新教材2024高考英语二轮专题复习专题四语法填空第三讲谓语非谓语第二节非谓语动词教师用书

这是一份新教材2024高考英语二轮专题复习专题四语法填空第三讲谓语非谓语第二节非谓语动词教师用书，共9页。
技法1 非谓语动词作主语和表语——成分分析法
技法2 非谓语动词作定语——关系分析法
技法3 非谓语动词作状语和补语——理清逻辑关系
技法4 非谓语动词作宾语——句型公式法
随堂落实·创新应用体验
[2023·武汉市四月质量检测]As the mrning sun went abve the hills, Liu Dachun's wife was guiding her cw thrugh the wetland, while Liu's daughter, a cllege art student, sptted the pair and 1.________ (pencil) a quick drawing.
Shiyanping, a traditinal Tujia village, has 182 well­preserved buildings 2.________ (cnstruct) in the typical wden building style, 3.________ (mst)built in the Ming and Qing dynasties. In 2013, the ancient architecture cmplex 4.________ (recgnize) as ne f the natin's majr histrical and cultural sites.
In recent years, the village's unique building cmplex, as well as ther Tujia cultural activities, have attracted a stream f turists. The village received mre than 100，000 visits and achieved 5.________ incme f abut 5 millin yuan frm turism in 2022.
Liu Dachun, a skilled farmer, is hard at wrk preparing fr spring plwing (犁地). He has tried ut the rice­fish farming system, 6.________ nt nly benefits the envirnment but als lcal residents. Accrding t Wu, fish raised in rice fields are mre ppular amng cnsumers as they are envirnmentally­friendly—the fish waste can add natural fertility (肥料) t the sil 7.________ hence prmte rice utput. Quan Xiping，anther 59­year­ld villager, was amng the first in the village 8.________ (establish) a family­run htel. Meanwhile, his sn started an nline specialty stre, capitalizing n the rapid 9.________ (grw) f rural turism in the area. His e­cmmerce business is wrking mre efficiently due t the village's 10.________ (rise) appeal.
1．____________ 2.__________ 3.__________
4．____________ 5.__________ 6.__________
7．____________ 8.__________ 9.__________
10．__________
第二节 非谓语动词
命题专家授策略
技法1
1．答案与解析：cnducting 考查动名词。句意：除了为游客提供一个罕见的艺术保护世界的见解，在原处进行处理允许雕塑在它们被展出的相同的自然光下被处理。空格处用动名词cnducting作主语，故填cnducting。
2．答案与解析：t update 考查非谓语动词。句意：因此，迫切需要通过介绍相关领域的最新发展来更新我们的课程。分析句子结构，It是形式主语，空处应用不定式形式，作真正的主语。
3．答案与解析：qualified 考查非谓语作表语。句意：她是如此渴望成为一名船员，她克服了许多困难，最终成为合格的船员。系动词became后接过去分词作表语，修饰人，意为“本身合格的……”。
4．答案与解析：t be learned/t be learnt 考查非谓语动词。句意：事实上，关于中国传统绘画及其元素，还有很多值得学习的地方。分析句子可知，remain是系动词，接不定式作表语，根据句意，主语much与谓语动词learn是被动关系，故用不定式的被动式。
技法2
1．答案与解析：t jurney 考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句的谓语动词是hiked，空处应是非谓语动词。名词step前面有序数词first修饰，因此空处应用动词不定式作后置定语。
2．答案与解析：t witness 考查非谓语动词。分析句子结构可知此处用作定语，因其所修饰的名词前有最高级修饰，所以应用不定式作定语。
