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第二单元任务二活动三课时三（课件）2023-2024学年五年级语文下册大单元教学
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这是一份第二单元任务二活动三课时三（课件）2023-2024学年五年级语文下册大单元教学，共11页。
读古典名著，品百味人生 ——课本剧演出趣味故事我梳理活动三：趣味名著人物我梳理预学交流 同学们，牛魔王和孙悟空的打斗真是精彩呀，目前我们已经接触到了孙悟空的三个称号，首先是《猴王出世》中的“石猴”和“美猴王”，还有刚才阅读中的“行者”。其实，孙悟空还有其他称号，请同学们结合给出的《西游记》目录（《西游记》全书分成100 回， 每一回都有一个题目，我们称之为“回目”，回目能概括故事内容，是长篇小说的一种叙述方式，我们称之为“章回体”。）梳理出孙悟空的几个称号，完成学习任务单1。情境活动：畅所欲言话西游——“悟空访谈，我来答”《西游记》是一本充满魔力的书，它有引人入胜的故事情节、个性鲜明的人物形象，在这么多人物中，通过刚才的交流，很多同学都喜欢也非常想成为神通广大、能力非凡的孙悟空，那我们今天就来一次穿越时空的会话，近距离的走进孙悟空。欢迎大家参与今天的悟空采访会，我是今天采访会的主持人，“受访者”们是否准备好啦？请看今天的采访话题（任务单2）：发展性作业
读古典名著，品百味人生 ——课本剧演出趣味故事我梳理活动三：趣味名著人物我梳理预学交流 同学们，牛魔王和孙悟空的打斗真是精彩呀，目前我们已经接触到了孙悟空的三个称号，首先是《猴王出世》中的“石猴”和“美猴王”，还有刚才阅读中的“行者”。其实，孙悟空还有其他称号，请同学们结合给出的《西游记》目录（《西游记》全书分成100 回， 每一回都有一个题目，我们称之为“回目”，回目能概括故事内容，是长篇小说的一种叙述方式，我们称之为“章回体”。）梳理出孙悟空的几个称号，完成学习任务单1。情境活动：畅所欲言话西游——“悟空访谈，我来答”《西游记》是一本充满魔力的书，它有引人入胜的故事情节、个性鲜明的人物形象，在这么多人物中，通过刚才的交流，很多同学都喜欢也非常想成为神通广大、能力非凡的孙悟空，那我们今天就来一次穿越时空的会话，近距离的走进孙悟空。欢迎大家参与今天的悟空采访会，我是今天采访会的主持人，“受访者”们是否准备好啦？请看今天的采访话题（任务单2）：发展性作业
