高中体育第八章 球类运动第一节 足球教案

这是一份高中体育第八章 球类运动第一节 足球教案，共4页。教案主要包含了认知目标，技能目标，情感目标等内容，欢迎下载使用。

教 学
内 容
足球脚背外侧运球
教学重点
脚触球部位 脚尖内扣
教学难点
身体协调控球能力 脚触球用力的大小
教 学 目 标
1.【认知目标】通过本节课的学习，使学生了解脚背外侧运球的技术原
理，培养对足球运动的兴趣,满足学生个性化发展的需要。

【技能目标】使85%的学生能够基本完成脚背外侧运球技能，发展学生
速度、肌肉协调、力量 、灵敏等多项身体素质。
【情感目标】在活动中培养学生能主动地与同伴合作,体验成功的感觉，提高
合作学习意识，培养团队精神。
课的
部分
时间
教学内容
教师活动
学生活动
教学目标
组织方式及要求
热 身 导 趣
4
分
钟
课堂常规
1.师生问好，宣布本课内容，安排见习生。强调运动安全。
体委整队报告人数，学生精神饱满，朝气蓬勃。
集中注意力，建立良好的课堂常规。
树立安全意识，避免不必要的损伤。
【要求】
身心活动充分愉悦
强调注意运动安全
8
分
钟
1.热身与游戏相结合
2. 柔性练习、球性练习
1、在一个圆圈内慢跑运球 ，听老师的口令找球的游戏：用脚、腿、臀部护球，5秒内找不到球的，奖励卧撑： 5个
2.热身操和柔韧性练习
a头部运动
b肩部运动
C腹背运动
d髋部运动
e膝部运动
f内收小腿，后展大腿
g用脚尖写自己的名字
h坐立体前屈拉伸
3.组织学生做足球操
A左右拉拨球
b向后拉球
c左右脚弓推拨球
1.按老师要求慢跑热身，在游戏的过程中，完成球性的熟悉，肌肉的拉伸和热身
2.集体做拉伸练习。
活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，做好身心准备。活动充分，预防损伤。
【要求】
一路纵队
口号宏亮
动作到位
【要求】
各关节活动充分
【要求】
熟练球性
学 习 新 知
25
分
钟
一、原地学习足球脚背外侧运球
1.分组观看挂图了解脚背外侧运球的动作方法
2.原地模仿脚背外侧的脚型
二、运动中的学习
1、慢走中脚背外侧运球模仿练习
2.一个人直线慢跑的脚背侧运球模仿练习
3.二个人之间的听口令变向运球和曲线运球
4、二人之间运球和防守的练习，注意防守是消极抢球
5、队过标志杆往返运球
6、组间比赛:过标志杆运球接力比赛
1.看短视频罗纳尔多过7人进球过程
引导学生分组观看挂图记忆脚背外侧运球技术。
2.教师示范与讲解无球和有球模仿练习。
3.教师启发学生，观察教师接球的脚步动作，并引导指正
4.教师示范讲解练习。
5.教师个别组进行演示。教师个别纠错易犯的指导。
6.教师示范讲解 学生练习比赛
1.视频建立整体概念
学生分组观看挂图
2.学生两人一组练习，主动展示，并积极回答教师提出问题。
3.学生两人一组模仿练习。
4.观察教师接球脚型并进行尝试性练习。
5.学生分组练习，相互间的合作探究学习。
1.让学生通过观看挂图自主练习脚背外侧运球技术。
原地练习建立脚背外侧运球动作动力定型。
2.自己踢球，掌握踢球的力量、速度、支撑脚位置以及击球点。
3.练习提高学生应变能力。纠正运球的几个易犯错误：用语言提示和运实心球的方式
【要求】
自主探究合作学习
【要求】
个人尝试，体验感觉
【要求】
运出的球不要离开地面。注意球的方向
素 质 提 升
3
分
钟
一、抛球游戏
1.同学先进行相距5米的内外圈相互抛球
2.立卧撑单手推球5米往返
教师讲解演示头上抛球的方法，并简单练习，比赛并要求相对的两人人做好裁判，对胜利队进行表扬。分内外圈两组，以那组的剩球多为败。
6.认真听讲练习方法，积极参加素质练习。
培养学生移动速度、力量、灵敏等身体素质，弥补本节课耐力力量练习的不足，为以后的对抗打下身体基础。
【要求】
遵守规则
快速摆臂
加速蹬地
协调用力
身 心 放 松
4
分
钟
1.集合放松
2.小结本课情况
3.布置课后作业
4.安排收回器械
5.组织下课
师生再见
1.用瑜伽姿势和球相结合肌肉拉伸、深呼吸放松
总结本课情况。
3.布置课后作业：移动中踢球。

和老师一起做放松运动，学生代表总结本节课的收获，由值日生收回器械。
放松身心，缓解疲劳。培养学生树立健康第一、积极锻炼，增强终身锻炼的意识。
【要求】
身心放松
课下认真练习
场 地
器 械
半块足球场 哨子 音箱 优盘 地标 足球 呼啦圈
练 习 密 度
38%-45%
预 计 脉 搏 曲 线 图
160
140
120
100
80
10 20 30 40 50
课 后 小 结