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    辽宁省大连市高新区2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题

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    这是一份辽宁省大连市高新区2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题,共6页。试卷主要包含了 1, 下列动物中属于脊椎动物的是等内容,欢迎下载使用。

    2024. 1
    注意事项:
    1. 请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
    2. 本试卷共 19道题,满分40分。生物学与地理考试时间共90分钟,开卷考试。
    实验加试部分(每空1分,共10分)
    纸笔考试部分
    一、选择题(每小题1分,共12分)
    1. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 ”下列选项中与诗句中的动物属于同一类群的是
    A. 乌贼 蝴蝶 B. 野鸭 蟋蟀
    C. 鸵鸟 青蛙 D. 沙蚕 蜜蜂
    2. 判断水蛭属于环节动物的主要依据是
    A. 身体细长 B. 有口和肛门
    C. 身体两侧对称 D. 身体由许多相似的体节构成
    3. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物的主要特征不相符的描述是
    A. 体表覆羽 B. 前肢变成翼
    C. 变温动物 D. 骨骼轻且坚固
    4. 当你完成一个动作时,会包括以下步骤:
    ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩这些步骤发生的正确顺序是
    A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②①③④ D. ③④①②
    5. “春风得意马蹄疾”“晴空一鹤排云上”依次描述的动物的运动方式是
    A. 奔跑、 飞行 B. 跳跃、 爬行
    C. 行走、 奔跑 D. 爬行、 飞行
    6. 根据行为获得途径分析,下列动物的行为与“蜘蛛结网”属于同一类型的是
    A. 小白鼠走迷宫 B. 蜜蜂采蜜 C. 海豚顶球 D. 黑猩猩叠箱摘香蕉
    7. 下列动物中属于脊椎动物的是
    8. 当我们做屈肘动作时,肌肉要相互配合,下列叙述正确的是
    A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
    C. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 D. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
    9. 中国狼主要分布在中国西部地区,它们营群体生活,有明确的分工,狼王负责指挥,协调内部成员关系,其他成员需服从首领。由此可知狼群具有
    A. 迁徙行为 B. 社会行为 C. 防御行为 D. 迁徙行为
    10. 小明在树枝上发现了一种瓢虫,根据下列表解,可以将它归为

