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    小学数学人教版三年级下册口算除法巩固练习

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    这是一份小学数学人教版三年级下册口算除法巩固练习,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,连线题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、选择题
    1.一根绳子长90米,第一次用去10米,第二次用去剩下的一半,第二次用去( )米。
    A.40B.80C.10
    2.4200÷6,商的末尾有( )个0。
    A.1B.2C.3
    3.从0÷16=0,0×16=0得出这两个算式[ ]
    A.意义相同
    B.读法相同
    C.得数相同
    4.4除240的商是多少?正确列式是( )。
    A.4÷240B.4×240C.240÷4
    5.39里面有 ( )个3.
    A.3B.31C.13
    6.558÷7约等于( )
    A.70B.80C.90
    7.丁丁作5道口算题用45秒,芳芳作6道口算题用了1分钟,比一比( )
    A.丁丁作得快些B.芳芳作得快些C.两人一样快
    8.一个数除16得16,则这个数是( )。
    A.16B.16×16=256C.1D.16×2=32
    9.两个数的商是10,被除数比除数大( )。
    A.9倍B.10倍C.11倍D.12倍
    10.下面不可能得到商的算式是( )。
    A.15÷1B.1÷1C.0÷2D.1÷0
    二、填空题
    11.计算240÷3时,可以这样想:24个十除以3等于个( )十,也就是( ).
    12.0除以( ),还得0。
    13.被除数是180,除数是9,商是( ).
    14.口算320÷8,想:320里面有( )个十,( )个十除以8等于( )个十,也就是( ).
    15.200的4倍是( ),200是4的( )倍。
    16.80÷4,可以先想( )×4=80,所以80÷4=( )。
    三、判断题
    17.624÷2÷3=624÷(2×3).( )
    18.口48÷4的商是三位数,□里最小填5 ( )
    19.除数和商都是5,被除数是50. ( )
    20.60里面有8个8. ( )
    四、计算题
    21.口算:
    ⑴40÷2=□, 250÷5=□, 3000÷6=□, 250÷5=□, 160÷4=□,
    ⑵480÷6=□, 4000÷8=□, 4500÷5=□, 420÷7=□, 3500÷5=□,
    ⑶80÷2=□, 3200÷4=□, 63÷7=□, 6400÷8=□, 810÷9=□,
    ⑷2100÷3=□, 160÷8=□, 280÷4=□, 7200÷8=□, 540÷6=□,
    22.脱式计算:
    ⑴201÷3×7; 83×6+142; 417-246+180; 234+735÷5
    ⑵(39+17)÷7; 976÷(4×2); 421-198×2; 768÷4÷3
    五、连线题
    23.
    六、解答题
    24.3个班上手工课,一共用去120张彩色手工纸,平均每个班用了多少张?
    25.小明今年6岁,爸爸今年33岁,3年后,爸爸的年龄是小明的多少倍?
    26.小明今天在游泳池游了2个来回,一共游了200米,泳池有多长?
    27.小明买2只鸡的钱可以买6条鱼,买3条鱼的钱可买10本一样的书,买30本书的钱可以买多少只鸡?
    参考答案:
    一、1.A
    【分析】先用总长度减去第一次用去的长度,求出剩下的长度,再剩下的长度除以2,即可求出第二次用去的长度。
    【详解】(90﹣10)÷2
    =80÷2
    =40(米)
    第二次用去了40米。
    故答案为:A
    【点睛】解决本题先求出剩下的长度,再根据除法平均分的意义求解。
    2.B
    【分析】根据除数是一位数的除法法则进行计算即可得出答案。
    【详解】4200÷6=700,700的末尾有2个0。
    故选B。
    【点睛】解决这类问题需要计算出算式的结果,再进行判断。
    3.C
    【详解】略
    4.C
    【详解】略
    5.C
    【详解】求39里面有多少个3,列式为39÷3,可以口算,30÷3=10,9÷3=3,10+3=13;也可以列竖式笔算.被除数十位上的3除以3,结果是1个十,个位上的9除以3结果是3个一,所以39÷3=13.答案选项为C
    6.B
    【详解】略
    7.A
    【详解】略
    8.C
    【分析】由题意可知“一个数除16得16”意思是“16除以一个数得16”“一个数是除数”,所以一个数是16除以16.
    【详解】16÷16=1
    故答案为:C
    【点睛】本题注意除与除以的区别,本题应理解为:16除以一个数是16.
