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第一二单元测试卷(试题)2023-2024学年 部编版语文六年级下册
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这是一份第一二单元测试卷(试题)2023-2024学年 部编版语文六年级下册,共6页。
六年级语文下册 一二单元练习一、基础(29分)1.抄写下面的字。(3分) 2.判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。(4分)(1)彼此(pǐ) 正月(zhēng) 黄焖鸡(mèn) ( )(2)米醋(chù) 僧人(zēng) 火炽(chì) ( )(3)日晷(guǐ) 缰绳(jiāng) 唾沫(tuò) ( ) (4)青面獠(niáo)牙 藤蔓(màn) 流水潺潺(chán) ( ) 3.读拼音,写汉字。(8分)jiǎo rán tān kuài( )和 ( )放 摆( )儿 ( )子 xí jí jù fù 侵( ) 书( ) 恐( ) 倾( )4.判断加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)李军最喜欢信口开河,想到哪里就说到哪里。 ( )(2)哥哥去上学,弟弟也狐假虎威地跟在后面。 ( )(3)今天是博物馆开馆的第一天,参观的人潮络绎不绝。 ( )(4)这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响。( ) 5.按要求写句子。(6分)(1)住方家大院的八儿,今天可高兴了。(改写成夸张句)_____________________________________________________________________ (2)得知港珠澳大桥顺利通车的消息,使我无比激动。(请用修改符号在答卷的原句上修改)(3)请从“别出心裁”和“心平气和”中选一个词语写一个句子。 ___________________________________________________________________ 非连续性文本阅读。(4分)材料:近年来,我国未成年人图书阅读率不断下降,很大程度上是受到了数字阅读的影响。手机阅读、平板电脑阅读等数字化阅读方式在未成年人中日趋普及,纸质图书阅读率因此下降。尽管未成年人图书阅读率有所下降,但未成年人的图书阅读量依然在增加。数据显示,听书成为读者新宠,成为阅读新的增长点,移动有声APP平台已经成为听书的主流选择,我国有三成的人有听书习惯。(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分)a我国未成年人的图书阅读量在不断增加。 ( )b听书备受人们宠爱,已经成为大多数人阅读的主要方式。 ( )(2)听书成为阅读新的增长点,说说听书阅读有哪些好处?(写2点)(2分)___________________________________________________________________二、积累(14分)7.判断词语书写是否正确,全部正确的打“√”,有错的打“×”。(4分)(1)通霄 展览 欣喜若狂 万像更新 ( )(2)肿胀 防御 截然不同 无可奈何 ( )(3)腊月 倒霉 能歌善舞 含情脉脉 ( )(4)寂漠 枯萎 张灯结彩 万不得已 ( )8. 判断下列句子是否与原句相符,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)常恐秋节至,焜黄华叶哀。 ( ) (2)近水识鱼性,近山知鸟音。 ( )(3)少壮不努力,老大徒悲伤! ( )(4)莫道君行早,更有早行人。 ( ) 9.请把句子补充完整。(6分)(1)_______________________ ,一字值千金。 (2)春城无处不飞花,______________________。 (韩翃《寒食》)(3)终日不成章,____________________。 《迢迢牵牛星》三、古诗鉴赏。(5分) 十五夜望月 (唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。10.根据古诗内容,下列说法不正确的是( )。(2分)A、这首诗中“十五”指的是“元宵节”正元十五。B、诗的前两句是景物描写。C、中庭指的是庭院中。D、诗中写到的景物有:树、乌鸦、露水、桂花和月亮。11. “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”描绘了一幅怎样的画面?整首诗表达了诗人怎样的情感?(2+1=3分) 四、阅读(22分)爱在身后二十米① 读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。② 第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜,我送你一段!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人。况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的?③ 面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片,心里还真有点儿害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听得出来,他一定和我一样,在假装勇敢。④ 我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬挂着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来,尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步。“要是有大人送我们一阵就好了!”小栓在后面低声嘀咕。是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校,早已是大汗淋漓。⑤ 这样的时光持续了三年。但每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后,他再也没说过这类的话,只是说等我走后,关好院门,再也没有别的什么。