小学语文人教部编版一年级下册语文园地七优秀习题课件ppt

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SUYANGFENXI
【文化自信】积累关于学习的名言，热爱经典文学。【语言运用】能够区分字形相近的字，能自主识字。【思维能力】有丰富想象力，用所给的词说几句话。【审美创造】感受儿歌的生动有趣，培养勤学好问的意识。
辨析形近字，会用词展开想象，进行说话练习。
和大人一起读《孙悟空打妖怪》，读出韵文节奏，感受共读乐趣。
XUEXIHUODONG
“已”字竖弯钩的竖要出头。
“力”字一撇要穿过横折钩的横。
“人”是撇长捺短，“入”是撇短捺长。
你还知道哪些形近字吗？
从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
草地上盛开着许多花朵，阳光洒满了各个角落。我们喜欢在公园跑步、唱歌。到处都是我们的欢歌笑声，天气晴朗时我们还喜欢放风筝……
观察这些字的结构有什么特点？
“包”是右上包围结构，笔顺书写规则是“先外后内”。
你知道左下包围结构字的笔顺书写规则是什么吗？
不知 则问，不能 则学。——《荀子》
“读书百遍，而义自见”和“读书百遍，其义自见”的意思相同，但出处不同。
读万卷书，行万里路。—— 董其昌
谈谈你的理解和体会。
唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。沙和尚，挑着箩，后面跟着个老妖婆。
老妖婆，真正坏，骗了唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不清。分不清，上了当，多亏悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。
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本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
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