39,福建省宁德市2022-2023 学年九年级上学期期末核心素养检测模拟化学试卷
展开学校 __________ 班级__________ 考室__________ 座号__________
第Ⅰ卷
一.选择题(一题3分,共30分)
1.下列变化中,属于物理变化的是( )
A.自来水蒸馏B.食物腐败C.粮食酿酒D.煤的干馏
2.下列实验操作中,正确的是( )
3.已知下列反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是
A.锌+硫酸铜→铜+硫酸锌B.锌+稀盐酸→氯化锌+氢气
C.蜡烛+氧气二氧化碳+水D.铁+氧气四氧化三铁
4.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A.量取到的液体体积比规定体积偏小——量取时采用俯视的方式
B.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——氧气不纯
C.制取O2气体时,始终收集不到O2——收集O2的集气瓶没盖严
D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量
5.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是
A.洁净的空气是纯净物B.空气中可分离出氧气用于医疗急救
C.空气中含量最多的气体是二氧化碳D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼
6.下列是四种粒子结构示意图,其中表示阳离子的是
A. B. C. D.
7、下列各图中和是分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
8.一氧化碳、木炭粉分别与黑色的氧化铜粉末反应时,下列叙述错误的是( )
A.反应均需在加热或高温条件下进行B.都有红色的单质铜生成
C.反应中,氧化铜都被还原,作氧化剂D.都是置换反应
9..某实验探究小组想验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序,设计的试剂组合有:
①Zn、Ag、CuSO4溶液②Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液
③Cu、Ag、ZnSO4溶液④Cu、Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液
其中能达到目的的试剂是( )
A.①②B.①④C.②③D.②④
12.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少量,0表示物质质量不变),下列说法正确的是( )
甲和丁是该反应中的反应物B.甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23D.戊一定是该反应的催化剂
第Ⅱ卷
11(7分)金属材料广泛应用于生产生活中。
常温下大多数金属都是固体,但体温计中的金属却是液体,该金属是 。
铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化。这种氧化物的化学式为 。
生铁和钢是两种铁合金,从组成上看,二者的 不同。
生活中,用铁锅炒菜是利用了金属铁的 性。
向CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入一定的锌粉,反应停止后过滤,向滤液中插入铁片,铁片表面无变化,则滤渣中一定含有的金属是 ,写出反应中的方程式: 。
12.(4分)如图是元素周期表部分内容,请根据表中信息完成相关问题。
(1)铍原子的原子序数是 ,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)不同种元素最本质的区别是 。
(3)原子序数为12的元素位于元素周期表中第 周期,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(4)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是 。
(5)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的 相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。
(6)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次 。
13.请根据题意回答下列问题:[在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数。]
(1)燃料充分燃烧可节约资源,使燃料充分燃烧通常需要考虑的因素是什么?
(2)请举例说明影响气体溶解度的两种因素:__________________________________
________________________________________________________________________。
14.根据下列坐标图回答:
(1)图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
①t2℃时,甲、乙的溶解度均为________。
②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数最大的是________。
(2)某学习小组模拟海水,以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水(含NaCl、MgCl2)2 000 g,向溶液中滴加10%的硝酸银溶液,其沉淀质量变化如图二。
①沉淀的化学式为________。
②模拟海水中氯的质量分数是________。
15.(8分)右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属.请回答下列问题:
(1)反应①中A物质的作用是 ;
(2)反应③、④的化学方程式为:③ ;④ .
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是 (写一点即可);
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为 .
16.( )用你所学的化学知识填空。
(1)空气属于 (填“纯净物”或“混合物”),X是空气中含量最多的气体,其分子式为 。
(2)红磷在氧气中燃烧的化学方程式 。冷水吸收红磷在氧气中燃烧的产物生成偏磷酸(HPO3),偏磷酸中磷元素显 价。
(3)每个水分子是由 构成的:水能与许多物质发生化学反应,写出水与二氧化碳反应的化学方程式 ;生活中可以用 区分软水和硬水。
(4)中山铁桥有着百年历史,而铁桥铆合处现在还簇新如初,说明百年来没有水和 。进入其中而造成锈蚀,我国生产和使用铁器历史悠久,请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式 。全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一,请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法 。(任填一种)
22.(3分)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是 ,装置中使用分液漏斗的优点是 。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为 (用字母序号和箭头表示)。
(4)检验氧气是否收集满的操作方法是 。
(5)由于二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以常选择的收集装置是 (填字母序号)。
(6)某兴趣小组的同学连接A、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则A装置中反应的化学方程式为 。
17、实验课上,同学们做了电解水的实验。
(1)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是 。
(2)写出电解水的文字表达式 。
(3)某同学在做电解水实验时,向水中加入氯化钠,发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。
【提出问题】加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?
【查阅资料】
①氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水里能溶解2体积的氯气;
②氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。
【提出假设】猜想I:氧气和氯气;猜想Ⅱ:氢气和氧气;猜想Ⅲ:氢气和氯气。
【设计实验】用如图所示装置来电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。
【实验反思】氯化钠溶液通电时,氯化钠和水反应除了生成两种气体外,还生成了氢氧化钠,请写出该反应的文字表达式: 。
【反思与评价】联系电解水的实验,要证明水的组成,你认为在电解水时 (填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液,原因是 。
18.计算题(一共两小题,共9分)
①15g 某钢样在纯氧中完全燃烧,得到0.33g 二氧化碳。求此钢样中碳的质量分数。(写出计算过程)。
②儿童缺锌会引起食欲不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:
(1)锌是人体健康所必需的,其中“锌”是指 (选填“原子、元素、物质”)。
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角数字为 。
(3)葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质量比为 。
(4)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程还需要补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自于该口服液,通过计算,该患者共需要服用多少支葡萄糖酸锌口服液?
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体颜色
试管a收集到黄绿色气体,试管b收集到无色气体
猜想 错误
②用拇指堵住试管b,移近点燃的酒精灯,移开拇指点火
听到爆鸣声
证明b试管中收集到的气体为 ,猜想 正确
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37,福建省宁德市2023-2024学年九年级上学期期末考模拟化学试卷: 这是一份37,福建省宁德市2023-2024学年九年级上学期期末考模拟化学试卷,共7页。
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