苏科版2023-2024学年数学九年级上册期末复习综合检测试题
展开1. 若二次函数y=x2+bx的图象的对称轴是经过点(2,0)且平行于y轴的直线,则关于x的方程x2+bx=5的解为( )
A. x1=0,x2=4B. x1=1,x2=5
C. x1=1,x2=-5D. x1=-1,x2=5
2一个不透明的盒子中装有 3 个红球,2 个黄球和 1 个绿球,这些球除了颜色外无其它差别,从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率为
A. 16 B. 13 C. 12 D. 23
3如图,在⊙O中,直径CD垂直于弦AB,若∠C=25∘,则∠BOD的度数是( )
A.25∘B.30∘C.40∘D.50∘
4已知实数 a,b 分别满足 a2-6a+4=0,b2-6b+4=0,则 ba+ab 的值是
A. 7 或 2 B. 7 C. 9 D. -9
5若关于x的方程x2+2x-3=0与2x+3=1x-a有一个解相同,则a的值为( )
A. 1B. 1或-3C. -1D. -1或3
6已知点O是△ABC的外心.若∠BOC=80∘,则∠BAC的度数为( )
A. 40∘B. 100∘C. 40∘或140∘D. 40∘或100∘
7下表是抽查的某班10名同学中考体育测试成绩统计表.若成绩的平均数为23分,中位数是a分,众数是b分,则a-b的值是( )
A. -5B. -2.5C. 2.5D. 5
8. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2,下列结论: ①4a+b=0; ②9a+c>3b; ③若点A(-3,y1),点B(-12,y2),点C(72,y3)在该函数图象上,则y1
二、填空题(本大题共6小题,共24分)
1 某学校九年级举行了一次数学竞赛(满分为10分),为了估计平均成绩,抽取了一部分试卷,这些试卷中有1人得10分,3人得9分,8人得8分,12人得7分,9人得6分,7人得5分.在这个问题中,样本容量是 ,样本的平均成绩是 分.
2甲、乙两人在相同条件下进行射击练习,每人10次射击成绩的平均数都是7环,方差分别为s甲2=2.9环2,s乙2=1.2环2,则两人成绩比较稳定的是 (填“甲”或“乙”).
3如图,⊙O是等边三角形ABC的内切圆,分别切AB、BC、AC于点E、F、D,P是DF上一点,则∠EPF的度数为 .
4如图,△ABC内接于⊙O,BC是⊙O的直径,OD⊥AC于点D,连接BD,半径OE⊥BC,连接EA,EA⊥BD于点F.若OD=2,则BC的长为 .
5如图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O的弦,AB⊥CD于点E.若CD=63,AE=9,则涂色部分的面积为 .
6 如图所示,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30∘,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点.若⊙O的半径为7,则GE+FH的最大值为 .
三、解答题( 共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
1解下列方程:(1)x2-3x-4=0;(2)(2x-5)2=9(x+4)2;
(2x-1)2=x(3x+2)-7; (4)2x2-5x-1=0(用配方法解).
2如图所示为一张长12cm、宽10cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(涂色部分)可制成底面积是24cm2的有盖的长方体铁盒,则剪去的正方形的边长为多少厘米?
3在Rt△ABC中,∠C=90∘.
(1)如图 ①,点O在斜边AB上,以点O为圆心、OB长为半径的圆交AB于点D,交BC于点E,与边AC相切于点F.求证:∠1=∠2.
(2)在图 ②中作⊙M,使它满足以下条件: ①圆心在边AB上; ②经过点B; ③与边AC相切(尺规作图,只保留作图痕迹,不要求写出作法).
4.为了了解学生对“疫情防护知识”的应知应会程度,某校随机选取了20名学生“疫情防护知识”的测评成绩,数据如表:
数据表中有一个数因模糊不清用字母a表示.
(1)试确定a的值及测评成绩的平均数x,并补全条形统计图(如图);
(2)记测评成绩为x分,学校规定:80≤x<90时,成绩为合格;90≤x<97时,成绩为良好;97≤x≤100时,成绩为优秀,求扇形统计图中m和n的值(如图);
(3)从成绩为优秀的学生中随机抽取2人,求恰好1人得97分、1人得98分的概率.
5.第二十届江苏省运动会已于2022年9月在泰州闭幕,吉祥物“泰宝”受到了大家的喜爱,一商场以每件30元的价格购进一批吉祥物“泰宝”,在试销售期间发现,当每件售价为70元时,每天可销售20件,当每件售价低于70元时,每降低1元,日销售量就增加4件,但每件盈利不得少于15元.
(1)若每件“泰宝”售价定为60元,每天可销售多少件?该商场日盈利多少元?
(2)当每件“泰宝”售价定为多少元时,该商场日盈利1 400元?
6.已知,如图,△ABC的顶点A,C在⊙O上,⊙O与AB相交于点D,连接CD,∠A=30°.
(1)若⊙O的半径为3,求弦CD的长;
(2)若∠ACB+∠ADC=180°,求证:BC是⊙O的切线.
7.阅读下列“问题”与“提示”后,将解方程的过程补充完整,求出x的值.
【问题】解方程:x2+2x+4eq \r(x2+2x)-5=0.
【提示】可以用“换元法”解方程.
解:设eq \r(x2+2x)=t(t≥0),则有x2+2x=t2.
原方程可化为t2+4t-5=0.
8.定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径.
(1)如图①,在损矩形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,则该损矩形的直径是线段________.
(2)在线段AC上确定一点P,使损矩形的四个顶点都在以点P为圆心的同一个圆上(即损矩形的四个顶点在同一个圆上),请作出这个圆,并说明你的理由.(尺规作图不要求写作法,但要保留作图痕迹)
(3)如图②,在△ABC中,∠ABC=90°,以AC为一边向三角形外作菱形ACEF,D为菱形ACEF对角线的交点,连接BD,当BD平分∠ABC时,判断四边形ACEF为何种特殊的四边形(除菱形外)?请说明理由.若此时AB=3,BD=4eq \r(2),求BC的长.
成绩/分
30
25
20
15
人数
2
x
y
1
成绩/分
88
89
90
91
95
96
97
98
99
学生人数
2
1
a
3
2
1
3
2
1
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