还剩3页未读，
继续阅读
初中物理人教版八年级下册第七章 力7.2 弹力一课一练
展开
这是一份初中物理人教版八年级下册第七章 力7.2 弹力一课一练，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．下列现象中发生的不是弹性形变的是（ ）
A．跳板被跳水运动员压弯B．撑竿跳高运动员将竿压弯
C．弹簧拉力器被拉开D．橡皮泥上留下指印
2．下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是（ ）
A．运动员对跳板的压力的施力物是跳板
B．运动员对跳板的压力不属于弹力
C．运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的
D．跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的
3．使用弹簧测力计时，下列使用方法不正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变，长度缩短。此时弹簧因恢复原来的形状而产生的力是（ ）
①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力
③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力
A．①③B．①④C．②③D．②④
5．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
6．如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用力为（ ）
A．490N、490NB．0N、490NC．490N、0ND．245N、245N
7．2023年杭州亚运会，中国运动员包揽蹦床比赛全部金牌。如图是运动员从最高点A下落至最低点C的简化图，下列说法正确的是（ ）
A．运动员在A点时受到弹力最大
B．运动员在B点时受到弹力最大
C．从B到C运动员受到的弹力逐渐变大
D．从B到C运动员受到的弹力保持不变
8．轻质弹簧S的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为m的物体，平衡时弹簧的长度为L1，现将一根与S完全相同的弹簧剪为S1和S2两部分；将质量分别为m1和m2的两物体分别与S1和S2相连并悬挂在天花板上（m1+m2=m）如图所示。平衡时S1+S2的长度之和为L2，弹簧仍在弹性限度内，则（ ）
A．L2一定等于L1B．L2一定大于L1
C．L2一定小于L1D．以上三种情况都有可能
二、填空题
9．甲、乙是两个相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（乙未画出），这种测力计的每个小格表示 N，这种测力计的重力为 N；游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是 ，此现象说明力的作用是 。
10．如图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），则弹簧测力计的示数为 N，弹簧测力计受的合力为 N．
11．如图所示，小明用力拉长橡皮筋，将“纸弹”弹出去。橡皮筋发生形变时产生的 力使“纸弹”的 （选填“形状”或“运动状态”）发生改变。
12．科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是 ，说明力可以改变物体的 ，篮球掉在地上又弹起，使篮球弹起的力是 。
13．如表所示，某弹簧所受拉力F与伸长量x所得数据记录在表格中，弹簧形变在弹性限度内，当拉力为时，弹簧的伸长量是 cm。
14．科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作量程较大的弹簧测力计，量程最大可为 ；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 （选填“甲”或“乙”）；当两弹簧所受拉力均为2N时，甲的伸长量比乙多 cm。
三、实验题
15．小明在使用弹簧时发现，在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧被拉伸得越长。于是他设计实验探究了“弹簧伸长的长度与弹簧所受外力的关系”，以下是他记录的实验数据：
(1)请在图中描出钩码对弹簧的拉力为2N时的弹簧伸长的长度的数据点，并绘制出弹簧伸长的长度随弹簧所受外力F变化的图线。 ( )
(2)根据上述实验数据，若该弹簧在弹性限度内伸长的长度为8cm时，弹簧所受外力为 N。
(3)根据上述实验结果可制成的测量工具是 。
四、计算题
16．弹簧受力时一般遵循“胡克定律”，即：在一定的范围内，弹簧所受拉力F的大小跟弹簧伸长量x成正比，即F=kx，式中k称为弹簧的“劲度系数”，单位是“N/m”．已知：某弹簧不受任何力时长度为12cm，当该弹簧受到拉力F1=2N时长度为16cm；受到拉力F2时长度为18cm．已知：拉力F1、F2均在该弹簧一定的范围内，求该弹簧的劲度系数k和拉力F2的大小．
参考答案：
1．D
2．D
3．D
4．D
5．B
6．A
7．C
8．C
9． 0.2 1.4 水 相互的
10． 4 0
11． 弹 运动状态
12． 手 形状 地面对球的弹力
13．
14． 0～8N 甲 2
15． 4 弹簧测力计
16．该弹簧的劲度系数k为50N/m；拉力F2是3N
测量次数
1
2
3
拉力
伸长量
钩码对弹簧的拉力F/N
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
弹簧伸长的长度/cm
1
2
3
4
5
6
7
1．下列现象中发生的不是弹性形变的是（ ）
A．跳板被跳水运动员压弯B．撑竿跳高运动员将竿压弯
C．弹簧拉力器被拉开D．橡皮泥上留下指印
2．下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是（ ）
A．运动员对跳板的压力的施力物是跳板
B．运动员对跳板的压力不属于弹力