    A. 甲类 B. 乙类 C. 丙类 D. 丁类
    11. 水葫芦又名“凤眼莲”,最初作为观赏花卉引入我国,因其繁殖速度极快,曾一度在我国南方水域泛滥成灾,几乎遮盖了整个水面,使很多当地水生生物近乎绝迹,该实例说明生物多样性锐减的一个主要原因是
    A. 外来物种入侵 B. 全球气候变暖
    C. 水域遭到污染 D. 人类过度开发
    12. 大熊猫是我国特有的珍稀动物,2021年被列入《中国国家重点保护野生动物名录》一级。下列相关保护野生大熊猫的措施中最有效的措施是
    A. 将大熊猫迁入动物园 B. 加强法制管理
    C. 建立大熊猫自然保护区 D. 加强教育宣传
    二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
    13. (3分) 如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图,请据图回答问题:
    (1)图一中水螅的身体呈 对称,水螅吃进的食物在③内消化,不能消化的食物残渣由 (填序号)排出。
    (2)与水螅相比,图二中涡虫身体前端有可以感光的 (填序号)。身体呈 对称,有明显的背腹之分,运动更加灵活。
    (3)图三所示蛔虫能寄生在人的小肠里。它的体表有角质层,可以防止消化液消化;消化管结构 (填“简单”或“复杂”) ; ⑦ 器官发达,这些特点都是与寄生生活相适应的。
    14. (3.5 分) 学校开展了动物饲养类跨学科实践活动,某生物学小组尝试在水族箱里饲养以下动物:
    (1) 孔雀鱼体态优美,尾鳍飘逸,在水族箱内游动时宛若神女下凡衣袂飘飘。其身体呈 型,这种体形可以 。
    (2) 黑壳虾是节肢动物,身体和附肢都 ,体表有保护身体的 。斑马螺有着黄黑相间如斑马般醒目的纹路,小巧美丽。它与黑壳虾都喜食藻类,可以防止水族箱中藻类数量过多,两者属于水族箱生态系统组成中的 (填“生产者”、“消费者”或“分解者”) 。孔雀鱼、 黑壳虾和斑马螺等动物共同促进了这个生态系统的 循环。
    (3) 水族箱中的各种动物不仅具有观赏价值,正常情况下,各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状态,保持了水族箱的生态平衡。
    15. (3.5分) 麻蜥是一种广泛分布于我国的蜥蜴,通常生活在温暖、干燥的沙土环境中; 东北小鲵为生活在辽宁、吉林山区水洼和溪流附近的两栖动物,麻蜴比东北小鲵的结构更复杂,更适于陆地生活,请结合图示和所学回答问题:
    (1)麻蜥的皮肤 (“湿润”或“干燥”) ,表面覆盖着角质的鳞片,可以减少体内 ,有利于在干旱的陆地上生活。
    (2)从呼吸上看,与东北小鲵相比,麻蜥不再依靠 辅助呼吸,完全用 呼吸就能满足对氧气的需求。
    (3) 从生殖发育过程来看,东北小鲵将卵产在 (填“水中”或“陆地上”),麻蜥将受精卵产在 (填“水中”或“陆地上”),且麻蜥卵外有坚韧的 保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。这些特点使麻蜥比东北小鲵更适应陆地生活。
    16. (2.5 分) 某生物学小组的同学在调查本地区的生物时,记录了下列植物,绘制了分类图解,请你协助这些同学解决如下问题:
    (1) 在植物分类图解的方框内,以下序号对应植物的名称是:
    ① ③ ⑤
    (2) 紫菜、 葫芦藓、肾蕨都不具有种子,它们用 繁殖后代。
    (3) 油松的种子没有果皮包被,我们把这类植物叫 植物。
    17. (2.5分) 我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分 16个部,其中分动物类群6部,植物类群5部,共记载动植物1537种。书中用“部” “类”等分类等级对药用动物进行了分类,将畜类、兽类、鼠类等归入“兽部”,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。动物部中有这样的描述“蚌与蛤同类而异形。长者通曰蚌,圆者通曰蛤。 ” “蚌类繁多,今处处江湖中有之,大者长七寸,状如牡蛎…”
    (1) 《本草纲目》共记载植物1094种,动物443 种,这体现了生物多样性中 的多样性。
    (2) 书中记载的“具有四足,全身被毛,胎生”是动物类群中 动物的特征。
    (3) “蚌与蛤同类而异形。”蚌与蛤身体柔软,体表有贝壳,属于 动物。生物学家把生物分成不同等级的七个分类单位,其中最基本的分类单位是 。
    (4) “蚌类繁多…”蚌的种类多样性实质上体现了 的多样性。
    18. (3分) 学习了《人类对细菌和真菌的利用》后, 同学们学以致用,用糯米制作了甜酒,但浸湿的糯米没用完容易发霉变质。为了延长糯米的保存时间,同学们进行了如下实验:(一周后观察)
    (1) 制作甜酒过程中,有将酒曲粉末与糯米饭拌匀的步骤,这相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的 步骤。
    (2) 预测C组的实验结果是 。
    (3) 通过表中 组和 组的对照,可知微生物的生长和繁殖需要 定的水分。
    (4)由以上实验可知,为了防止食品的腐败,应该将食品保存在 和 条件下,以延长其保存时间。
    八年级生物学答案
    考试时间:45分钟 满分:40分
    实验加试部分(10分)
    观察酵母菌等微生物
    1. 蛋白质 遗传物质 2. 孢子 3. ⑥ 4. D 原核 分裂
    5. 细胞核 淀粉粒 (顺序可换) 出芽
    纸笔考试部分(30分)
    第一部分 选择题 (每小题1分,共12分)
    第二部分 非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
    13.(3分)(1)辐射 ② (2)④ 两侧 (3)简单 生殖
    14.(3.5分)(1)流线 减少运动时水的阻力 (2)分节 外骨骼 消费者 物质 (3)相对稳定
    15.(3.5分)(1)干燥 水分的蒸发 (2)皮肤 肺 (3)水中 陆地上 卵壳
    16.(2.5分)(1)紫菜 肾蕨 玉米 (2)孢子 (3) 裸子
    17.(2.5分)(1)生物种类 (2)哺乳 (3)软体 种 (4)基因
    18.(3分)(1)接种 (2)不发霉 (3)A B (4)干燥 低温
    观察酵母菌等微生物
    提起细菌、真菌和病毒,人们往往会想到它们的害处, 如引起疾病和使食物变质, 其实它们中有很多对人类是有益的。请结合图示回答相关问题:
    1. 图中的A 是一种微小的生物,它由_ 外壳和内部的_ 组成。
    2. 图中的B是毛霉(一种真菌), 人类利用它来制作豆腐乳,它通过产生①_____繁殖后代。
    3. 我们在发霉的橘子皮上肉眼能看见一个个青绿色的“霉斑”,它们由图中的C组成, C靠结构_____(填序号) 从橘皮中吸收有机物。
    4. 根瘤菌是一种细菌,与图中_____(填字母)属于同一类群。因为没有成形的细胞核,它们属于_____(填“原核”或“真核”)生物。此类生物的生殖方式是_____生殖。
    5.在观察图E 酵母菌的实验中,滴加碘液后,在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是_____和_____。有的细胞上还长出大小不一的突起,这是在进行_____生殖。
    组别
    A
    B
    C
    实验处理
    将晒干的糯米置于塑料袋中, 放在20℃环境里
    将浸湿的糯米置于塑料袋中, 放在20℃环境里
    将浸湿的糯米置于塑料袋中, 放在- 15℃环境里
    实验结果
    (一周后观察)
    不发霉
    发霉
    ?
    题 号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    答 案
    B
    D
    C
    D
    A
    B
    B
    A
    B
    D
    A
    C
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