专题10 压强-5年（2019-2023）中考1年模拟物理分项汇编（安徽专用）

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1．（2023·安徽·统考中考真题）“奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下10000m深处时，其外部的水平舱面上所受的海水压力约为________N。（海水密度近似为，g取）
【答案】
【解析】当“奋斗者”号下潜到10000m深度时，此时所受压强为
由压强公式变形可得，外部的水平舱面上所受的海水压力约为
2．（2022·安徽·统考中考真题）为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表明液体的压强越大。

（1）将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次瓶口朝下（如图乙），两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中，______，液体的压强越大；
（2）若用体积相同的酒精（ρ酒精<ρ水）进行实验，如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，则图______（选填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹进得更多。
【答案】 深度越大 乙
【解析】（1）[1]由甲、乙两图可知，虽然两次塑料瓶在水里的位置相同，但瓶口朝向不同，甲图中的瓶口所处的深度小于乙图中瓶口所处的深度，乙图中瓶口的橡皮膜凹进得更多。则可得到的实验结论是：同种液体中，深度越大，液体的压强越大。
（2）[2]用体积相同的酒精放入相同的塑料瓶中，则两液体的液面处于同一水平高度。如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，塑料瓶的瓶口朝向也相同，即瓶口处橡皮膜在两种液体的同一深度，由液体压强与液体的密度和深度有关，当液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大可知，橡皮膜在水中受到的压强大于在酒精中受到的压强，所以乙图中的橡皮膜凹进得更多。
3．（2021·安徽·统考中考真题）在某星球表面，物体所受重力与质量的比值约为3.8N/kg，大气压约为760Pa。假设能在该星球表面用水做托里拆利实验，如图所示，水的密度为1.0×103kg/m3，则经实验测出的h约为______m。
【答案】0.2
【解析】水的高度为
4．（2020·安徽·统考中考真题）如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。这是因为________，从而推动纸条向上运动。
【答案】纸条上方气体流速大，气体压强小
【解析】由图可以看出，吹气时纸条上方空气流速大，压强变小，下方的空气流速不变，压强不变，纸条下方受到的向上的压强大于纸条上方向下的压强，故纸条在压强差的作用下飘起来。
1．（2023·安徽合肥·统考二模）如图所示是某同学探究“影响液体内部压强因素”的实验装置，下列说法正确的是（ ）

A．此装置中的U形管是连通器
B．此装置只能探究液体内部压强与液体深度的关系
C．可以通过U形管两侧液面的高度差判断液体压强的大小
D．实验中U形管两侧液面等高，是因为金属盒在液体中太浅
【答案】C
【解析】A．此装置中的U形管的一端封闭，不是连通器，故A错误；
B．此装置能探究液体内部压强与液体深度、液体密度的关系，故B错误；
C．实验中可以通过U形管两侧液面的高度差判断液体压强的大小，液面高度差越大，液体压强越大，故C正确；
D．实验中U形管两侧液面等高，说明U形管漏气，管中气体无法将金属盒受到的压强传递给管中管液体，故D错误。
故选C。
2．（2023·安徽·模拟预测）小赵同学梳理了教材中与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
A．甲：图钉尖做得很尖，是为了减小压强
B．乙：液体从容器壁的孔中喷出，说明液体对容器侧壁没有压强
C．丙：将竖直的玻璃管倾斜，水银柱长度变长，但高度不变
D．丁：吹气时A管中的水面上升，说明空气流速越大的位置压强越大
【答案】C
【解析】A．图钉尖做得很尖，是在压力不变的情况下，通过减小接触面积来增大压强，故A错误；
B．液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对容器侧壁有压强，故B错误；
C．在托里拆利实验中，水银柱产生的压强和大气压相等，水银柱的高度是由外界大气压决定的，不会因玻璃管的倾斜而改变，所以倾斜后水银柱长度会变长，但高度不变，故C正确；
D．向B管口吹气时，A管口上方空气流速大，压强小，在大气压强的作用下A管内的水面会上升，说明了空气流速越大的位置压强越小，故D错误。
故选C。
3．（2023·安徽宿州·安徽省泗县中学校考一模）对图中各现象的物理原理分析错误的是（ ）
A．甲图中刚停止沸腾的水，瓶底浇上冷水，水又重新沸腾，说明液体的沸点随气压降低而升高
B．乙图中地漏利用连通器原理防止异味
C．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压
D．丁图中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时小
【答案】A
【解析】A．浇上冷水，气压变低，水又重新沸腾，说明液体的沸点随气压降低而降低，A错误，故A符合题意；
B．地漏利用连通器原理防止异味，利用水封是正确的，故B不符合题意；
C．瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压是正确的，故C不符合题意；
D．汽车外形上凸下平，快速行驶时，上方流速大，压强小，会产生向上的升力，故对地面的压力会比静止时小，故D不符合题意。
故选A。
4．（2023·安徽·校联考模拟预测）小明用如图所示的方法测量大气压强：将一个面积为的轻质吸盘按压在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，当弹簧测力计示数为9.8N时轻质吸盘刚好被拉开，则大气压强值约为______Pa。
【答案】
【解析】由题意可知，轻质吸盘可忽略吸盘的质量，所以刚好将吸盘拉开时，大气压作用在吸盘上的压力大小与拉力大小相等，即
根据可得，此时大气压强值约为
5．（2023·安徽合肥·合肥38中校考二模）如图所示的玻璃装置内放入适量的水，在阀门E、F关闭的情况下，此装置相当于一个连通器，将此装置的阀门E打开，接到水流速度稳定的自来水管上，同时打开阀门F，水在流动的过程中，两竖直管中水的高度关系是______（选填C的高、D的高或一样高）。
【答案】C的高
【解析】由图得，A比B处宽，水流过时，A处水流较缓，B处水流较急，流体中，流速越大，压强越小，则A处水产生的压强较大，可以支撑的水的高度较高，则水在流动的过程中， C的水高。
6．（2023·安徽·校联考模拟预测）小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强为_________Pa。（ρ水银=13.6×103kg/m3，g取10N/kg）
【答案】
【解析】此时水银柱产生的压强等于外界大气压，用液体压强公式可求出此时的大气压强为
7．（2023·安徽·校联考一模）如图所示的是常见的真空吸盘，使用时将吸盘紧压在光滑的墙面上，挤压出里面的空气后，在大气压的作用下就会紧紧的吸在墙面，从而可以悬挂重物。假设吸盘内空气已全部挤出，该吸盘与墙面的接触面积为12.5cm2，此时的大气压强为1.0×105Pa，则作用在吸盘上的大气压力为______N。

