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    部编版道法六年级下册 8 科技发展 造福人类(第1课时) 同步课件

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    人教部编版8 科技发展 造福人类精品课件ppt

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    这是一份人教部编版8 科技发展 造福人类精品课件ppt,共28页。
      同学们,近几年我们的生活发生了一些变化,你们发现了吗?比如,春运期间,人们排长队购买火车票的少了;在医院里,人们深夜排队挂号的少了;逛商场的人也越来越少了;人们出门甚至都很少带现金了……为什么会有这些变化呢?
      对世界的不断探索  人们对世界的认识是一个漫长的过程。16 世纪之前,欧洲人认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。
      波兰科学家哥白尼是一个勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了“日心说”。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。
      意大利科学家伽利略制作了一台天文望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。伽利略遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说,但他仍坚持新天文学说,因此遭到终身监禁。
      15 世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后,其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
      你知道哪些著名的航海家?收集相关资料,说说他们的故事。
      人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题,有不同的说法。19 世纪中叶,达尔文提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
      科技改变世界  科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。
      200 多年前,蒸汽机的改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。蒸汽机提供的新动力,极大地促进了生产、生活的发展。人类社会由此进入机器大工业时代。
      100 多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电力为标志的第二次工业革命时代。
      进入二十世纪四五十年代后,人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破,极大地提高了人类认识自然和改造自然的能力,提高了社会生产力水平。
      蒸汽机发明后得到了广泛应用。请结合以下材料,说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。
      当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
      近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,加快推进科技自立自强,取得了丰硕的成果。载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等重大科技成果相继问世。
      大飞机人发扬长期奋斗、长期攻关、长期吃苦、长期奉献的优良作风,以实际行动落实创新驱动发展战略。现在,我国具备了大型客机设计、制造、试验、试飞和适航取证等能力。
      科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。
      爱因斯坦曾经说过,“如果想使你们一生的工作有益于人类,那么你们只懂得应用科学本身是不够的”。你是怎样理解这句话?你认为作为科学家还应该懂得什么?
      《中华人民共和国科学技术进步法》第一百零七条(节选)  禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违背科研诚信和科技伦理的科学技术研究开发和应用活动。
      科技的发展改变了世界。人们要善用科技,让科技更好地为人类造福。
      同学们,通过今天的学习,我们知道了科技是人类认识世界和人类自身的重要手段。科技能够改变生产、生活方式,科技是推动社会发展的重要力量。历史上三次工业革命实现的动力升级,极大地改变了人类的生产、生活方式;现代科技的飞速发展,给人们的工作、学习和生活带来了极大的便利和改善;科技的发展和应用,不仅会带来积极的影响,也会带来消极的影响,懂得只有善用科技才能更好地造福人类。从科学家身上,我们也感受到了他们不断探索和勇于创造的科学精神。

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