语文五年级下册猴王出世教学课件ppt

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语文 五年级 下册
孙悟空神通广大、嫉恶如仇、惩恶扬善，是正义的化身。那他是怎样出世的呢？现在让我们学习《猴王出世》，了解一下他的身世吧！
观看片段，说说自己的感受吧！
《西游记》叙述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，历经八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天取得真经的故事。该书描绘了一个神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜的故事，塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象，表现了惩恶扬善的主题。本文节选自《西游记》第一回，作者是吴承恩。
生平介绍：字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏省淮安市）人，明代小说家、文学家。代表作品：《西游记》
默读课文，围绕课题“猴王出世” 1、说说课文出现了哪些人物 2、写了一件什么事。
主要写了花果山上的一块 孕育出一只 ，这 与 玩耍的时候，因为敢于第一个跳进 ，被拜为 。
列位呵，“人而无信，不知其可”。
在文中用作语气词，同“啊”，读轻声
课文中有一些不易理解的词语，你猜出它们的意思了吗？
形容焦急而又没办法的样子。
形容在暗中洞察的神态。
欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。
课文中还有一些难懂的句子，你猜到它们的意思了吗？
不懂语句的意思，可以先往下看，通过后边的词语可以得到答案。
内育仙胞：石猴从石头里孕育出来。
一些很难理解的词语，只要猜出大致意思就可以继续往后读。
边读边想: 1、课文可以分为几部分？ 2、用自己的话说一说： （1）石猴是怎么出世的？ （2）又是怎样成为猴王的？
石猴是在花果山上的一块仙石里诞生的。
花果山上的仙石吸收了天地精华，有了灵气，一日迸裂，诞生了石猴。
默读第1自然段，说说石猴是在哪里、怎么诞生的。
关注语言形式——对联、排比、精练。 关注语言内容——饮食、交友、起居。 关注语言节奏——三个字（动词＋名词） 短促有力。
海外有一个叫 的地方，附近的大海上有一座 山， 山上的一块 ，因为吸收了天地精华，有了 ，一日 ，产出了一只 。
抓住关键语句想象画面，用自己的话说说石 猴是怎么出世的吧！
默读第2自然段，说说石猴是怎么发现水帘洞的。
提示：结合插图理解本段内容，用简单的语句梳理出事情的前因后果。
天气炎热，群猴到山涧中洗澡
闲来无事，前去寻找水源
石猴率先钻进瀑布，发现水帘洞
好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
边读边想象画面、做动作
里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。
天气炎热，群猴到山涧中 ，闲来无事，前去寻找涧水的 ，来到一处 旁。众猴说，谁能钻进 找到 ，大家就 。石猴 ，跳进 ，竟发现了 。
用自己的话说说石猴发现水帘洞的经过。
默读第3、4自然段，说说这两段写了什么内容。
石猴带领猴群进入水帘洞安家，众猴按约定拜石猴为王。
石猴发现水帘洞里设施齐全，建议众猴一起到洞中居住。
众猴进入水帘洞后猴性大发，戏耍玩闹，早把先前的誓言忘在脑后。
此时的石猴相当清醒，提出人要讲信用，按先前讲的拜他为王。
石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。
学完课文后，想一想：课文题目为什么是“猴王出世”而不是“石猴出世”呢？
因为课文主要讲述石猴出世及成为猴王的过程，并且“猴王出世”与本课的结尾相呼应，更能突出石猴的不凡。
学习了课文，我们来说说课文描写了一个怎样的石猴。
一个活泼可爱、敢作敢为、自由自在、快活逍遥、十分勇敢的石猴。
你还知道哪些能体现出他这些特点的故事？
根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。
孙悟空的各种特点在《三打白骨精》中体现得淋漓尽致，喜欢的同学可以自主阅读。