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北师大版六年级数学下册 整理与复习 1.整数(1)(教学课件)
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这是一份北师大版六年级数学下册 整理与复习 1.整数(1)(教学课件),共29页。
北师大版六年级下册总复习 数与代数整数(1)整数包括( )、( )、和( )正整数负整数零自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。最小的自然数是( )0我们可以用下图中的点表示所学的数。-20-113254可以表示整数、小数、分数,也可以表示负数……你能说说这些数之间的大小关系吗?(1)从 1970 年 4 月 24 日“第一飞”,到 2021 年 12 月 10 日的第 400 次发射,51 年间长征火箭将 700 余个航天器送入太空, 成为一张闪亮的“中国名片”。下面的信息中有哪些数,你知道它们的具体意义吗?与同伴交流一下。(2)长江是中国第一大河,流经 11个省、市、自治区。全长约 6300 km,流域面积约 180万km2。(3)拉萨的区号为 0891,面积约为 31662 km2。历史最高气温 29.6℃,最低气温零下 16.5℃。2010年,常住人口约为 56 万。整数:像-3、-2、-1、0、1、2、3…这样的数称为整数。整数中大于零的数称为正整数,小于零的数称为负整数。正整数、零和负整数统称为整数。如题中:1970、4、24、2021、12、10、400、51、700、11、6300、180、31662、2010、56都是整数。 序数:表示物体位于第几个的数叫序数。自然数:表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,···都是自然数。0是最小的自然数,表示没有,没有最大的自然数;自然数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。如题中:1970、4、24、2021、12、10、400、51、700、11、6300、180、31662、2010、56都是自然数。 正数和负数:在数轴上,0右边的数都是正数,0左边的数都是负数,正、负数表示相反意义的量,0既不是正数也不是负数。 如题中:历史最高气温29.6℃,可以记作+29.6℃,也可记作29.6℃;最低气温零下16.5℃,记作-16.5℃。 数字编码:生活中常常用数字来进行编码,来表示特定的意义。如:身份证编号、学号、邮政编码、区号、车牌号等。如题中:拉萨的区号为0891。你能用尽可能多的方式表示1243吗? (1)算盘:从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。每一位上是几,就在这位上拨几颗珠子。 (2)千位上是1,表示1个千;百位上是2,表示2个百;十位上是4,表示4个十;个位上是3,表示3个一。1243=1×1000+2×100+4×10+3×1(3)用数位顺序表: 计数单位:个、十、百、千……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。 数位:各个计数单位所占的位置叫数位。如:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。举例说明怎样比较两个多位数的大小。(1)12345>1234,数位多的这个数就大。(2)12345<21345,数位相同,从最高位比起,最 高位大,这个数就大。(3)12345<12435,位数相同的,从最高位比起, 如果最高位相同,再依次比较,相同数位上数 字大的数就大。 在小学阶段,你在哪些地方用到过0?说一说你对0的认识。(1)“0”可以表示具体的数字,一个也没有,用“0” 表示,如0个苹果。(2)“0”可以表示起点,如在刻度尺上。(3)在计数中,“0”可以用来占位,如2018。(4)0可以表示正、负数的分界点,如在温度计上。(5)任何数加0都等于原数;任何数减0都等于原数; 任何数乘0都得0;0除以任何数都得0;0不能做除数。回答以下问题;1.准确数与近似数2.取近似数的一般方法与实际完全符合的数叫准确数; 与实际非常接近的数叫近似数。取近似数的方法 有“四舍五入法”、“进一法”和“去尾法”三种。 准确数与近似数1.读出下列各数。 248647 4050600二十四万八千六百四十七四百零五万零六百2.写出下列各数: 三十亿零六十五万四千三百零六 五亿六千零六十万九千零八十3000654306560609080整数的大小比较3.把下列各数按从小到大的顺序排列 1 001000 125683000 6780 000 100112501 001000 <6780 000< 10011250 < 125683000 数的改写以及如何取近似数4.把下列各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。全国陆地面积约为9600000平方千米。我国人口总数约为1 400000000人14亿960万5.把14871按要求取近似数:精确到千位:精确到百位:精确到万位:1500014900100006.把5696720四舍五入到万位并改写成以“万”为单位的数。7.3395098 ≈( )万8.49 ○980 ≈49万(括号里可以填哪些数)9.8 ○7430000 ≈9亿(括号里可以填哪些数)3400、1、2、3、45、6、7、8、9570万10.我国普通小学在校生有108645000人,读作:( ),其中6在( )位上,万位上的数是( ),改写成用“亿”作单位,并保留两位小数约是( )亿人。一亿零八百六十四万五千十万4 1.09 11.填一填 (1)世界最高峰珠穆朗玛峰约八千八百四十四点四三米。这个数写作:( ) (2)把44440000,4044000,40404400 按从小到大顺序填入下面的括号。( )<( )<( )8844.434044000404044004444000012.第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日在中国上海市举行。总投资达45000000000元人民币,截止6月19日17时,世博园累计参观人数已达16207730人。①将45000000000元改写成以“亿元”为单位的数是( )亿元。②横线上的数读作( ),省略万位后面的尾数约为( )。450一千六百二十万七千七百三十1621万13.一个数由5个亿、6个千万、3个万、9个百、4个1组成,这个数写作( ),读作( )560030904五亿六千零三万零九百零四14.最大的七位数是( ),它的最高位是( )位,一个整数的最高位是亿位,这个数是( )位数。15.从右边算起,第五位是( )位,计数单位是( )。9999999百万九万万16.一个数的十万位是最小的合数,万位是最小的质数,千位是最大的一位数,十位是1,其余各个数位上的数是0,这个数是( ),把这个数改写为以万为单位的数是( ),四舍五入到万位的数是( )。42901042.9010万43万通过本节课的复习你有哪些收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