【答案】125
【解析】由可得，作用在吸盘上的大气压力为
F＝pS＝1.0×105Pa×12.5×10﹣4m2＝125N
8．（2023·安徽蚌埠·统考一模）如图所示，小朋友对着悬挂的乒乓球中间用力向前吹气，会发现原来分开的乒乓球向中间靠拢。这是因为___________，从而推动乒乓球向中间运动。

【答案】乒乓球中间气体流速大，气体压强小
【解析】向两球间用力吹气，两个球中间空气流速大，压强小，小于乒乓球外侧的压强，从而产生向内的压强差，乒乓球向内运动。
9．（2023·安徽合肥·统考二模）把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升，这就是一个自制的气压计。把这个自制气压计拿到大蜀山山脚下，气压计示数如图所示，此时瓶内外气压差为_________Pa。
【答案】1000
【解析】此时瓶内外气压差为等于管内外液柱的压强
10．（2023·安徽滁州·校联考二模）如图是洒水车的工作场景。该车的总质量为12t，轮胎与地面接触的总面积为0.6m2，此时车静止在水平路面上，对路面的压强为___________Pa；当增大罐内气压后，水就可以洒向更远处，此时罐体与出水管___________（填“是”或“不是”）连通器。

【答案】 2×105 不是
【解析】[1]车的总质量为12t，车的总重力为
车对水平路面的压力为
车对路面的压强为
[2]连通器是两端开口，底部连通的容器，洒水车的罐体是密封的，只有水管一端开口，故不是连通器。
11．（2023·安徽合肥·统考三模）如图所示物块甲和乙处于静止状态。已知甲重20N，乙重12N，甲与地面的接触面积为100cm2，不计绳重及一切摩擦。则物块甲对地面的压强为___________Pa。

【答案】800
【解析】图中是两个定滑轮，不能省力，物体乙由于自身的重力通过定滑轮对物体甲施加了一个竖直向上12N的拉力；物体甲受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，支持力等于重力和拉力的差值，为
F支=20N-12N=8N
支持力和压力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的，所以压力等于8N；物块甲对地面产生的压强
12．（2023·安徽合肥·统考三模）如图是甲、乙两种实心固体物质的m-V图像，将甲、乙两种物质制成高度相等的实心圆柱体放在水平地面上，则由甲、乙两种物质制成的两个圆柱体对水平地面的压强之比为___________。

