广东省广州市2024年九年级下学期开学考试化学试题附参考答案

这是一份广东省广州市2024年九年级下学期开学考试化学试题附参考答案，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．下列中国传统手工制墨的步骤中，发生了化学变化的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
2．乙醇俗称酒精，是化学实验室常见物质之一。盛放乙醇的试剂瓶上应有下列标志中的（ ）
A．B．
C．D．
3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
B．用于制造低温环境的来自空气
C．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
D．燃烧法测定空气中氧气的含量，可用木炭代替红磷
4．干冰可用于疫苗等特殊药品的低温运输。下列说法正确的是（ ）
A．干冰由水分子构成B．干冰升华时分子种类发生改变
C．构成干冰的微粒间无间隔D．干冰升华吸热使环境温度降低
5．我国自主研发的新冠疫苗，原料之一为胰蛋白酶，其化学式为C6H15O12P3。下列关于胰蛋白酶的说法正确的是（ ）
A．胰蛋白酶中碳元素与氢元素的质量比为6：15
B．胰蛋白酶由6个碳原子、15个氢原子、12个氧原子和3个磷原子构成
C．胰蛋白酶的相对分子质量为（）
D．胰蛋白酶中，碳元素的质量分数为：×100%
6．锂（Li）原子的结构示意图如图所示，下列有关锂的说法错误的是（ ）
A．锂原子核内有3个质子
B．锂原子在化学变化中容易失去电子
C．锂原子的核外电子分2层排布
D．氧化钾的化学式是LiO
7．水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法错误的是（ ）
A．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
B．电解水实验说明水是由氢、氢两种元素组成
C．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
D．为了节约用水，农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
8．据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一。如下图所示，这种碳膜片形状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（ ）
A．碳膜片属于一种新型化合物
B．碳膜片与C60是同一种物质
C．碳膜片属于一种新型的金属材料
D．碳膜片完全燃烧生成的产物为二氧化碳
9．甲烷是天然气的主要成分。甲烷（CH4）一定条件下可转化为H2，反应原理如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．该反应的生成物只有H2
B．该反应前后催化剂的质量发生变化
C．该反应前后元素的种类没有发生变化
D．该反应前后各元素的化合价没有发生变化
10．下列物质的性质和用途没有对应关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．如图，“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅，点燃火锅时纸不会燃烧。对此现象的解释合理的是
A．纸不是可燃物，所以不会燃烧
B．纸被水浸湿，导致纸的着火点降低
C．因没有充足的空气，所以纸不会燃烧
D．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸的着火点
12．下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．由下列实验及现象可推出相应结论的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
14．某冶炼厂处理尾气时，以NO为反应物，通过系列反应最终生成和，以减少硝酸型酸雨的形成。
下列说法错误的是（ ）
A．物质乙为
B．系列反应中涉及的氧化物有三种
C．转化②为分解反应
D．转化②中，消耗的物质乙和生成的物质丁的分子个数比为1：2
二、填空题
15．钛在航空航天，医疗器械等工业领域有着重要用途，生产钛的方法之一是利用四氯化钛与镁的反应。
（1）镁元素和钛元素在元素周期表中相关信息如图所示。
①镁元素和钛元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
②钛的相对原子质量为 。
③从物质的元素组成角度看，与镁、钛、氧气属于同一类别的是 （填字母）。
A．空气 B．氧化镁 C．二氧化锰 D．铁
（2）下列原子结构示意图中，与镁原子的化学性质最相似的是____（填字母）。
A．B．
C．D．