3．答案与解析：t preserve 考查非谓语动词。句意：这场迷你音乐会的创意非常成功：在某种程度上，它提供了一种保护世界文化遗产的中国方式。此处是非谓语动词作后置定语，修饰名词way, a/the way t d sth.固定搭配，意为“做某事的方法”，故填t preserve。
4．答案与解析：intended 考查非谓语动词。句意：然而，在简单的风格背后，却是一个为每个人提供的严肃信息。分析句子结构可知，is是句子谓语动词，空处为非谓语作后置定语。be intended fr是固定用法，所以空处填过去分词intended。
5．答案与解析：surrunded 考查非谓语动词作定语。句中已有谓语动词was，故空处应为非谓语动词；结合句意“在明朝，中心就是紫禁城，它被内城和外城包围，形成同心圆的样貌”可知，surrund与the Frbidden City构成逻辑上的动宾关系，所以空处填surrunded。
6．答案与解析：recgnized 考查非谓语动词作定语。此处表示“得到认可的小笼包的发源地”。空处在句中作定语，修饰名词hme，且与hme之间是逻辑上的动宾关系，故填过去分词recgnized。
7．答案与解析：bearing 句意：今年2月初，嘉兴一个村庄的春节联欢晚会上，一个带有丰富生动图像的旧木炉子占据了舞台中央。分析句子可知，本句的谓语动词为tk，所以空处为非谓语。句子主语“stve”与动词“bear”为主谓关系，故填bearing。
技法3
1．答案与解析：t teach 考查非谓语动词。句意：几千年来，人们讲述寓言，目的是教训人或传递智慧。此处不定式作目的状语，所以空处填t teach。注意：后面的“r t pass”也是提示。
2．答案与解析：t ensure 句意：每天，他都要在这条全长5.7公里的道路上来回行走，从北部的金山岭到西部的古北口，以确保没有人偏离这条特殊的道路，进入司马台的未开发地区。分析句子结构可知，此处应用非谓语动词形式；再结合句意可知，此处表目的，应填不定式。
3．答案与解析：t prduce 考查非谓语动词。根据语境可知，空处表示今天大多数农民只种植易于大量生产的植物品种。be easy t d sth.意为“做某事是容易的”，为固定搭配。
4．答案与解析：tuching 考查非谓语动词。句意：由六大国宝举办的跨境合作小型音乐会一夜之间走红，触动了全世界观众的心。句中有谓语动词has gne viral，且前后无连词，此处应用非谓语动词作状语，主语A crss­brder cperatin mini cncert和动词tuch是逻辑主动关系，应用现在分词形式。
5．答案与解析：Lcated 句意：位于市中心的嘉芝古街长1公里，排列着30多座老建筑。分析句子结构可知，is lined up with为谓语动词，空处需填非谓语动词作状语，the 1­kilmeter­lng Jiazhi ancient street和lcate为逻辑动宾关系。
6．答案与解析：t meet 句意：它可以为人们遮风挡雨，让人们会面和休息。allw sb. t d sth.“允许某人做某事”，故填t meet。
7．答案与解析：cnfirmed 考查非谓语动词。分析句子成分可知，设空处作宾语补足语。此处为have sth. dne结构， pinins 与cnfirm 之间为逻辑上的动宾关系， 故填cnfirmed。
8．答案与解析：taken 考查非谓语动词。分析句子成分可知，设空处作宾语补足语。宾语my phtgraph与take之间为被动关系，have sth. dne “让某事被做”为固定用法，故用过去分词作宾语补足语。
9．答案与解析：wanting 非谓语动词。分析句子结构可知，此处考查“leave sb. ding sth.”结构，表示“使我想着下次多吃点”。
10．答案与解析：scred 考查非谓语动词。句意：虽然在上半场落后韩国队2球，但中国女足在下半场5分钟内连进2球，共进3球。此处为with的复合结构，名词tw gals与动词scre是被动关系，所以用过去分词形式作宾语补足语。
11．答案与解析：baking 考查非谓语动词。分析句子成分可知， with mre peple ________ (bake) the bread in envirnmentally­friendly vens nw是with复合结构，空处是非谓语动词，在句中作宾语补足语，与其逻辑主语peple之间为逻辑上的主谓关系，应用动词­ing形式表示主动。
技法4
1．答案与解析：recrding 考查非谓语动词。此处考查“spend sme time ding smething”结构，故填recrding。
2．答案与解析：cnstructing 考查非谓语动词。句意：对于青少年来说，有些人已经学会了如何使用缝纫机，并做了几个项目；有些人正在从事社会研究项目，其中包括构建一个家谱，包括研究活在19世纪的亲属。
3．答案与解析：distinguishing 考查非谓语动词。分析句子成分可知，设空处作宾语。have truble (in) ding sth.意为“做某事很困难”，为固定搭配。因此应用动词­ing形式作宾语。
4．答案与解析：getting 考查非谓语动词。此处为 ding sth.结构，frm为介词，后跟动词­ing形式作宾语。
5．答案与解析：t give 考查不定式和固定短语。句意：尽管一开始人们都嘲笑他，但他最终还是为自己的家乡开辟了一条通往附近城镇的道路。manage t d是固定短语，意为“设法完成了某事”，因此空格处是不定式t give，故填t give。
6．答案与解析：t cntinue 考查非谓语动词。plan t d sth.意为“计划做某事”，为固定搭配。
7．答案与解析：t have 句意： 那里的活动包括从观鲸到徒步旅行， 住宿力求对自然环境有较小的影响。 aim t d sth. “力求做到”。
8．答案与解析：finishing cmmit neself t ding sth.为固定结构， 表示“承诺做某事”， 其中t为介绍， 故空白处填动名词作宾语。
