初中济南版第二节 生物对环境的适应与影响集体备课ppt课件

这是一份初中济南版第二节 生物对环境的适应与影响集体备课ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了保护地球，珍爱生命，这是大自然的，植树造林保护环境等内容，欢迎下载使用。

海豹的脂肪层厚约60毫米
螳螂从形态和颜色上都很像树叶
叶虫是否很像一片叶子？
根和茎内都有发达并相同的气孔，以满足呼吸的需要。
1.仙人掌如何适应干旱的环境？
叶演变成了刺——可以减少水分的散失
茎肥厚多汁——能贮存水分
2.野鸭的蹼、猫头鹰的爪、啄木鸟的爪分别适应什么样的生活环境？
角马和狮子都有哪些适应环境的表现？
注：生物适应环境的能力是普遍的，也是相对的。
说一说三种生物的分布范围 。
生物对温度耐受范围示意图
生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围。
1.不同的生物具有不同的适应能力。
2.生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围。
以温度为例，比较下列三种范围的大小：
1、在一直标本瓶内先放一层湿土，再放一层细沙，细沙上面再放一层湿土，每层约为瓶高的1/4。每放一层，稍加整平、压实，并在瓶外用笔画出沙和土的分界线。
2、将若干条活蚯蚓放入瓶内，在向瓶内喷洒适量的水，并投放菜叶数片，作为蚯蚓的饲料。瓶口盖上玻璃板，留有一定的缝隙，以便保湿透气。
3、将标本放在黑暗处一段时间。
1、为什么要把实验装置放在黑暗处？
2、在黑暗处放一段时间后，沙与土的分界是否还那样明显？说明什么问题？
加速岩石风化 ，促进土壤层形成
绿色植物：光合作用使大气中氧含量提高； 蒸腾作用增加了大气湿度。
生物与环境相互影响，二者形成统一 的整体。
生物不仅能适应环境，还能改变环境。
盐碱地三件宝 ：黄须、碱蓬、红荆条
1、把相对应的项连线：
2、地球不断有生物灭绝的现象发生，是（ ）A.一种自然现象 B.完全是人类引起的C.与人类无关
3、蚯蚓能生活在潮湿的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤肥力。这一事例说明（ ）A.生物体都能适应环境B.环境能影响生物C.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境D.生物都能影响环境
4、变色龙体色的变化说明生物能够_______环境。
5、蜣螂清理草场上牲畜粪便，美国白蛾严重破坏树木都能说明生物能够______环境。
何日重见太湖美