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    山东省德州市2022-2023学年一年级上学期数学期末试卷

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    山东省德州市2022-2023学年一年级上学期数学期末试卷

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    这是一份山东省德州市2022-2023学年一年级上学期数学期末试卷,共8页。试卷主要包含了算一算,填一填,数一数,填一填等内容,欢迎下载使用。


    一、算一算。(共18分)
    1. (12分)口算:
    2.(6分)造房子
    二、填一填。(每空1分,共30分)
    3.(4分)看图写一写,画一画。
    4.(3分)15前面一个数是 ,与6相邻的两个数是 和 。
    5.(2分)17的个位上是 ,十位上是 。
    6.(2分)比16比19小的数有 、 。
    7.(6分)按顺序填数。
    8.(9分)在横线上填上“>”、“<”、“=”。
    14+2 15 17 9+8 9+6 12
    8-3 5 6 8-0 10+5 16
    8+5 17 14 9+3 13 7+5
    9.(3分)15前面的连续3个数是 、 、 。
    10.(1分)12个同学排成一队,小明前面有4人,后面有 。
    三、数一数,填一填。(共8分)
    11.(4分)
    长方体有 个 正方体有 个
    圆柱有 个 球有 个
    12.(4分)数一数,填一填。
    (1)一共有 个图形。
    (2)从左往右数, 排第 ,排第 ;
    从右往左数,排第 。
    四、看图写出两道加法算式,两道减法算式(共8分)
    13.
    五、我会用数学(每题4分,共36分)
    14.现在有多少只鸭?
    15.学校图书馆里原来有16本数学故事,借出4本,还有多少本?
    16.一本图画书,我昨天看了6页,今天看了9页,两天看了多少页?
    17.公共汽车上有6人下车,现在车上还有8人,车上原来有几人?
    18.
    19.小明种了三盆花,第一盆2朵,第二盆4朵,第三盆5朵,他要送给小红两盆。最多送给小红多少朵花?
    20.树上有15只小鸟,第一次飞走了9只,第二次飞走2只。树上一共少了几只小鸟?
    21.妈妈捉了多少条虫子?
    22.
    答案解析部分
    1.【答案】
    【知识点】20以内的不进位加法;20以内的不退位减法;8、7、6加几的进位加法
    【解析】【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;
    20以内的不进位加法,先把个位上的数相加,然后再加上10;
    20以内的不退位减法,先用个位上的数相减,然后再加上10;
    连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。
    2.【答案】解:8+6=14,6-2=4,7+3=10。
    【知识点】8、7、6加几的进位加法
    【解析】【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果,8+6=14;
    依据10以内数的组成与分成写出算式。
    3.【答案】
    【知识点】100以内数的组成
    【解析】【分析】先分别数一数,然后写出各数;两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。有9个□,8个心形,32表示3个十和2个一。
    4.【答案】14;5;7
    【知识点】20以内数的排序
    【解析】【解答】解:15前面一个数是14,与6相邻的两个数是5个7。
    故答案为:14;5;7。
    【分析】依据20以内数的排序填空。
    5.【答案】7;1
    【知识点】20以内数的组成
    【解析】【解答】 17的个位上是7,十位上是1。
    故答案为:7;1。
    【分析】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答。
    6.【答案】17;18
    【知识点】20以内数的大小比较;20以内数的排序
    【解析】【解答】解:16<17<18<19, 比16大比19小的数有17和18。
    故答案为:17;18。
    【分析】依据20以内数的排序比较大小。
    7.【答案】
    【知识点】数列中的规律
    【解析】【分析】规律是:依次增加2;
    规律是:依次减少2。
    8.【答案】>;=;>;=;<;<;<;>;>
    【知识点】20以内的不进位加法;9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法
    【解析】【解答】解:14+2=16,所以14+2>15;
    17=9+8;
    9+6=15,所以9+6>12;
    8-3=5;
    6<8 -0;
    10+5=15,所以10+5<16
    8+5=13,所以8+5<17;
    9+3=12,所以14>9+3;