随堂落实 创新应用体验
【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章讲述了土家村石燕坪的旅游业和村民刘大春一家的生活。
1．答案与解析：pencil(l)ed 句意：当清晨的太阳从山上升起时，刘大春的妻子正牵着她的牛穿过湿地，而刘大春的女儿，一名艺术大学生，发现了这对夫妇，并用铅笔快速地画了一幅画。分析句子可知，pencil与sptted作并列谓语，描述过去发生的事情，用一般过去时，故填pencil(l)ed。
2．答案与解析：cnstructed 句意：石燕坪是一个传统的土家族村庄，拥有182座保存完好的典型木结构建筑，大多建于明清时期。分析句子可知，cnstruct作定语，修饰building，二者之间是被动关系，用过去分词作定语，故填cnstructed。
3．答案与解析：mstly 修饰动词built用副词作状语，故填mstly。
4．答案与解析：were recgnized 句意：2013年，古建筑群被认定为国家主要历史文化遗址之一。分析句子可知，recgnize是谓语，由In 2013可知，用一般过去时，主语cmplex是集合名词，根据句意，此处cmplex可以看作是“一组建筑群”谓语动词用复数，故填were recgnized。
5．答案与解析：an 句意：2022年，该村接待游客超过10万人次，旅游业收入约为500万元。an incme f“……的收入”是固定用法，故填an。
6．答案与解析：which 句意：他已经尝试了稻鱼养殖系统，这不仅有利于环境，也有利于当地居民。分析句子可知，空处引导非限制性定语从句，修饰the rice­fish farming system，指物，从句中作主语，故填which。
7．答案与解析：and 句意：据吴教授介绍，稻田里养的鱼更受消费者欢迎，因为它们对环境友好——鱼的排泄物可以增加土壤的自然肥力，从而提高水稻产量。根据句意，前后文是顺承关系，故填and。
8．答案与解析：t establish 句意：另一位59岁的村民全喜平(音)是村里最早建立家庭经营酒店的人之一。名词前有the first修饰，后跟不定式作后置定语，故填t establish。
9．答案与解析：grwth 句意：与此同时，他的儿子利用该地区乡村旅游的快速增长，开了一家网上专卖店。形容词修饰名词，故填grwth。
10．答案与解析：rising 句意：由于这个村庄的吸引力越来越大，他的电子商务业务运作得更有效率了。修饰名词作定语，故填rising。
典例印证
解题攻略
[2023·全国乙卷] 66.________ (visit) several times ver the last 10 years, I 67.am__amazed by the c­existence f ld and new, and hw a city was able t keep such a rich heritage (遗产)while cnstantly grwing.
[分析] 第一步：提示词是动词，句中已有谓语动词am amazed，所以此处应考虑填非谓语动词。
第二步：结合句意及句中的状语“several times ver the last 10 years”可知，visit所表示的动作已经发生多次，且发生在谓语动词所表示的动作之前。
[答案] __Having__visited__
第一步：确定是否作非谓语
分析句子结构，所给提示词是动词时，若句中已有谓语动词，又不是作并列谓语动词或从句谓语动词时，则要考虑填非谓语动词。
第二步：确定用何种非谓语形式
根据所作句子成分，考虑非谓语动词的形式：
①提示词与逻辑主语表主动关系时常用动词­ing形式；
②提示词与逻辑主语是被动关系时常用动词­ed形式；
③提示词在句中作目的状语和意料之外的结果时常用动词不定式。
典题试做
快捷思维
1.[2023·山东省潍坊市三月份模拟]In additin t prviding visitrs with a rare insight int the wrld f art cnservatin, ________ (cnduct) the treatments in riginal place allws the sculptures t be treated in the same natural light in which they are being exhibited currently.
2.[2023·连云港市考前模拟一]It is, therefre, urgent ________ (update) ur curricula by intrducing the recent develpments in the relevant fields.
3.[2023·厦门市第二次质量检测]S eager was she t be a crew member that she vercame many difficulties and ultimately became ________ (qualify)．
4.[2023·山东省烟台市、德州市一模]In fact, much remains ________ (learn) abut traditinal Chinese painting and its elements. Thrugh appreciating Chinese painting, yu will have a better understanding f traditinal Chinese culture and Chinese peple.
1.作主语
(1)句中缺少主语，找到句子的谓语部分，确定应用动词­ing形式还是动词不定式作主语。
(2)掌握用动词­ing形式/动词不定式作主语的句型：
It is/was＋adj.(fr/f sb.)＋t d sth.