直到有一天,我才知道父亲对我撒了谎。⑥初三毕业,我以优异的成绩考取了县城的师范院校。父亲显得特别兴奋,他邀我下河去洗澡,我这次没有拒绝。当父亲下河的一刻,我瞥见他的右腿上,有一块长长的伤疤,像一只黝黑的壁虎伏在腿上,特别刺眼。“爹,你的腿啥时弄伤的?”父亲迟疑了一阵,呵呵一笑:“那次上山砍柴,让树枝给划的,没事,庄稼人嘛,哪没个小伤小疤的,早就好了。”父亲说得那样自然,我信了。⑦ 但随后不久,母亲和我聊天 时,无意中说到了父亲的那个伤疤:“你爹一天早上送你去学校,让猎人的套弓夹着了,淌了不少的血,好几个星期才好呢。”“送我?爹送过我?”我惊讶地向母亲求证。“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了不让你发现,他就远远地跟在你后面。他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你爹呀,都总结出经验来了。”母亲说得自然,我的心却在流血,为自己曾经的固执。⑧那一刻,我的脑海里闪现出这样的画面:_____________________________________________________________________⑨ 一直固执地以为自己是多么的勇敢,不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不动脚步的时候……12.联系上下文,解释第④自然段中加点词语的意思。(2分)不寒而栗:____________________________________________________________13.根据文章内容,下列说法错误的是( )。(3分) A.在“我”上初中的第一天走夜路去上学时心里非常害怕。B.上初中的第一天走夜路去上学时“我”和同行的小栓心里都非常害怕。C.在“我”上初中的第一天走夜路去上学时父亲根本就没送我去学校。D.在“我”上初中三年里,父亲一直坚持默默地送我去学校。14.联系上下文,展开合理想象,补全文中第⑧自然段的内容,写在下面的横线上。(2分)_____________________________________________________________________15.通读全文,请在下面括号里填写能表现“我”心理变化的词语。(2分)拒绝父亲、假装勇敢→( )→看见伤疤、心生疑惑→( )16.这篇文章讲了一个什么事?请概括故事的主要内容。(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 17.文段中第⑨自然段深化主题,点明了文章的主旨,既表现了“我”对父亲的________________之情,又体现了父亲对“我”的________________。(2分)18.在第④自然段画横线的句子用了什么描写方法?并说说这样写有什么作用?(1+2=3分)_____________________________________________________________________ 19.在“我”上初中三年里,父亲一直坚持默默地送我去学校的举动,有人赞美,有人质疑,大家有不同的看法。你的看法是怎样的?请结合生活实例谈谈你的感受。(2+3=5分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 蒜褐宴聊脏轿熬粥凄腻
六年级语文下册 一二单元练习一、基础(29分)1.抄写下面的字。(3分) 2.判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。(4分)(1)彼此(pǐ) 正月(zhēng) 黄焖鸡(mèn) ( )(2)米醋(chù) 僧人(zēng) 火炽(chì) ( )(3)日晷(guǐ) 缰绳(jiāng) 唾沫(tuò) ( ) (4)青面獠(niáo)牙 藤蔓(màn) 流水潺潺(chán) ( ) 3.读拼音,写汉字。(8分)jiǎo rán tān kuài( )和 ( )放 摆( )儿 ( )子 xí jí jù fù 侵( ) 书( ) 恐( ) 倾( )4.判断加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)李军最喜欢信口开河,想到哪里就说到哪里。 ( )(2)哥哥去上学,弟弟也狐假虎威地跟在后面。 ( )(3)今天是博物馆开馆的第一天,参观的人潮络绎不绝。 ( )(4)这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响。( ) 5.按要求写句子。(6分)(1)住方家大院的八儿,今天可高兴了。(改写成夸张句)_____________________________________________________________________ (2)得知港珠澳大桥顺利通车的消息,使我无比激动。(请用修改符号在答卷的原句上修改)(3)请从“别出心裁”和“心平气和”中选一个词语写一个句子。 ___________________________________________________________________ 非连续性文本阅读。(4分)材料:近年来,我国未成年人图书阅读率不断下降,很大程度上是受到了数字阅读的影响。手机阅读、平板电脑阅读等数字化阅读方式在未成年人中日趋普及,纸质图书阅读率因此下降。尽管未成年人图书阅读率有所下降,但未成年人的图书阅读量依然在增加。数据显示,听书成为读者新宠,成为阅读新的增长点,移动有声APP平台已经成为听书的主流选择,我国有三成的人有听书习惯。(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分)a我国未成年人的图书阅读量在不断增加。 ( )b听书备受人们宠爱,已经成为大多数人阅读的主要方式。 ( )(2)听书成为阅读新的增长点,说说听书阅读有哪些好处?(写2点)(2分)___________________________________________________________________二、积累(14分)7.判断词语书写是否正确,全部正确的打“√”,有错的打“×”。(4分)(1)通霄 展览 欣喜若狂 万像更新 ( )(2)肿胀 防御 截然不同 无可奈何 ( )(3)腊月 倒霉 能歌善舞 含情脉脉 ( )(4)寂漠 枯萎 张灯结彩 万不得已 ( )8. 