    9.A
    【分析】根据除法各部分之间的关系,被除数÷除数=商,两个数的商是10,就是被除数是除数的10倍,被除数比除数大(10-1)倍,据此解答。
    【详解】因为被除数÷除数=10,被除数=除数×10,所以被除数比除数大10-1=9倍。
    故答案为:A
    【点睛】此题主要考查除法各部分间的关系,解决此题关键是根据被除数=商×除数,找出被除数和除数的关系进行解答。
    10.D
    【分析】根据整数除法的意义,可知:在除法里,除数不能为0,因为除数为0无意义;据此选择。
    【详解】1÷0,因为任何数和0相乘都不可能得1,所以此算式不可能得到商;
    故选:D。
    【点睛】此题考查在除法里,除数不能为0,除数为0无意义。
    二、11. 8 80
    【详解】试题分析:根据口算乘法的计算方法知:240就是24个十,24个十除以3等于8个十,8个十就是80.据此解答.
    解:240÷3时,可以这样想:24个十除以3等于8个十,也就是80.
    故答案为8,80.
    【点评】本题主要考查了学生对口算除法算理的掌握情况.
    12.任何不为0的数
    【详解】略
    13.20
    【详解】略
    14. 32 32 4 40
    【详解】略
    15. 800 50
    【分析】要求200的4倍是多少,用200×4;要求200是4的是几倍,用200÷4。
    【详解】200×4=800
    200÷4=50
    【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数;求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。
    16. 20 20
    【分析】根据除法的意义可知,除法是乘法的逆运算,因此计算80÷4,可以先想20×4=80,所以80÷4=20。
    【详解】80÷4,可以先想20×4=80,所以80÷4=20。
    【点睛】已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算为除法。
    三、17.√
    【详解】试题分析:根据除法性质:连续除以两个数等于除以这两个数的积;进行计算.
    解:624÷2÷3
    =624÷(2×3)
    =624÷6
    =104
    故答案为√.
    【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
    18.×
    【详解】试题分析:根据整数除法的运算法则可知,□48÷4要使商是三位数,则应使□≥4,则□里最小能填4,据此解答即可.
    解:算式□48÷4的商是三位数,
    则应使□≥4,
    则□里最小可以填4.
    所以题干的说法是错误的.
    故答案为×.
    【点评】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.
    19.×
    【详解】略
    20.×
    【详解】略
    四、21.⑴20、50、500、50、40;
    ⑵80、500、900、60、700;
    ⑶40、800、9、800、90;
    ⑷700、20、70、900、90.
    【详解】
    22.⑴469、640、351、381;⑵8、122、25、64.
    【详解】
    五、23.见解析
    【详解】试题分析:本题根据整数除法的运算法则计算出各除法算式的结果后连线即可.
    解:34÷7=4…6,
    53÷7=7…4,
    87÷9=9…6,
    27÷8=3…3.即:
    点评:在完成有余的整数除法时,要注意余数一定要小于除数.
    六、24.40张
    【分析】根据题意分析,求平均每个班用了多少张,就是把120平均分成了3份,求其中的一份是多少,用除法计算,列式为(120÷3),120是12个十,12个十除以3,得4个十,所以120÷3=40;据此解答即可。
    【详解】120÷3=40(张)
    答:平均每个班用了40张。
    25.4
    【分析】分别求出3年后爸爸的年龄和小明的年龄,再根据求一个数是另一个数的几倍是多少用除以,列式解答。
    【详解】(33+3)÷(6+3),
    =36÷9,
    =4.
    答:3年后,爸爸的年龄是小明的4倍。
    26.50米
    【分析】根据题意,2个来回即是4个单趟,可用200除以4进行计算即可得到这个游泳池泳道的长度。
    【详解】200÷(2×2)
    =200÷4
    =50(米)
    答:这个游泳池的泳道有50米。
    【点睛】解答此题的关键是确定2个来回即是4个单趟,然后再列式解答即可。
    27.3只
    【分析】买2只鸡的钱可以买6条鱼,那么用6÷2=3(条)就可以求出买1只鸡可以买3条鱼,也就可以买10本书,所以用30÷10即可求出30本书可以买多少只鸡。
    【详解】6÷2=3(条)
    3条鱼的价钱=10本书的价钱=1只鸡的价钱
    30÷10=3(只)
    答:所以买30本书的钱可以买3只鸡。
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