（3）钛元素能形成多种化合物，如TiO2、H2TiO3。请问
①钛有多种化合价，TiO2读作 ；
②H2TiO3中，钛元素的化合价是 ；
③从物质分类角度看，H2TiO3属于 （填字母）。
A．混合物 B．氧化物 C．单质 D．化合物 E．纯净物
（4）一定条件下，四氯化钛（TiCl4）与金属镁发生反应可获得金属钛，同时生成氯化镁。该反应的化学方程式为 。
三、实验题
16．二氧化碳、氨气均是重要的气体。
（1）Ⅰ、二氧化碳的制取
实验室利用上述仪器制取二氧化碳，你选用的仪器除了①⑧，还需要 （填序号），反应的化学方程式为 ，为了检验二氧化碳是否收集满，将 放在集气瓶口。
（2） Ⅱ、二氧化碳的性质
①打开K，往装置（图1）中通入CO2。
②观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭。
由此实验证明二氧化碳具有的物理性质是____（填字母）。
A．不燃烧B．不支持燃烧C．密度比空气大
（3）实验小组进行了如下实验：
①步骤1的目的是： ；
②步骤2的理象是紫色石蕊溶液变成红色，对应的化学方程式是 ；
③步骤3中，加热一段时间后，②号试管中溶液颜色的变化情况是 ；请画出加热后。发生颜色变化时，②号试管内液面上方的微观示意图（粒子数目不做要求：不考虑空气、水）。
（4）如图装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方的空气对实验结果 （填“有”或“没有”）影响。
（5） Ⅲ、下列反应中均有氧气（NH3）生成：
①
②
③
上述反应①-③，实验室制取氨气应选择 （填序号），对比其他两个反应，该反应的优势为 。
四、综合题
17．碳元素能形成多种单质及化合物，在生产，生活中有重要的研究和应用价值。
（1）Ⅰ、我国的煤炭资源丰富，但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）对我国具有重要意义、主要流程如下：
冷却器里发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）合成塔中发生的化学反应的微观示意图如下，请根据质量守恒定律在方框内补全相应微粒的图示。
（3）下列关于甲醇生产的说法中，合理的是____（填字母）。
A．根据信息推测，甲醇是一种液体燃料
B．煤炭与水在常温下即可生成CO和H2
C．甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响
（4）Ⅱ、我国力争于2030年前做到碳达峰，2060年前实现碳中和。研发二氧化碳利用技术，降低空气中二氧化碳含量成为研究热点。
大气中的CO2过多会引起 效应增强。科学家尝试通过化学反应吸收CO2。
（5）工业上用CO2和物质X反应生产尿素【CO(NH2)2】，该反应的化学方程式为CO2+2XCO(NH2)2+H2O，则X的化学式为 。
（6）我国科学家进行了如图所示的碳循环研究。
①图中转化①，在一定条件下CO2分解成CO和常见单质X，请写出转化①发生的化学方程式 。
②图中物质中含有碳元素的有 （填字母）。
A．乙酸 B．葡萄糖 C．淀粉
18．
（1）Ⅰ、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
充分燃烧1kg天然气和煤所产生的和的质量如图所示。下列说法正确的是____（填字母）。
A．天然气和煤均是不可再生能源
B．对比天然气、煤，等量的煤燃烧对环境影响较小
C．煤燃烧时排放出的和容易造成酸雨
D．减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强
（2）埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是 。
（3）天然气的主要成分为甲烷（CH4）。
① 请写出甲烷充分燃烧的化学方程式 。
② 甲烷可直接应用于燃料电池，电池工作时将化学能转化为 能。
③下列物质与空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是 （填字母）。
A．甲烷 B．大理石粉 C．煤粉 D．面粉
（4）Ⅱ、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热一段时间后，停止加热，试管内固体混合物的质量变化如图所示。根据图像分析：
该反应开始的时间为 （填“t1”或“t2”）
（5）该反应结束时可收集到的氧气质量为 g。
（6）P点处固体成分是 （填化学式）。
（7）参加反应的氯酸钾的质量为 g。（相对分子质量：KClO3--122.5）
19．电解水反应，水中可加入少量电解质（硫酸钠或氢氧化钠）以增强导电性。为研究影响电解水反应快慢的因素，某实验小组在相同条件下，按收集等量气体的要求进行实验探究，数据如表所示：
（1）电解水反应的化学方程式为 。
（2）本实验所研究的影响因素除了电解质的种类及浓度，还有 。
