页数-今天兰兰开始读的页数＋1页。
10．【答案】2
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：4-2=2（把）。
故答案为：2。
【分析】第二排比第一排多4把椅子，应该把第二排比第一排多的椅子的一半放到第一排，两排椅子就同样多。
11．【答案】B
【知识点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：12比10大，7和6比10小；
B项：6、7、8都比10小；
C项：11、12、13都比10大。
故答案为：B。
【分析】依据10以内数的排序比较大小。
12．【答案】A
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：两位数“11”中，左边的“1”表示1个十，右边的“1”表示1个一。
故答案为：A。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
13．【答案】C
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：15-10=5；
A项：3＋3=6；
B项：16-10=6；
C项：3＋2=5。
故答案为：C。
【分析】两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
14．【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：上面圆柱体，下面长方体的积木放的最稳。
故答案为：A。
【分析】长方体的六个面都是平面，所以把长方体放在下面，圆柱体的平面放在长方体上最稳。
15．【答案】C
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：5＋5＋1=11（人）。
故答案为：C。
【分析】这列队伍一共的人数=小红前面的人数＋小红后面的人数＋小红1人。
16．【答案】
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减；9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变；
9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
17．【答案】12；9；15；19；7；3
【知识点】20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：4＋12=16；
9＋5=14；
5＋9=15-1；
19-7=12；
8＋7=15；
10-3=5＋2。
故答案为：12；9；15；19；7；3。
【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
18．【答案】（1）解：5＋4=9（个）
（2）解：9-3=6（个）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】（1）△的个数=○的个数＋4个；
（2）□的个数=的个数-3个。
19．【答案】3+5=8
10-4=6
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】3＋5可以表示，上面一行3个○，下面一行5个○，共有8个○；
10-4可以表示有10个○，划掉4个○，还剩下6个○。
20．【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上分针指着12，时针指着几就是几时；钟面上分针在12的左侧并且接近12，时针指着几就是快几时了；钟面上分针在12的右侧并且接近12，时针指着几就是几时过一会儿。
21．【答案】（1）10+5=15（根）
15- 5=10（根）
15-10=5（根）
（2）8+4=12（本）
（3）18-4=14（个）
（4）1+4+2=7（只）
（5）16-2-3-11（元）
【知识点】20以内的连加、连减；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】（1）小棒的总根数=左边的根数＋右边的根数；小棒的总根数-左边的根数=右边的根数；小棒的总根数-右边的根数=左边的根数；
（2）总本数=左边的本数＋右边的本数；
（3）左边的个数=总个数-右边的个数；
（4）鸡的总只数=左边的只数＋中间的只数＋右边的只数；
（5）蛋糕的单价=总钱数-冰激凌的单价-饮料的单价。
22．【答案】解：9+9=18（张）
答：两人共拍了18张照片。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】两人共拍照的张数=妈妈拍照的张数＋小朋友拍照的张数。
23．【答案】解：7+6= 13（个）
答：小白兔原来有13个蘑菇。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】小白兔原来有蘑菇的个数=小白兔送给妈妈蘑菇的个数＋还剩下蘑菇的个数。
24．【答案】8+5=13（个）
9+4=13（个）
答：共有13个。
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】共有立体图形的个数=左边的个数＋右边的个数=正方体的个数＋圆柱体的个数。
25．【答案】13-7-1
=6-1
=5（人）
小王和小刚之间有5人。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】可以画图表示，小刚和小王用黑色的圆表示，从第7数到13，中间有5个。9-5=
7+10=
9+8=
7+6=
18-2=
12+6=
5+8=
12+5=
4+6=
18-4=
9+9=
15-3=
10-8=
16-6=
10-4=
16-0=
8+4+6=
15+3-4=
9-3-3=
5+5+5=
9-5=4
7+10=17
9+8=17
7+6=13
18-2=16
12+6=18
5+8=13
12+5=17
4+6=10
18-4=14
9+9=18
15-3=12
10-8=2
16-6=10
10-4=6
16-0=16
8+4+6=18
15+3-4=14
9-3-3=3
5+5+5=15