C．运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的
D．跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的
3．使用弹簧测力计时，下列使用方法不正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变，长度缩短。此时弹簧因恢复原来的形状而产生的力是（ ）
①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力
③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力
A．①③B．①④C．②③D．②④
5．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
6．如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用力为（ ）
A．490N、490NB．0N、490NC．490N、0ND．245N、245N
7．2023年杭州亚运会，中国运动员包揽蹦床比赛全部金牌。如图是运动员从最高点A下落至最低点C的简化图，下列说法正确的是（ ）
A．运动员在A点时受到弹力最大
B．运动员在B点时受到弹力最大
C．从B到C运动员受到的弹力逐渐变大
D．从B到C运动员受到的弹力保持不变
8．轻质弹簧S的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为m的物体，平衡时弹簧的长度为L1，现将一根与S完全相同的弹簧剪为S1和S2两部分；将质量分别为m1和m2的两物体分别与S1和S2相连并悬挂在天花板上（m1+m2=m）如图所示。平衡时S1+S2的长度之和为L2，弹簧仍在弹性限度内，则（ ）
A．L2一定等于L1B．L2一定大于L1
C．L2一定小于L1D．以上三种情况都有可能
二、填空题
9．甲、乙是两个相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（乙未画出），这种测力计的每个小格表示 N，这种测力计的重力为 N；游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是 ，此现象说明力的作用是 。
10．如图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），则弹簧测力计的示数为 N，弹簧测力计受的合力为 N．
11．如图所示，小明用力拉长橡皮筋，将“纸弹”弹出去。橡皮筋发生形变时产生的 力使“纸弹”的 （选填“形状”或“运动状态”）发生改变。
12．科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是 ，说明力可以改变物体的 ，篮球掉在地上又弹起，使篮球弹起的力是 。
13．如表所示，某弹簧所受拉力F与伸长量x所得数据记录在表格中，弹簧形变在弹性限度内，当拉力为时，弹簧的伸长量是 cm。
14．科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作量程较大的弹簧测力计，量程最大可为 ；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 （选填“甲”或“乙”）；当两弹簧所受拉力均为2N时，甲的伸长量比乙多 cm。
三、实验题
15．小明在使用弹簧时发现，在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧被拉伸得越长。于是他设计实验探究了“弹簧伸长的长度与弹簧所受外力的关系”，以下是他记录的实验数据：
(1)请在图中描出钩码对弹簧的拉力为2N时的弹簧伸长的长度的数据点，并绘制出弹簧伸长的长度随弹簧所受外力F变化的图线。 ( )
(2)根据上述实验数据，若该弹簧在弹性限度内伸长的长度为8cm时，弹簧所受外力为 N。
(3)根据上述实验结果可制成的测量工具是 。
四、计算题
16．弹簧受力时一般遵循“胡克定律”，即：在一定的范围内，弹簧所受拉力F的大小跟弹簧伸长量x成正比，即F=kx，式中k称为弹簧的“劲度系数”，单位是“N/m”．已知：某弹簧不受任何力时长度为12cm，当该弹簧受到拉力F1=2N时长度为16cm；受到拉力F2时长度为18cm．已知：拉力F1、F2均在该弹簧一定的范围内，求该弹簧的劲度系数k和拉力F2的大小．
参考答案：
1．D
2．D
3．D
4．D
5．B
6．A
7．C
8．C
9． 0.2 1.4 水 相互的
10． 4 0
11． 弹 运动状态
12． 手 形状 地面对球的弹力
13．
14． 0～8N 甲 2
15． 4 弹簧测力计
16．该弹簧的劲度系数k为50N/m；拉力F2是3N
测量次数
1
2
3
拉力
伸长量
钩码对弹簧的拉力F/N
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
弹簧伸长的长度/cm
1
2
3
4
5
6
7
相关试卷
初中物理人教版八年级下册7.3 重力同步达标检测题： 这是一份初中物理人教版八年级下册<a href="/wl/tb_c77642_t7/?tag_id=28" target="_blank">7.3 重力同步达标检测题</a>，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
物理八年级下册7.2 弹力当堂检测题： 这是一份物理八年级下册<a href="/wl/tb_c77645_t7/?tag_id=28" target="_blank">7.2 弹力当堂检测题</a>，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级下册7.1 力随堂练习题： 这是一份人教版八年级下册<a href="/wl/tb_c77641_t7/?tag_id=28" target="_blank">7.1 力随堂练习题</a>，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
