教科版 (2017)六年级下册4.设计塔台模型试讲课ppt课件

这是一份教科版 (2017)六年级下册4.设计塔台模型试讲课ppt课件，文件包含创意导入教科版科学六年级下册14《设计塔台模型》课件pptx、探索哪种结构更稳定mp4、探索物体不容易倒的秘密mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

一、知道建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。二、能根据建造塔台的具体任务，综合考虑相关因素，制订出建造方案，知道工程设计是一个复杂的过程，需要综合考虑各个因素及之间的关联。三、能根据限制条件设计出符合要求的塔台模型，并能用文字和绘图的方式表达创意，知道工程设计中蕴含着一定的科学知识，感受到科学知识对设计好塔台的重要作用。四、能深入思考，发现并解决设计中的难点问题，反思自己的设计，不断改进。
建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。 从这节课开始我们也要像工程师一样，设计、制作、测试、评估、改进塔台模型，经历建造塔台的过程。 让我们从设计塔台开始吧。
制作一个模型（画或写解决方案）
测试这个模型，评估并改进
在学校操场建一座塔台，一共足球教练指挥队员训练。
以小组为单位，用材料制作一个高60厘米的塔台（底部不得粘在桌面上）。要求进行图形和文字的设计，使用所给的材料，塔台必须保证站立且能承受一定的重量和风力，并具有一定的抗震能力，还要尽量节省材料。看一看哪组设计的作品能达到稳固、美观、价廉的平衡。
①尺寸：塔台高度60厘米；
②功能：底部能够移动；
③稳固：承重能力强，抗风、抗震能力强；
①应有文字、图画、数字、标记等，清晰明了，有条理。
②小组分工明确、系统，有组织的开展设计活动。
思考：我们面临的工程任务的要求，哪些是必须达到的？哪些是重点考虑的？
（1）塔高、稳固、能承重是基础要求；
（2）有抗风、抗震能力是关键要求--重点考虑；
（3）成本、美观、设计图、分工等是均衡整合考虑完成的要求。
工程设计活动的三个层次
70根20厘米长的吸管
使用吸管作为主要材料决定着设计模型的形式与样式。
选择胶带决定了模型拼接方式。
剪刀和尺子是制作模型时会用到的工具。尺子的主要作用在于测量、估算、计算塔高是否达标。
①为了尽可能达到60厘米的塔高，你们的设计是如何考虑材料使用的？
为了尽可能达到60厘米的塔高，我们在设计时要注意节省材料，有条件地选择和优化胶条的使用，以此实现坚固与成本的平衡;底座不能太大，否则材料会不够用。
②哪些设计是为了稳固塔台模型？
利用了框架，空气阻力小。
你们觉得正方形和三角形哪个形状更稳定？
用食指分别从两种形状物体上部中点往下压，感受它们的承受力，观察它们形状的改变。
三角形是最稳固的形状，具有一定的承重和抗压性。（这是塔台设计结构的重点，也是突破承重这一技术难关的科学依据。）
用了框架，多使用三角形，使塔台模型更稳固。
③如何保证塔台不倒下？如何保证塔台的倾斜角最小？
④什么因素会导致塔台产生倾斜角？
探索物体不容易倒的秘密
③如何保证塔台不倒下？
①框架结构，空气阻力小。
②上小下大的结构更稳固。
③上轻下重的结构更稳定，底部加重。
提示：将塔台拆分成面，计算每个面的大小并进行标注
④什么因素会导致塔台产生倾斜角？如何保证塔台的倾斜角最小？
立柱等高，即每个面大小、长短要一致。
⑤如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震？
①耐震——加大底部面积或加重底座重量。②制震——塔台底部加入弹簧。③免震—─塔台底部加滚珠。
1.为了尽可能达到60厘米的塔高，你们的设计是如何考虑材料使用的？ 2.哪些设计是为了稳固塔台模型？ 3.如何保证塔台不倒下？如何保证塔台的倾斜角最小？ 4.什么因素会导致塔台产生倾斜角？ 5.如何保证塔台能抵御大风的或一定级别的地震？
材料成本形状结构设计稳定性控制倾斜抗风、抗震
合理设计图纸 多用三角形结构 接口处多固定牢固 底座不能太大 避免材料浪费
工程各项系统是相互影响、相互制约的。“工程的关键是设计”
提示塔台整体设计结构，决定着塔台的稳定、坚固和承重能力；决定了塔台整体形状结构、多面体样式、美观性等。
在设计中明确加固位置，有条件地选择和优化胶条使用，以此实现坚固与成本的平衡，体现工程设计的精细与复杂。应该通过文字、标识等方式进行备注。
指向抗震、抗风、稳固的设计与控制材料成本的联系，需要思考并权衡二者关系。
提示： 我们可以通过上面图、地面图、侧面图来表示塔台形状、尺寸的设计。 记得参照评价表中的各个项目哦！
以图画为主，将塔台拆分成为底面、上面、侧面、护栏、抗震系统等。其中标识四个侧面只制作两面，另外两面可以按照其样式进行拼装，在保证稳固的同时有利于节约成本，体现设计中的思维精细程度。
在此基础上加入大量文字说明，这种方式更加明确了设计意图，能够更加清晰地指导建造活动。
我们的设计方案完备吗？是否考虑到了各个因素？
在设计时要考虑的因素:1.高度、安全、承重。2.底部能够移动、具有抗风抗震能力、坚固耐用。3.成木、美观、设计方式、分工
我们的设计方案还有需要调整的地方吗？打算怎样进一步调整？
各小组寻找自己设计方案中的问题。借鉴其他小组设计方案的优秀经验，小组研讨解决方案，制订调整计划，及时整改设计方案，填补出现的漏洞和问题。
请同学们借鉴其他小组优秀的设计方案，学习其中可以移用的巧思，继续研讨解决方案，及时调整设计方案，调整改进发现的问题。