北师大版六年级下册总复习 数与代数整数(1)整数包括( )、( )、和( )正整数负整数零自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。最小的自然数是( )0我们可以用下图中的点表示所学的数。-20-113254可以表示整数、小数、分数,也可以表示负数……你能说说这些数之间的大小关系吗?(1)从 1970 年 4 月 24 日“第一飞”,到 2021 年 12 月 10 日的第 400 次发射,51 年间长征火箭将 700 余个航天器送入太空, 成为一张闪亮的“中国名片”。下面的信息中有哪些数,你知道它们的具体意义吗?与同伴交流一下。(2)长江是中国第一大河,流经 11个省、市、自治区。全长约 6300 km,流域面积约 180万km2。(3)拉萨的区号为 0891,面积约为 31662 km2。历史最高气温 29.6℃,最低气温零下 16.5℃。2010年,常住人口约为 56 万。整数:像-3、-2、-1、0、1、2、3…这样的数称为整数。整数中大于零的数称为正整数,小于零的数称为负整数。正整数、零和负整数统称为整数。如题中:1970、4、24、2021、12、10、400、51、700、11、6300、180、31662、2010、56都是整数。 序数:表示物体位于第几个的数叫序数。自然数:表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,···都是自然数。0是最小的自然数,表示没有,没有最大的自然数;自然数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。如题中:1970、4、24、2021、12、10、400、51、700、11、6300、180、31662、2010、56都是自然数。 正数和负数:在数轴上,0右边的数都是正数,0左边的数都是负数,正、负数表示相反意义的量,0既不是正数也不是负数。 如题中:历史最高气温29.6℃,可以记作+29.6℃,也可记作29.6℃;最低气温零下16.5℃,记作-16.5℃。 数字编码:生活中常常用数字来进行编码,来表示特定的意义。如:身份证编号、学号、邮政编码、区号、车牌号等。如题中:拉萨的区号为0891。你能用尽可能多的方式表示1243吗? (1)算盘:从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。每一位上是几,就在这位上拨几颗珠子。 (2)千位上是1,表示1个千;百位上是2,表示2个百;十位上是4,表示4个十;个位上是3,表示3个一。1243=1×1000+2×100+4×10+3×1(3)用数位顺序表: 计数单位:个、十、百、千……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。 数位:各个计数单位所占的位置叫数位。如:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。举例说明怎样比较两个多位数的大小。(1)12345>1234,数位多的这个数就大。(2)12345<21345,数位相同,从最高位比起,最 高位大,这个数就大。(3)12345<12435,位数相同的,从最高位比起, 如果最高位相同,再依次比较,相同数位上数 字大的数就大。 在小学阶段,你在哪些地方用到过0?说一说你对0的认识。(1)“0”可以表示具体的数字,一个也没有,用“0” 表示,如0个苹果。(2)“0”可以表示起点,如在刻度尺上。(3)在计数中,“0”可以用来占位,如2018。(4)0可以表示正、负数的分界点,如在温度计上。(5)任何数加0都等于原数;任何数减0都等于原数; 任何数乘0都得0;0除以任何数都得0;0不能做除数。回答以下问题;1.准确数与近似数2.取近似数的一般方法与实际完全符合的数叫准确数; 与实际非常接近的数叫近似数。取近似数的方法 有“四舍五入法”、“进一法”和“去尾法”三种。 准确数与近似数1.读出下列各数。 248647 4050600二十四万八千六百四十七四百零五万零六百2.写出下列各数: 三十亿零六十五万四千三百零六 五亿六千零六十万九千零八十3000654306560609080整数的大小比较3.把下列各数按从小到大的顺序排列 1 001000 125683000 6780 000 100112501 001000 <6780 000< 10011250 < 125683000 数的改写以及如何取近似数4.把下列各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。全国陆地面积约为9600000平方千米。我国人口总数约为1 400000000人14亿960万5.把14871按要求取近似数:精确到千位:精确到百位:精确到万位:1500014900100006.把5696720四舍五入到万位并改写成以“万”为单位的数。7.3395098 ≈( )万8.49 ○980 ≈49万(括号里可以填哪些数)9.8 ○7430000 ≈9亿(括号里可以填哪些数)3400、1、2、3、45、6、7、8、9570万10.我国普通小学在校生有108645000人,读作:( ),其中6在( )位上,万位上的数是( ),改写成用“亿”作单位,并保留两位小数约是( )亿人。一亿零八百六十四万五千十万4 1.09 11.填一填 (1)世界最高峰珠穆朗玛峰约八千八百四十四点四三米。这个数写作:( ) (2)把44440000,4044000,40404400 按从小到大顺序填入下面的括号。( )<( )<( )8844.434044000404044004444000012.第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日在中国上海市举行。总投资达45000000000元人民币,截止6月19日17时,世博园累计参观人数已达16207730人。①将45000000000元改写成以“亿元”为单位的数是( )亿元。②横线上的数读作( ),省略万位后面的尾数约为( )。450一千六百二十万七千七百三十1621万13.一个数由5个亿、6个千万、3个万、9个百、4个1组成,这个数写作( ),读作( )560030904五亿六千零三万零九百零四14.最大的七位数是( ),它的最高位是( )位,一个整数的最高位是亿位,这个数是( )位数。15.从右边算起,第五位是( )位,计数单位是( )。9999999百万九万万16.一个数的十万位是最小的合数,万位是最小的质数,千位是最大的一位数,十位是1,其余各个数位上的数是0,这个数是( ),把这个数改写为以万为单位的数是( ),四舍五入到万位的数是( )。42901042.9010万43万通过本节课的复习你有哪些收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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