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    2022-2023学年新疆克州阿克陶县三年级(下)期末数学试卷
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    2022-2023学年新疆克州阿克陶县三年级(下)期末数学试卷

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    这是一份2022-2023学年新疆克州阿克陶县三年级(下)期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)按规律填,2085,2090,2095, , .
    2.(2分)920是8的 倍,15的60倍是 。
    3.(2分)科技展览馆每天上午展出的时间是8:30~11:00,上午展出的时间是 小时 分。
    4.(2分)用24时计时法,下午5时30分是 ,晚上10时是 。
    5.(2分)边长是1厘米的正方形,它的面积是 ,周长是 .
    6.(1分)芳芳身高是1米35厘米,写成小数是 米。
    7.(2分)600平方厘米= 平方分米
    3吨= 千克
    8.(2分)一年中有 个大月,小月有 个。
    9.(4分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
    13×30 360
    20 62÷2
    4.8米 3.9米
    0×70 0÷70
    二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共12分)
    10.(2分)在一个长6分米,宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形,这个正方形周长是8分米.
    11.(2分)4平方米等于4米.
    12.(2分)“H”是轴对称图形.
    13.(2分)5个小朋友想要分别和奥运冠军孙杨和马龙握手,一共要握10次手.
    14.(2分)7月、8月一共有60天。
    15.(2分)7角是元,还可以写成0.07元.
    三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题3分,共15分)
    16.(3分)两位数乘两位数的积是( )位数.
    A.三B.四C.三或四D.无法确定
    17.(3分)1900年的第一季度一共有( )天。
    A.90B.91C.89D.92
    18.(3分)( )÷3=103……2,括号里应该填( )
    A.309B.311C.307D.308
    19.(3分)在如图所示的竖式里,64表示( )
    A.64个十B.64个百C.64个千D.64个一
    20.(3分)一部电影从下午4时25分开始播放,共播放1时30分,( )结束.
    A.5时55分B.17时55分
    C.下午5时50分D.17时50分
    四、我是神算手。(24分)
    21.(8分)直接写得数。
    22.(16分)用竖式计算.
    702÷6=
    45×93=
    6.5+3.9=
    9.2﹣3.8=
    五、生活问题我能解决。(30分)
    23.(7分)某地区有540名医务人员到武汉支援,1辆大客车能载客48人,12辆这样的大客车能一次送走这些人吗?
    24.(7分)明明家有一个一边靠墙的正方形菜园,如图,围菜园的栅栏长102米,这个菜园的面积是多少平方米?
    25.(8分)填一填,画一画。
    (1)向 平移 格。
    (2)画向下平移5格后的图形。
    (3)画出的另一半,使它成为一个轴对称图形。
    26.(8分)三(1)班男生穿鞋子的尺码统计表
    三(1)班女生穿鞋子的尺码统计表
    根据以上信息填写下表:
    (1)穿 码鞋的学生最多。
    (2)穿 码鞋的学生最少。
    (3)三(1)班共有 人。
    2022-2023学年新疆克州阿克陶县三年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、快乐填一填。(每空1分,共19分)
    1.【分析】通过观察可知:后一个数是前一个数加5所得.
    【解答】解:2095+5=2100
    2100+5=2105
    故答案为:2100,2105.
    【点评】解答此题的关键是,根据所给出的数列,得出规律:后一个数是前一个数加5所得,由此得出答案.
    2.【分析】求920是8的多少倍,就是求920里面有几个8,用920除以8即可;要求15的60倍是多少,用15×60即可。
    【解答】解:920÷8=115
    15×60=900
    答:920是8的115倍,15的60倍是900。
    故答案为:115,900。
    【点评】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数;求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数。
    3.【分析】用上午结束的时刻减去开始的时刻,列式为:11时﹣8时30分=2小时30分,据此解答。
    【解答】解:11时﹣8时30分=2小时30分
    答:上午展出的时间是2小时30分.