It is n use/gd ding sth.
It takes sb. sme time t d sth.
It's wrthwhile t d/ding sth.
2.作表语
非谓语动词中能作表语的有动词­ing形式、过去分词和动词不定式。
(1)动词­ing形式作表语，修饰物，意为“令人感到……的”；
(2)过去分词作表语，修饰人，意为“本身感到……的”；
(3)动词不定式作表语，表示将来或目的。
典题试做
快捷思维
1.[2022·全国甲卷]A visually­challenged man frm Beijing recently hiked (徒步) 40 days t Xi'an, as a first step ________ (jurney) the Belt and Rad rute (路线) by ft.
2.[2023·河南省高考适应性练习]As darkness falls, the best place ________ (witness) the city is n the wall, where ne can't help but imagine the distant past.
3.[2023·济宁市三模]The creativity f this mini cncert is a great success: t sme extent, it ffers a Chinese way ________ (preserve) the wrld­wide cultural relics.
4.[2023·全国甲卷]Behind the simple style, hwever, is a serius message ________ (intend) fr everyne.
5.[2023·浙江高考1月卷]In the Ming Dynasty, the center was the Frbidden City，________ (surrund) in cncentric (同心的) circles by the Inner City and Outer City.
6.[2023·新课标卷Ⅰ]Shanghai may be the ________ (recgnize) hme f the sup dumpling，but fd histrians will actually pint yu t the neighbring ancient canal twn f Nanxiang as xialngba's birthplace．
7.[2023·宁波“十校”3月联考]An ld wden stve, ________ (bear) rich vivid images, tk center stage at a village Spring Festival gala in Jiaxing, Zhejiang prvince, in early February.
1.动词不定式作定语
(1)表示还没有发生用t d；
(2)看见first, secnd, last等序数词以及形容词最高级(＋名词)，用动词不定式作定语；
(3)抽象名词ability, attempt, chance, desire, pprtunity, ptential, attempt, way, wish等后常用动词不定式作后置定语。
2.分词作定语
(1)动词­ing形式作定语：
①动词­ing形式作定语表示主动、正在进行；
②若表示被动且正在发生的动作，用being dne结构；
③表示心理状态的动词­ing形式的形容词，意为“令人……的”。
(2)过去分词作定语：
①过去分词作定语表示被动、完成；
②过去分词形式的形容词，意为“(人)感到……的”，也可修饰体现内心感受的lk, expressin, tears, smile, vice等名词。
典题试做
快捷思维
1.[2023·全国甲卷]Fr thusands f years，peple have tld fables (寓言) ________ (teach) a lessn r t pass n wisdm. Fables were part f the ral traditin f many early cultures, and the well­knwn Aesp's fables date t the 62.sixth (six) century B．C.
2.[2023·辽宁省重点高中二模]Every day, he walks back and frth the entire 5.7­kilmeter stretch, frm Jinshanling in the nrth t Gubeiku in the west ________ (ensure) n ne wanders ff the special path and int the undevelped sectins f Simatai.
3.[2023·连云港模拟]T feed the seven billin peple n Earth, mst farmers tday are grwing nly species f plants that are easy ________ (prduce) in large numbers.
2个技巧确定非谓语动词作状语
1.逻辑关系分析法
(1)主语与提示词是逻辑上的主谓关系：表目的 t d; 表出乎意料的结果nly t d; 表时间/条件/原因/让步/伴随/自然而然的结果ding。
(2)主语与提示词是逻辑上的动宾关系：表动作还未发生t be dne; 表动作已经发生 dne。
2.固定句型用法
(1)主语＋be＋形容词(easy, hard, interesting, pleasant, safe等)＋t d, 句子主语与不定式是逻辑上的被动关系。
4.[2023·山东省济宁市三模] A crss­brder cperatin mini cncert held by six natinal treasures has gne viral vernight, ________ (tuch) the hearts f audiences arund the wrld.
5．[2023·河北省模拟] ________ (lcate) in dwntwn, the 1­kilmeter­lng Jiazhi ancient street is lined up with mre than 30 ld buildings.
6.[2023·山东省聊城市三模] A wind and rain bridge is a rf­cvered bridge equipped with benches and pavilins (亭子) 36.shaped like palaces. It can shelter peple frm the wind and rain and allw them ________ (meet) and rest.
