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    8.4《三元一次方程组的解法》课时1 课件-人教版数学七年级下册
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    数学七年级下册8.4 三元一次方程组的解法精品ppt课件

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    这是一份数学七年级下册8.4 三元一次方程组的解法精品ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了温故知新,素养目标,课堂导入,新知探究,一元一次方程,二元一次方程组,三元一次方程组,①②③,解将③代入①②得,解这个方程组得等内容,欢迎下载使用。

    含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 1 的方程叫做二元一次方程.
    1.二元一次方程的概念是什么?
    代入法和加减法.实质是消元.
    2.解二元一次方程组的基本方法有哪几种?它们的实质是什么?
    1.了解三元一次方程组的概念.
    2.能解简单的三元一次方程组,在解的过程中进一步体会“消元”思想.
    前面我们学习了二元一次方程组及其解法.有些含有两个未知数的问题,可以列出二元一次方程组来解决,实际上,有不少问题含有更多未知数,这时又该怎么解决呢?这节课我们就来学习三元一次方程组及其解法.
    例:小明手头有 12 张面额分别是 1 元、2 元和 5 元的纸币,共计 22 元,其中 1 元纸币的数量是 2 元纸币数量的 4 倍.求 1 元、2 元和 5 元的纸币各多少张.
    思考:例题中有哪些未知量?有哪些等量关系?
    未知量有1 元、2 元和 5 元的纸币数量.
    知识点1:三元一次方程组的概念
    等量关系:1 元张数+2 元张数+5 元张数=12(张)所有纸币面值之和=22(元)1 元张数=4×2 元张数
    可设 1 元、2 元和 5 元的纸币分别为 x 张、y 张和 z 张.
    1 元张数+2 元张数+5 元张数=12(张)所有纸币面值之和=22(元)1 元张数=4×2 元张数
    如何用三元一次方程组表示上面的三个等量关系?
    方程组含有三个未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是 1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组.
    注意:组成三元一次方程组的某个方程,可以是一元一次方程或二元一次方程或三元一次方程.只要保证方程组一共有三个未知数即可.
    下列方程组中,是三元一次方程组的是( )
    如何解这个三元一次方程组呢?
    解三元一次方程组的基本思路:
    知识点2:解三元一次方程组
    能不能像以前一样“消元”,把“三元”化成“二元”呢?
    把 y=2 代入③,得 x=8.
    因此,这个三元一次方程组的解为
    答:1元、2元和5元纸币分别为 8 张、2 张、2 张.
    解:①×5-②,得 4x+3y=38. ④
    把 x=8,y=2 代入①,得 8+2+z=12,解得 z=2.
    解三元一次方程组的一般步骤:
    (1)消元:利用代入法或加减法,把方程组中的一个方程与另外两个方程分别组成方程组,消去两个方程组中的同一个未知数,得到关于另外两个未知数的二元一次方程组;
    (2)求解:解这个二元一次方程组,求出两个未知数的值;
    (3)回代:将求得的两个未知数的值代入原方程组中系数比较简单的方程,得到一个一元一次方程;
    (5)写解:将求得的三个未知数的值用“{”写在一起.
    注意:解三元一次方程组时,先观察三个方程中各未知数系数的特点及整个式子的特点,然后确定先消去的未知数,再灵活选择代入消元法或加减消元法将“三元”化为“二元”.
    (4)求解:解这个一元一次方程,求出第三个未知数的值;
    例1 解三元一次方程组
    思考:对于这个方程组,消哪个元比较方便?
    方程①只含 x,z,因此,可以由②③消去 y,得到的方程可与①组成一个二元一次方程组.
    解:②×3+③,得 11x+10z=35. ④
    把 x=5,z=-2 代入②,得 2×5+3y-2=9,
    还有其他解法吗?试一试,并与这种解法进行比较.
    解:①×2+②,得 5x+8y=7. ④
    把 x=3,y=-1 代入①得, 3+3×(-1)+2z=2,解得 z=1.
    解三元一次方程组的步骤:
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