（3）根据实验数据，其他条件不变，同种电解质浓度越大，电解水反应 （填“越快”或“越慢”）。
（4）根据实验数据反映出的规律，表中数值t的合理范围是： （5）为保证实验效率和实验安全（电压不高于36V），可选择下列条件____（填字母）。
A．12V，5%硫酸钠溶液
B．36V，5%氢氧化钠溶液
C．48V，10%氢氧化钠溶液
20．蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
（1）Ⅰ、方案一
已知：①植物的光合作用可表示为：
②淀粉和蔗糖的组成元素相同。
小明同学认为可得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
经查阅，该结论并不合理，无法确定蔗糖中是否含有 元素（写元素名称）。
（2）Ⅱ、方案二
【实验原理】蔗糖隔绝空气受热时可以发生分解反应。
【实验装置】
【实验过程】
用上图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
【实验分析及改进】
①先通入一会儿氮气的目的是 。
②实验时观察到干冷的小烧杯内壁有无色液滴，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
③观察到玻璃管中残留有黑色固体，小组同学猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用上图所示装置，另选试剂进行验证。实验过程和现象等见下表：
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
（3）【实验拓展】
兴趣小组为进一步研究蔗糖，在分析化学实验室进行测试。测得3.42g蔗糖中含有碳元素1.44g，氢元素0.22g，氧元素 g。据此可知蔗糖的化学式为 （填字母）。
A．C6H5NO2 B．C6H12O6 C．C12H22O11
1．A
2．B
3．B
4．D
5．C
6．D
7．A
8．D
9．C
10．C
11．D
12．B
13．A
14．C
15．（1）金属；47.87；D
（2）D
（3）二氧化钛；+4；DE/ED
（4）
16．（1）②⑥⑦；；燃着的木条
（2）C
（3）对比实验；；由红色变为紫色、
（4）防止生成的二氧化碳气体溶于水与水反应；没有
（5）②；该反应固体加热反应，反应物和生成物除了氨气没有其它气体，能够制取较为纯净的氨气
17．（1）物理
（2）
（3）A；C
（4）温室
（5）NH3
（6）2CO22CO+O2；ABC
18．（1）A；D
（2）可燃冰
（3）；电；B
（4）t1
（5）0.96
（6）KClO3、KCl、MnO2
（7）2.45
19．（1）
（2）电压的大小
（3）越快
（4）37秒；1分46秒
（5）B
20．（1）氧
（2）排尽装置内的空气（或氧气）；澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（3）1.76；CA.炼烟
B.锤墨
C.成型
D.描金
原料不完全燃烧得到黑色烟尘
将墨饼捶打均匀
将墨放入墨模压制
在刻好的图案上描色
选项
性质
用途
A
铝具有延展性
铝块能制成铝箔
B
氢气具有可燃性
用作燃料
C
石墨具有导电性
用于制作铅笔芯
D
一氧化碳具有还原性
用于冶金工业
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别水和5%的过氧化氢溶液
取样，分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象
B
除去CO中混有的少量CO2
通过灼热的CuO
C
证明空气样品与呼出气体样品中氧气含量不同
将燃着的小木条分别伸入空气样品与呼出气体样品中，观察现象
D
鉴别纯铝和硬铝
将两者相互刻画，比较硬度
选项
A
B
实验
检查装置气密性
探究燃烧的条件
现象
导管口有气泡冒出
白磷燃烧，红磷不燃烧
结论
装置气密性良好
燃烧的条件之一是存在可燃物
C
D
实验
木炭与氧化铜的反应
向鸡蛋壳中加醋酸
现象
导管口出现气泡，黑色粉末变为红色。澄清石灰水变浑浊
产生气泡，澄清石灰水变浑浊
结论
木炭具有可燃性
鸡蛋壳中含有钙元素
步骤1
步骤2
步骤3
向①、②号试管中分别加入2mL蒸馏水，燃后各滴入1-2滴石蕊溶液
向②号试管中通入CO2
将通入CO2的②号试管加热
电压反应时间
电解质
12 V
36V
48V
2.5%硫酸钠溶液
无气泡
无气泡
非常慢
5%硫酸钠溶液
76分4秒
17分16秒
10分20秒
5%氢氧化钠溶液
3分54秒
1分46秒
1分10秒
10%氢氧化钠溶液
3分43秒
t
37秒
实验过程
实验现象
现象分析（用化学方程式表示）
实验结论
小烧杯中加入足量的澄清石灰水，往玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯加热
玻璃管中黑色固体燃烧。
C+O2CO2
黑色固体是单质碳
烧杯内