7．As humans, we tend t be easily influenced when it cmes t liking r disliking smething, and we're happy t have ur existing pinins ________ (cnfirm)．
8．I need a new passprt s I will have t have my phtgraph ________ (take)．
9．[2023·新课标卷Ⅰ]N matter where I buy them, thugh，ne steamer basket is 64.rarely enugh, yet tw seems greedy, and s I am always left ________ (want) mre next time.
10．[2023·山东青岛市一模]Despite being tw gals behind Suth Krea in the first half, the Chinese wmen's natinal ftball team gt three in the secnd half with tw gals ________ (scre) in just five minutes.
11．[2023·湖南省第二次检测]The largest nang, referred t as “emanke”， is as big as the traditinal fd in Xinjiang, with mre peple ________ (bake) the bread in envirnmentally­friendly vens nw.
(2)t＋adj./adv.＋ t d; adj./adv.＋enugh ＋t d; s ＋adj./adv.＋as t d; such ＋名词＋as t d...，不定式作结果状语。
(3)主语＋表情绪的形容词(excited, happy, anxius, satisfied, delighted, angry等)＋t d, 不定式作原因状语。
2个技巧确定非谓语动词作补语
1．逻辑关系分析法
(1)主语或宾语与提示词是逻辑上的主谓关系：ding/(t) d。
(2)主语或宾语与提示词是逻辑上的动宾关系：被动/完成 dne; 被动将来t be dne; 被动进行being dne。
2．固定搭配和句型法
(1)t d作宾补：allw, ask, beg, cmmand, encurage, expect, frbid, invite, persuade, tell等＋sb. t d sth.。
(2)用省略t的不定式作宾补的动词：“五”看；“三”使；“两”听；“一”感觉。“lk at/see/watch/ntice/bserve, make/let/have, hear/listen t, feel”＋sb.＋d sth.。
注意：在被动语态中作主语补足语要还原t，如be made t d。
(3)have sb./sth. ding “让某人/某物一直做”；
have sb./sth. dne “使……被……”
(4)with 符合结构
①with＋宾语＋t d表示动作还未发生
②with＋宾语＋ding表示主动、动作正在进行
③with＋宾语＋dne表示被动、动作已完成
典题试做
快捷思维
1.[2023·全国乙卷] As a phtgrapher, I have spent the last tw years ________ (recrd) everything I discvered.
2.[2023·山东模拟]Fr teenagers, sme have learned hw t use a sewing machine and made a cuple f prjects; sme are wrking n a scial studies prject which invlves ________ (cnstruct) a family tree including researching relatives alive in the 1 800s.
3.[2023·南通市考前练习卷]Althugh smetimes he still has truble ________ (distinguish) between Putnghua and the dialect, he can use the Henan dialect t cmmunicate with thers.
4.[2023·沧州市二模]This culd prevent the fries frm ________ (get) wet and rtting away during the 5－8 weeks' jurney acrss the Atlantic Ocean．
5.[2023·辽宁县级重点高中协作体一模]Even thugh peple initially laughed at him, he finally managed ________ (give) his hmetwn a path available t the nearby twn.
6.[2022·浙江高考1月卷]That apprach brught Cbb's air travel last year dwn by 75%, and she plans ________ (cntinue) the practice.
7.Activities there range frm whale watching t hiking and accmmdatins aim ________ (have) a lw impact n the natural envirnment.
8.[2023·四川石室中学三模] The cuntry has cmmitted itself t ________ (finish) cnstructing its space by the end f this year and it is planning mre than frty launches fr 2023.
1.只跟动词­ing形式作宾语的动词和短语
喜欢考虑不避免
(enjy, cnsider, escape, avid)
不禁放弃太冒险
(cannt help, give up, risk)
感激承认很值得
(appreciate, admit, be wrth)
介意想象莫推延
(mind, imagine, delay, put ff)
允许完成是期望
(allw, permit, finish, lk frward t)
建议继续勤操练
(suggest, g n，practise)
致力原谅要坚持
(be devted t, excuse, insist n)
继续成功不错过
(keep n, succeed in, miss)
2.只跟动词不定式作宾语的动词和短语
三个希望两答应
(hpe, wish, expect, agree, prmise)
两个要求莫拒绝
(demand, ask, refuse)
设法学会做决定
(manage, learn, decide/determine)
不要假装在选择(pretend, chse/select)
打算提出一计划(intend, ffer, plan)
申请失败负担起(apply, fail, affrd)
准备愿望又碰巧(prepare, desire, happen)
3.作介词的宾语用动词­ing形式
(1)介词后跟动词­ing形式作宾语；
(2)but/except后接动词不定式作宾语，若前面有实义动词d时，动词不定式就要省略t。