河南省许昌市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含答案)
展开注意事项:
本试卷满分120分,考试时间为100分钟,所有试题均在答题卡上作答,否则无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.
1.中国文字博大精深,其中有许多是轴对称图形,以下四个文字是轴对称图形的是( )
A.莲B.城C.许D.昌
2.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( )
A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线
C.垂线段最短D.三角形的稳定性
3.袁枚的一首诗《苔》在《经典咏流传》的舞台被重新唤醒,“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径为0.0000084米,用科学记数法表示,则n为( )
A.B.C.5D.6
4.已知三角形的两边长分别是5和9,则这个三角形第三边长可能是( )
A.3B.4C.5D.14
5.下列运算中,正确的是( )
A.B.C.D.
6.如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画出了一个与书上完全一样的三角形,那么小明画图的依据是( )
A.SSSB.SASC.AASD.ASA
7.将含角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,已知,点B,C表示的刻度分别为,,则线段AC的长为( )
A.B.C.D.
8.如图,A、B是两个居民小区,快递公司准备在公路l上选取点P处建一个服务中心,使最短.下面四种选址方案符合要求的是( )
A.B.
C.D.
9.如图,正方形中阴影部分的面积为( )
A.B.C.D.
10.如图,在中,D是BC边上一点,.将沿AD所在直线翻折,使点B落在AC边上的点E处.若,则等于( )
A.B.C.D.
二、填空题(每小题4分,共20分)
11.若代数式有意义,则实数x的取值范围是__________.
12.已知点P的坐标为,则它关于y轴对称的点的坐标是__________.
13.已知长方形的面积为,长为3a,则该长方形的周长为__________.
14.小明同学复习时将几种三角形的关系整理如图.请帮他在括号内填上一个适当的条件,你填写的是__________.
15.如图,,,点C在射线AN上,,当x的取值范围是__________时,的形状、大小是唯一确定的.
三、解答题(本题共7个小题,满分70分)
16.(10分)
(1)计算:.
(2)因式分解:.
17.(9分)
(1)化简:.
(2)是否存在整数x,使得(1)式中的结果也是整数?若有,请求出x的值;若没有,请说明理由.
18.(9分)如图,在中,交AB,AC于点D,E.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线(保留作图痕迹,不写作法);
(2)若(1)中所作的角平分线与DE的延长线交于点F,试判断的形状并说明理由.
19.(9分)在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律.如图是2024年1月份的日历.我们任意选择其中所示的方框部分,将每个方框部分中4个位置上的数交叉相乘,再相减,例如:,,不难发现.结果都是7.
2024年1月
(1)将每个方框的左上角数字设为n,请用含n的式子表示你发现的规律:__________.
(2)请利用整式的运算对以上规律进行证明.
20.(10分)周末,方方和爸爸妈妈一起在公园里荡秋千.如图,方方坐在秋千的起始位置A处,OA与地面垂直,方方两脚在地面上用力一蹬,爸爸在距地面高的C处接住她后用力一推,妈妈在B处接住他,若爸爸与妈妈到OA的水平距离CD、BE分别为和,.
(1)求证:;
(2)妈妈是在距离地面多高的地方接住方方的?
21.(11分)许昌胖东来以极致的服务理念被人们熟知,从而掀起了打卡天使城的热潮.周末,小亮和小明相约去逛天使城,以下是他们的聊天内容:
小亮:我查了查地图,从地图上看,我家到天使城的距离为5000米,是你家到天使城距离的2.5倍.因此,我准备骑自行车去.
小明:你说的没错,我家距离天使城比较近,所以我准备步行去.根据我的经验,你骑自行车的速度一般是我步行速度的5倍,因此我准备9:00从家出发,你可以过15分钟之后再出发,如果顺利的话,咱俩可以同时到达.
(1)小明步行及小亮骑自行车的速度分别是多少?
(2)结束后,两人同时出发,小亮的速度保持不变,小明的速度提高了,小明和小亮谁先到家?早到家多少分钟?
22.(12分)【教材呈现】
请结合教材内容,解决下面问题:
【概念理解】
(1)如图1,在正方形网格中,点A,B,C是网格线交点,请在网格中画出筝形ABCD.
【性质探究】
(2)小文得到筝形角的性质是“筝形有一组对角相等”,请你帮他将证明过程补充完整.
已知:如图2,在筝形ABCD中,,.求证:.
证明:
(3)如图3,连结筝形ABCD的对角线AC,BD交于点O.请用文字语言写出筝形对角线的一条性质,并给出证明.
【拓展应用】
(4)如图4,在中,,,点D、E分別是边BC,AB上的动点,当四边形AEDC为筝形时,请直接与出的度数.
八年级数学参考答案及评分标准
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.D2.D3.A4.C5.B6.D7.B8.A9.D10.C
二、填空题(每小题4分,共20分)
11.12.13.14.(答案不唯一)
15.或
三、解答题(70分)
16.(1)解:原式.
(2)解:原式.
17.(1)解:原式.
(2)有,.
由的值为整数,可得分母是1或且x符合取值范围,
当时,,原分式无意义,应舍去;
当时,,原分式有意义.
存在整数时,使得(1)式中的结果也是整数.
18.(1)如图所示
(作图方法不唯一)
(2)解:是等腰三角形.
(不写出判断而后续说理正确,不扣分)
理由如下:
平分,.
,.,.即是等腰三角形.
19.(1).
(2)证明:.
20.解:(1)与全等,理由如下:(没有写结论但证明正确不扣分)
由题意得:,,
,,,
在和中,,;
(2)由(1)得:,,,
,
由题意得:,,
妈妈是在距离地面高的地方接住方方的.
21.解:(1)解:设小明步行的速度为,则小亮骑自行车的速度为.
小明家到天使城的距离为,
由题意得:,解得,
经检验,是原分式方程的解.当时,.
答:小明步行速度为,小亮骑自行车的速度为.
(2)解:小明到家用时为,
小亮到家用时为,,(分钟)
答:小亮先到家,先到家9分钟.
22.(1)
如图所示
(2)证明:连接AC.
在和中,,
,.
(3)筝形的对角线互相垂直(答案不唯一)
已知:如图3,在筝形ABCD中,,,对角线AC,BD交于点O.求证:.
证明:,,,
,,(三线合一).
(4)或.
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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活动2 用全等三角形研究:“筝形”
如图2,四边形ABCD中,,.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.请你自己画一个筝形,用测量、折纸等方法猜想筝形的角、对角线有什么性质、然后用全等三角形的知识证明你的猜想.
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