    故答案为:2,30。
    【点评】求经过的一段时间,可以用关系式:经过的时间=结束的时刻﹣开始的时刻解答。
    4.【分析】把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
    【解答】解:用24时计时法,下午5时3(0分)是17:30,晚上10时是 22:00。
    故答案为:17:30;22:00。
    【点评】此题考查了普通计时法转化成24时计时法,上午的时刻不变,下午时刻加12。
    5.【分析】利用正方形周长:C=4a和面积公式:S=a2计算即可。
    【解答】解:1×1=1(平方厘米)
    1×4=4(厘米)
    答:它的面积是1平方厘米,周长是4厘米。
    故答案为:1平方厘米;4厘米。
    【点评】本题主要考查正方形周长和面积公式的应用。
    6.【分析】1米=100厘米,1米=10分米,利用单位之间的换算的方法:小单位换算成大单位要除以它们之间的进率,据此解答。
    【解答】解:芳芳身高是1米35厘米,写成小数是1.35米。
    故答案为:1.35。
    【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。
    7.【分析】根据1平方分米=100平方厘米,1吨=1000千克进行填空。
    【解答】解:600平方厘米=6平方分米
    3吨=3000千克
    故答案为:6;3000。
    【点评】本题考查的主要内容是质量单位,面积单位的换算问题。
    8.【分析】根据1、3、5、7、8、10、12月,每月31天,4、6、9、11月,每月30天,2月平年28天,闰年29天进行填空。
    【解答】解:一年中有7个大月,小月有4个。
    故答案为:7;4。
    【点评】本题考查的主要内容是年月日的应用问题。
    9.【分析】1、2、4题,根据两位数乘两位数,一位数除两位数的计算方法,分别计算出每个算式的结果,再比较大小。
    3题,根据小数大小比较的方法,直接比较即可。
    【解答】解:13×30=390,390>360,13×30>360;
    62÷2=31,20<31,20<62÷2;
    4.8米>3.9米;
    0×70=0,0÷70=0,0×70=0÷70。
    故答案为:>;<;>;=。
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数,一位数除两位数的计算方法和小数大小比较的方法。
    二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共12分)
    10.【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式求出这个正方形的周长然后与8分米进行比较,据此判断.
    【解答】解:2×4=8(分米)
    8分米=8分米
    答:这个正方形的周长是8分米.
    故答案为:√.
    【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.
    11.【分析】平方米是面积单位,米是长度单位,所以4平方米和4米无法进行比较.
    【解答】解:4平方米等于4米,说法错误;
    故答案为:×.
    【点评】此题考查了对面积单位和长度单位的认识.
    12.【分析】轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
    【解答】解:“H”沿着对称轴对折两边的图形能够完全重合,所以“H”是轴对称图形,所以原题说法正确;
    故答案为:√.
    【点评】此题主要考查轴对称图形的定义.
    13.【分析】孙杨和马龙每个人都和5个小朋友握1次手,一共要握2×5次手,据此解答即可.
    【解答】解:2×5=10(次)
    即一共要握10次手,所以原题说法正确.
    故答案为:√.
    【点评】本题考查了简单的握手问题,关键是明确数量关系.
    14.【分析】七月、八月都是大月,都有31天,所以每年的七月、八月一共有62天,据此判断。
    【解答】解:31+31=62(天)
    答:7月和8月一共有62天。
    原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】明确7、8月都是大月,都有31天是解答此题的关键。
    15.【分析】把1元看作单位“1”,把它平均分成10份,每份用分数表示是元,用小数表示是0.1元。7角是其中7份,用分数表示是元,用小数表示是0.7元。
    【解答】解:7角是元,还可以写成0.7元。
    原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】分数化成小数时,用分子除以分母即可;分母是10、100、1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面几个0,就在分子中从最后一位起向左数几位,点上小数点。
    三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题3分,共15分)
    16.【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位数.
    如:积是三位数;
    积是四位数.
    【解答】解:两位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位数.
    故选:C.
