人教部编版三年级下册我变成了一棵树达标测试

这是一份人教部编版三年级下册我变成了一棵树达标测试，共6页。试卷主要包含了填上合适的词语，写出下列词语的近义词，写出下列词语的反义词，选词填空，按要求写句子，课文内容我知道，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

2. 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（仿写句子）
我真希望 ，这样就 。
八、课文内容我知道。
1. “我”为什么希望自己变成一棵树？
2. 妈妈是怎么知道“我”的秘密的？

能力提升

一、课内阅读。
我变成了一棵树。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
1. “我”变成的树有什么特点？
2. 你觉得“我”是个怎样的孩子？

二、课外阅读。
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1. 给文中加横线的字选择正确的读音。
2. 两颗种子对待“春天”的态度有什么不同？
3. 第二颗种子为什么不敢冒险？在文中找一找，用“____”画出来。
4. 你喜欢哪颗种子？为什么？

拓展延伸

一、如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？
二、你还知道哪些与树有关的故事或文化？请简单介绍一下。
三、观察一种你喜欢的树，了解它的特点和生长环境，并写一篇观察日记。
四、仿照课文内容，用“如果……就……”写几句话。
五、阅读推荐：《金波童话》《叶圣陶童话》《陈伯吹童话》

答案
基础训练：
一、形状 狐狸 丁零 巧克力
二、形状 强壮；狐狸 孤独；丁零 命令；肠子 飞扬
三、示例：美妙 各种各样 香喷喷 慢慢 高兴 大口
四、期望 奇特 持续 隐秘 思念 知道
五、失望 难过 讨厌 公开 陌生 细心
六、1. 陆续 2. 继续 3. 连续
七、1. 我变成了树。 2. 示例：我真希望有一双翅膀，这样就可以在天空中自由飞翔了。
八、1. 因为“我”想让自己玩的时候不被人打扰。2. 妈妈是通过“我”流口水的细节发现“我”的秘密的。
能力提升：
一、1. 长满各种形状的鸟窝。
2. 示例：“我”是一个善良、有爱心的孩子。
二、1. zhā lù jiē
2. 第一颗种子积极向上，努力生长；第二颗种子胆小怕事，不敢冒险。
3. 我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
4. 示例：我喜欢第一颗种子，因为它积极勇敢，不畏困难。
拓展延伸：（答案不唯一）
一、示例：我想变成一只小鸟，这样我就可以自由自在地飞翔在天空中，欣赏美丽的风景。
二、示例：《黄帝手植柏》相传黄帝亲手栽种的柏树，位于陕西省黄陵轩辕庙内，至今已有五千余年历史。
三、略。
四、示例：如果明天不下雨，我们就去公园玩。
五、略。