【答案】1:4
【解析】由与得，甲、乙两种物质制成的两个圆柱体对水平地面的压强之比为
13．（2023·安徽合肥·合肥38中校考二模）同学们在探究液体压强的实验中，进行了如图甲、乙所示的操作：
（1）分析A、B两图的实验现象，得出的结论是______；
（2）若将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度，如图乙所示，将两完全相同探头分别放在A、B容器内，A容器中为待测液体ρ1，B容器中为水；当两探头所处的深度均为h时，U形管压强计中左右水面高度差为Δh，忽略橡皮膜形变，则待测液体ρ1=______（用ρ水、h、Δh表示）。
【答案】 同种液体，深度越深，压强越大
【解析】（1）[1]由AB图得，橡皮膜在B的水中深度较深，U形管两边液面高度差较大，说明同种液体，深度越深，压强越大。
（2）[2]由图得，乙中A中橡皮膜受到的压强比B中橡皮膜受到的压强大，由得
解得
14．（2023·安徽滁州·校考一模）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素：
(1)本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有_________和转换法；
(2)通过比较图甲、乙，说明_________ ，压力的作用效果越明显；
(3)通过比较图_________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p_________（选填“>”“<”或“=”）。
【答案】 海绵下陷（或凹陷）程度 控制变量法 受力面积一定时，压力越大 乙、丙 =
【解析】(1)[1]本实验将压力的作用效果转换到海绵的凹陷程度来比较，利用了转换法。
[2]实验中有压力、受力面积两个变量影响实验，在探究其中一个对实验的影响时，需要控制另外一个不变，采用了控制变量法。
(2)[3]通过比较图甲、乙发现海绵的受力面积相同，受到的压力不同，海绵的凹陷程度不同，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
(3)[4]在压力一定时，比较受力面积与压力的作用效果的关系，需要控制压力相同，改变受力面积的大小，可以通过比较乙、丙两图得到结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(4)[5]图丙中海绵受到的压力和图丁中木板受到压力大小相等，海绵和木板的受力面积又相同，根据可知受到的压强相等，即
p=
15．（2023·安徽蚌埠·统考一模）如图所示，底面积为的容器自重，装入的水时，水的深度为，g取求：
（1）水对容器底的压力和压强；
（2）容器对地面的压力和压强。
【答案】（1），；（2），
【解析】解：（1）水对容器底的压强为
水对容器底的压力为
（2）依题意容器重；水的重力为
容器对水平桌面的压力为
容器对水平桌面的压强为
答： （1）水对容器底的压力为，压强为；
（2）容器对地面的压力为，压强为。
16．（2023·安徽蚌埠·统考一模）飞机是现代社会的重要交通工具，图是飞机和机翼模型图，关于飞机上的物理知识，请你回答下列问题。
（1）飞机前端设计成流线型的目的是___________，若飞机在有风的天气起飞，___________（选填“逆风”或“顺风”）方向起飞更容易升空；
（2）若考虑燃油的损耗，飞机在空中水平匀速飞行时，机械能___________（选填“守恒”或“不守恒”），飞机在下降的过程中，所受升力相比水平飞行时会___________（选填“增大”“减小”或“不变”）；
（3）升力和浮力都是因为物体浸在流体中，上下表面所受的压强差产生的，但升力与浮力有两点不同之处：①受到升力的物体相对流体必须是___________（选填“运动”或“静止”）的，而浮力不一定需要；②升力的产生是由于物体浸在流体中时，上下表面必须存在___________（选填“流速差”或“深度差”），而浮力不需要。
【答案】 减小空气阻力 逆风 不守恒 减小 运动 流速差
【解析】（1）[1]飞机前端设计成流线型，在飞行时可以减小空气对飞机的阻力。
[2]飞机的飞行是利用升力来升空的，因此，逆风飞行时，机翼上下两个表面的空气流速差更大，从而能产生更大的升力，所以，逆风起飞时，飞机更容易升空。
（2）[3]飞机在空中水平匀速飞行时，考虑到燃油的损耗，飞机的质量减小，高度和速度不变，因此，动能和重力势能都减小了，所在机械能总量减小，即机械能不守恒。
[4]飞机在下降过程中，飞行的速度减小，因此，机翼上下两个表面的空气流速差减小，因此，飞机所受的升力比水平飞行时要减小。
（3）[5][6]升力是由于流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大而产生的，因此，受到升力的物体相对于流体必须是运动的，而且上下表面必须存在流速差。