人教部编版七年级上册第九课 秦统一中国备课ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册第九课 秦统一中国备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了远交近攻，一统江山归嬴秦，辽东郡，陇西郡，桂林郡，南海郡，中央集权称皇帝，再同车书度量衡，车同轨，铜权衡等内容，欢迎下载使用。

公元前230年——公元前221年
喊 赵 薇 出 演 戏
第9课 秦统一中国
秦国为什么能够统一全国呢？
统一大计（远交近攻、长平之战）
秦灭六国有何历史意义？
结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
南 越
秦收复河套地区及统一越族路线
北筑长城 南修灵渠
第9 课 秦 统一中国
丞相(王)绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之，请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（ chóu），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止……置诸侯不便。”    ——司马迁《史记·秦始皇本纪》
好困扰啊！江山一统，该如何治理呢？
天下大定，今名号不更，无以称成功 德盖三皇 功过五帝
国家的最高统治者称皇帝。
至高无上的权威，总揽全国一切的军政大权。
郡县制的实行，开创了以后历代王朝地方行政的基本模式。
君主专制 中央集权
本故事基于史实大胆虚构
情境再现《李斯微服私访记》
旁白：公元前221年，新晋丞相李斯自驾着马车，踏上了回乡的旅途。临行前，始皇帝嘱咐他借此机会，微服私访，体察民情。（回到楚国故土需要路过原韩国。）李斯：从咸阳出发，路过我师弟韩非的故土。因为我的马车比韩国的大，韩国的道路太窄，车无法通行，只好步行。唉！又累又饿，回朝后想想解决办法！（阅读教材45页第2段）
统一车辆和道路的宽窄；加强了各地的交通往来。
旁白：又累又饿的李斯来到一家客栈，进店点好酒肉饭食，准备美餐一顿……李斯看着盘中酒肉心想：缺斤短两，敢在太岁头上动土！莫不是黑店？（于是找店家理论。） 店家（？…… …… ）（阅读教材45页第1段）
自由阅读卡 度——计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量——测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡——测量物体轻重的单位。秦一斤约今250g
李斯：罢了，宰相肚里能撑船，不与他斤斤计较，还是赶路要紧。（李斯掏出圆形方孔半两钱）店家：我不认秦国货币，我只收韩国货币（掏出刀币示意）。（阅读教材44页第3段，替店家说出缘由）
以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。促进各地经济交流。
赵 魏 韩 齐 燕 楚
李斯心想：只有亮明丞相身份了。于是掏出身份证（秦国照身贴）。旁白：可是照身贴上的秦国文字韩国人根本看不懂。此人敢自称丞相，不知真假，兹事体大，赶紧报官。 众人来到官府，“喜大人”出场，李斯解围。（阅读教材44页第2段）
秦 . 安陆县官吏喜大人
本故事基于史实大胆虚构
把小篆作为通用文字颁行全国有利于文化的交流与发展
齐 楚 燕 韩 赵 魏
始皇出世，李斯相之，天崩地坼（chè），掀翻一个世界。 ——（明）李贽：《史纲评要·后秦记》
课堂小结