    【点评】此题关键是多写出几种情况,总结出积的位数.
    17.【分析】第一季度是1月、2月、3月,求第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来,1月、3月都是31天,闰年2月共有29天,平年2月有28天,只要判断1900年是闰年还是平年即可;1900是整百年份,用1900除以400,有余数就是平年,没有余数就是闰年。
    【解答】解:1900÷400=4……300,有余数,说明1900年是平年,2月有28天。
    31+28+31=90(天)
    所以1900年的第一季度一共有90天。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查年月日的知识,注意掌握平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。
    18.【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,由此可得答案.
    【解答】解:103×3+2,
    =309+2,
    =311,
    答:括号里应该填311;
    故选:B.
    【点评】本题考查了有余数除法算式中被除数、除数、商、余数之间的关系:被除数=商×除数+余数.
    19.【分析】根据乘法竖式,64是因数十位上的2相乘得到的结果,应是64个十.
    【解答】解:2个十乘以32得64个十,
    故选:A.
    【点评】考查了整数乘法的计算法则.
    20.【分析】用开始的时刻下午4:25加上经过的时间就是结束的时刻.
    【解答】解:4时25分+1时30分=5时55分;
    结束的时间是下午5时55分=17时55分.
    故选:B.
    【点评】本题的时刻都在同一天之内,开始的时刻+经过的时间=结束的时刻.
    四、我是神算手。(24分)
    21.【分析】根据整数乘除法则及估算方法直接口算。
    【解答】解:
    【点评】解答本题需熟练掌握整数乘除法则及估算方法,加强口算能力。
    22.【分析】根据整数乘除法的计算方法和小数加减法的计算方法求解.
    【解答】解:702÷6=117
    45×93=4185
    6.5+3.9=10.4
    9.2﹣3.8=5.4
    【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意把数位对齐.
    五、生活问题我能解决。(30分)
    23.【分析】用1辆大客车能载客的人数乘12辆,即可计算出12辆这样的大客车能一次送走的人数,再与540人比较即可。
    【解答】解:48×12=576(人)
    576>540
    答:12辆这样的大客车能一次送走这些人。
    【点评】本题解题关键是根据乘法的意义,列式计算,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
    24.【分析】用篱笆的长除以3,计算正方形菜园的边长,再利用正方形面积公式:S=a2计算其面积即可。
    【解答】解:102÷3=34(米)
    34×34=1156(平方米)
    答:这个菜园的面积是1156平方米。
    【点评】本题主要考查正方形面积公式的应用。
    25.【分析】(1)根据对应点平移的方向和距离解答;
    (2)根据平移的方向和距离画图;
    (3)根据轴对称图形的特点画图。
    【解答】解:(1)(2)(3)如图所示:

    故答案为:右,9。
    【点评】掌握轴对称图形的特点和图形平移的方法是解题的关键。
    26.【分析】(1)(2)把穿各尺码的男女生相加并比较即可;
    (3)把表格中的所有人数相加即可。
    【解答】解:
    (1)1+3=4(人)
    3+12=15(人)
    11+8=19(人)
    10+2=12(人)
    4<12<15<19
    所以穿33码鞋的学生最多;
    (2)所以穿31码鞋的学生最多
    (3)4+15+19+12=50(人)
    所以三(1)班共有50人。
    故答案为:(1)33;(2)31;(3)50。
    【点评】本题考查的是从统计图表中获得信息,关键是会“识表”、“用表”。
    31×10=
    40×40=
    13×300=
    419÷6≈
    360÷6=
    110×60=
    80÷4=
    349÷5≈
    尺码
    31
    32
    33
    34
    人数
    1
    3
    11
    10
    尺码
    31
    32
    33
    34
    人数
    3
    12
    8
    2
    尺码
    人数
    性别
    31
    32
    33
    34
    男生
    女生
    31×10=310
    40×40=1600
    13×300=3900
    419÷6≈70
    360÷6=60
    110×60=6600
    80÷4=20
    349÷5≈70
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