    7+5=12,所以13>7+5。
    故答案为:>;=;>;=;<;<;<;>;>。
    【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;
    20以内的不进位加法,先把个位上的数相加,然后再加上10;分别计算出结果后再比较大小。
    9.【答案】12;13;14
    【知识点】20以内数的排序
    【解析】【解答】解:15-1=14
    14-1=13
    13-1=12,15前面的连续3个数是12、13、14。
    故答案为:12;13;14。
    【分析】连续的自然数相差1,依据20以内数的排序填空。
    10.【答案】7人
    【知识点】20以内的连加、连减
    【解析】【解答】解:12-4-1=7(人)。
    故答案为:7人。
    【分析】小明后面的人数=这一队的总人数-小明前面的人数-小明1人。
    11.【答案】3;1;3;3
    【知识点】立体图形的分类及识别
    【解析】【解答】解:长方体有3个;
    正方体有1个;
    圆柱有3个;
    球有3个。
    故答案为:3;1;3;3。
    【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识,先数一数,再填空。
    12.【答案】(1)7
    (2)6;3;4
    【知识点】左、右位置
    【解析】【解答】解:(1)一共有7个图形;
    (2)从左往右数, 排6第,排第3;
    从右往左数,排第4。
    故答案为:(1)7;(2)6;3;4。
    【分析】(1)数一数,一共有7个图形;
    (2)依据对位置左、右的认识与理解填空。
    13.【答案】4+5=9(朵) 5+4=9(朵)
    9-4=5(朵) 9-5=4(朵)
    【知识点】9以内数的加减法
    【解析】【分析】左边花的朵数+右边花的朵数=总朵数,右边花的朵数+左边花的朵数=总朵数,总朵数-右边花的朵数=左边花的朵数;总朵数-左边花的朵数=右边花的朵数。
    14.【答案】解:8+5=13(只)
    答:现在有13只鸭。
    【知识点】8、7、6加几的进位加法
    【解析】【分析】现在有鸭子的只数=原来的只数+又游来的只数。
    15.【答案】解:16-4=12(本)
    答:还有12本。
    【知识点】20以内的不退位减法
    【解析】【分析】还剩下的本数=原有数学故事的本数-借出的本数。
    16.【答案】解:6+9=15(页)
    答:两天看了15页。
    【知识点】8、7、6加几的进位加法
    【解析】【分析】两天共看的页数=昨天看的页数+今天看的页数。
    17.【答案】解:6+8=14(人)
    答:车上原来有14人。
    【知识点】8、7、6加几的进位加法
    【解析】【分析】车上原来的人数=下车的人数+车上还有的人数。
    18.【答案】解:15-4=11(个),9+6=15(个)
    【知识点】20以内的不退位减法;9加几的进位加法
    【解析】【分析】苹果还剩下的个数=原有的个数-吃掉的个数;
    两个班足球一共的个数=一班足球的个数+二班足球的个数。
    19.【答案】解:4+5=9(朵)
    答:最多送给小红9朵花。
    【知识点】9以内数的加减法
    【解析】【分析】最多送给小红花的朵数=花最多的两盆相加=4+5=9朵。
    20.【答案】解:9+2=11(只)
    答:树上一共少了11只小鸟。
    【知识点】9加几的进位加法
    【解析】【分析】树上一共少小鸟的只数=第一次飞走的只数+第二次飞走的只数。
    21.【答案】解:17-6=11(条)
    答:妈妈捉了11条虫子。
    【知识点】20以内的不退位减法
    【解析】【分析】妈妈捉虫子的条数=它们共捉虫子的条数-小青蛙捉虫子的条数。
    22.【答案】解:12-2+3=13(人)
    答:现在车上有13人。
    【知识点】20以内的加减混合运算
    【解析】【分析】现在车上的人数=车上原来的人数-下车的人数+又上车的人数。11+5=
    16-2=
    6+8=
    15-4=
    12+5=
    6+5=
    8-2=
    17-3=
    4+3+2=
    10-5+2=
    18-5-1=
    14-3+5=

    原有
    吃掉
    还剩
    15个
    4个
    ( )个

    一班
    二班
    一共
    9个
    6个
    ( )个
    11+5=16
    16-2=14
    6+8=14
    15-4=11
    12+5=17
    6+5=11
    8-2=6
    17-3=12
    4+3+2=9
    10-5+2=7
    18-5-1=12
    14-3+5=16

    原有
    吃掉
    还剩
    15个
    4个
    (11)个

    一班
    二班
    一共
    9个
    6个
    (15)个

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