判断下列句子是否与原句相符,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)常恐秋节至,焜黄华叶哀。 ( ) (2)近水识鱼性,近山知鸟音。 ( )(3)少壮不努力,老大徒悲伤! ( )(4)莫道君行早,更有早行人。 ( ) 9.请把句子补充完整。(6分)(1)_______________________ ,一字值千金。 (2)春城无处不飞花,______________________。 (韩翃《寒食》)(3)终日不成章,____________________。 《迢迢牵牛星》三、古诗鉴赏。(5分) 十五夜望月 (唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。10.根据古诗内容,下列说法不正确的是( )。(2分)A、这首诗中“十五”指的是“元宵节”正元十五。B、诗的前两句是景物描写。C、中庭指的是庭院中。D、诗中写到的景物有:树、乌鸦、露水、桂花和月亮。11. “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”描绘了一幅怎样的画面?整首诗表达了诗人怎样的情感?(2+1=3分) 四、阅读(22分)爱在身后二十米① 读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。② 第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜,我送你一段!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人。况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的?③ 面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片,心里还真有点儿害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听得出来,他一定和我一样,在假装勇敢。④ 我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬挂着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来,尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步。“要是有大人送我们一阵就好了!”小栓在后面低声嘀咕。是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校,早已是大汗淋漓。⑤ 这样的时光持续了三年。但每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后,他再也没说过这类的话,只是说等我走后,关好院门,再也没有别的什么。直到有一天,我才知道父亲对我撒了谎。⑥初三毕业,我以优异的成绩考取了县城的师范院校。父亲显得特别兴奋,他邀我下河去洗澡,我这次没有拒绝。当父亲下河的一刻,我瞥见他的右腿上,有一块长长的伤疤,像一只黝黑的壁虎伏在腿上,特别刺眼。“爹,你的腿啥时弄伤的?”父亲迟疑了一阵,呵呵一笑:“那次上山砍柴,让树枝给划的,没事,庄稼人嘛,哪没个小伤小疤的,早就好了。”父亲说得那样自然,我信了。⑦ 但随后不久,母亲和我聊天 时,无意中说到了父亲的那个伤疤:“你爹一天早上送你去学校,让猎人的套弓夹着了,淌了不少的血,好几个星期才好呢。”“送我?爹送过我?”我惊讶地向母亲求证。“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了不让你发现,他就远远地跟在你后面。他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你爹呀,都总结出经验来了。”母亲说得自然,我的心却在流血,为自己曾经的固执。⑧那一刻,我的脑海里闪现出这样的画面:_____________________________________________________________________⑨ 一直固执地以为自己是多么的勇敢,不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不动脚步的时候……12.联系上下文,解释第④自然段中加点词语的意思。(2分)不寒而栗:____________________________________________________________13.根据文章内容,下列说法错误的是( )。(3分) A.在“我”上初中的第一天走夜路去上学时心里非常害怕。B.上初中的第一天走夜路去上学时“我”和同行的小栓心里都非常害怕。C.在“我”上初中的第一天走夜路去上学时父亲根本就没送我去学校。D.在“我”上初中三年里,父亲一直坚持默默地送我去学校。14.联系上下文,展开合理想象,补全文中第⑧自然段的内容,写在下面的横线上。(2分)_____________________________________________________________________15.通读全文,请在下面括号里填写能表现“我”心理变化的词语。(2分)拒绝父亲、假装勇敢→( )→看见伤疤、心生疑惑→( )16.这篇文章讲了一个什么事?请概括故事的主要内容。(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 17.文段中第⑨自然段深化主题,点明了文章的主旨,既表现了“我”对父亲的________________之情,又体现了父亲对“我”的________________。(2分)18.在第④自然段画横线的句子用了什么描写方法?并说说这样写有什么作用?(1+2=3分)_____________________________________________________________________ 19.在“我”上初中三年里,父亲一直坚持默默地送我去学校的举动,有人赞美,有人质疑,大家有不同的看法。你的看法是怎样的?请结合生活实例谈谈你的感受。(2+3=5分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 蒜褐宴聊脏轿熬粥凄腻
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