贵州省遵义市道真中学2020-2021学年高一下学期开学考试物理试卷(无答案)
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这是一份贵州省遵义市道真中学2020-2021学年高一下学期开学考试物理试卷(无答案),共4页。
高一( )班姓名
一.单项选择题(共7小题,每小题4分,共28分,每小题只有一个选项符合题意.)
1.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )
A.亚里士多德、伽利略B.伽利略、牛顿
C.伽利略、爱因斯坦D.亚里士多德、牛顿
2.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志。速度变化越快,表明它的加速性能越好。如图所示为甲、乙、丙三辆汽车加速过程的速度一时间图象,根据图象可以判定( )
A.甲车的加速性能最好B.乙比丙的加速性能好
C.丙比乙的加速性能好D.乙、丙两车的加速性能相同
3.关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是( )
A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大
B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零
C.某时刻物体速度为零,其加速度也为零
D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大
4.某质点的位移随时间变化的关系式是:s=4t—2t2,s和t的单位分别是m和s,则质点的初速度和加速度分别为( )
A.4m/s和2m/s2B.4m/s和—4m/s2
C.4m/s和4m/s2D.4m/s和0
5.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,重为G的物体受到水平推力F的作用,物体静止不动,则物体对斜面的压力大小为( )
A.GsinθB.GcsθC.Gcsθ+FsinθD.Gcsθ+Fcsθ
6.图中所示x、y、z为三个物块,K为轻质弹簧,L为轻线.系统处于平衡状态,现若将L突然剪断,用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度,则有( )
A.ax=0、ay=0B.ax=0、ay≠0
C.ax≠0、ay≠0D.ax≠0、ay=0
7.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是( )
A.可能是OB,也可能是OCB.OBC.OCD.OA
二、多项选择题(选不全或漏选得3分,错选得0分,选全对得6分,共计18分)
8.在一个空的易拉罐底部打一个小洞,往罐里注满水,水从小洞射出。罐子在做如下哪种运动过程中,水将不从洞中射出( )
A.匀速上升B.匀速下降C.自由下落D.竖直上抛运动
9.关于自由落体运动,下列说法正确的是( )
A、自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动
B、自由落体运动在开始连续的三个相同位移,所用的时间之比为1::
C、自由落体运动在开始连续的三个2s内的位移之比为1:3:5
D、自由落体运动在开始连续的三个1s末的速度之比为1:2:3
10.如图所示,在一根水平直杆上套着两个轻环,在环下用两根等长的轻绳拴着一个重物。把两环分开放置,静止时杆对a环的摩擦力大小为Ff,支持力为FN。若把两环距离稍微约缩短一些,系统仍处于静止状态,则( )
A.FN变小B.FN不变C.Ff变小D.Ff变大
三、实验题(共计15分,11题共计6分;12题一、二两空每空1分,第三空3分,共计9分)
11.在“研究自由落体运动”的实验中,如果打点计时器打出的纸带前面的几个点不清晰,只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带。在纸带上测出AB、BC、CD、DE之间的距离分别是d1、d2、d3、d4。已知打点计时器打点的周期为T,重锤质量为m。
由此可求得打B点时,重锤的速度vB=__________,打D点时,重锤的速度vD=__________。打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是__________,重锤运动的加速度是__________。
12.为了吸引学生学习兴趣,小明的物理老师设计了“利用手机软件调用自身传感器与教材传统实验对比研究”,主要“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”和手机传感器测量加速度的对比分析,现传统实验提供如图甲所示的实验装置。
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持__________不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持__________不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。
(3)为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响,应采取的做法是________(填选项前的字母).
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
(4)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,研究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图乙所示.图线________(选填“①”或“②”)是在轨道倾斜情况下得到的;小车及车中砝码的总质量m=________kg.
四.计算题(共3小题,共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。)
13.(10分)如图所示,A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连,mA=4kg,mB=8kg,在拉力F的作用下向上加速运动,为使轻绳不被拉断,F的最大值是多少?(g取10m/s2)
14.(13分)小明同学老家在旧城河边,他元旦回家时经常看见有小船渡芙蓉江,联想我们遵义有四渡赤水的案例,他则假设小船渡河为理想模型,渡河宽d=180m,水流速度v1=2.5m/s,船在静水中的速度为v2=5m/s。
(1)欲使船在最短的时间内渡河,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少?
(2)欲使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少?
15.(16分)在学校开学后,学校建设工地上,工人正在拉动木板,理想化模型如下:一质量M=2kg的长木板B静止在粗糙水平面上,其右端有一质量m=2kg的小滑块A。工人现对B物体施加一F=14N的拉力,t=3s后撤去拉力,撤去拉力时滑块仍然在木板上。已知A、B间的动摩擦因数为μ1=0.1,B与地面的摩擦因数为μ2=0.2,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)有拉力时木板B和滑块A的加速度大小;
(2)要使滑块A不从木板B左端掉落,求木板B的最小长度;
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