人教部编版一年级下册夜色教学课件ppt

这是一份人教部编版一年级下册夜色教学课件ppt，文件包含8夜色pptx、8夜色精读课文docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共44页， 欢迎下载使用。

组词：夜色 景色
第一笔撇起笔在竖中线左侧。
第三笔横折起笔在横中线上方。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
你还有哪些识记汉字的好方法？
1.含有厂字头的字大部分和房屋、山崖有关。2.书写时上横稍短，撇舒展，斜度适中。
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士原来 草原 高原 微笑 微小 微风
原：原来 草原 高原微：微笑 微小 微风
读第1小节，思考：“我”是一个怎样的孩子？
读第2小节，说一说：谁帮助“我”战胜了对黑夜的恐惧？
“我”是一个胆子很小很小的孩子。
一样。花草像白天一样微笑，小鸟在月光下睡觉。
“我”在夜晚看到的景色和白天一样吗？
我”的心理发生了什么变化？
提示：点击生字进入详细讲解。
组词：窗外 外边
组词：看见 看书
组词：爸爸 老爸
“父”撇和捺要写得舒展。
下面“巴”不要写得太大，竖弯钩要写稳。
组词：夜晚 今晚
左窄右宽，日字旁写得瘦小些。
第十笔撇要穿插到日字旁的下面。
组词：假笑 笑容
“夭”的撇、捺要舒展。
组词：再大 再好
先写横、竖、横折钩，再写竖、横、横。
统编版语文一年级下册课件
8 夜 色
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士 原来 草原 高原 微笑 微小 微风
白色 外出 看见 爸爸晚上 说笑 再见
读一读课文第1小节，想一想：“我”以前胆小表现在哪些地方？
我从前/ 胆子很小很小，天一黑/ 就不敢往外瞧。妈妈/ 把勇敢的故事/ 讲了又讲，可我/ 一看窗外/ 心就乱跳……
“我”是一个怎样的孩子？
妈妈帮助“我”克服胆小的方法
交流：“我一看窗外心就乱跳”，“我”会看到些什么，想到些什么？
▷我从前胆子很小很小。
“很小很小”这个叠词强调了胆子小的程度深。
读一读课文第2小节，想一想：“我”为什么从此不再怕黑？
爸爸/ 晚上/ 偏要拉我去散步，原来花草/ 都像白天一样/ 微笑。从此/ 再黑再黑的夜晚，我也能看见/ 小鸟/ 怎样在月光下/ 睡觉……
爸爸晚上 偏要拉我去散步，原来 花草都像白天一样微笑。
bà bɑ wǎn shɑnɡ piān yà lā wǒ qù sàn bù yuán lái huā cǎ dōu xiànɡ bái tiān yí yànɡ wēi xià
爸爸态度坚决，“我”极不情愿
“我”体会到了夜色的美好
交流：“我”和爸爸散步时还可能看到什么？仿照第2小节说一说。
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来树木都像白天一样站立。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见飞虫在灯下飞舞。
朗读全文，读中体会“我”从害怕夜色到喜欢夜色的心理变化。
第1小节朗读指导：“很小很小”读得轻一点, 表现出“我”很胆小；“天一黑就不敢往外瞧”要读出想把自己藏起来的感觉；“一看窗外心就乱跳”要读出害怕、不安的感觉。注意“一”在“天一黑”中读四声, 在“一看”中读二声。
第2小节朗读指导：“微笑”“睡觉”可以读得轻轻的、甜甜的，表现夜晚的美好；“再黑再黑”可以读得响亮一点儿, 表现出“我”的勇敢。注意“一样”中的“一”读二声。
读完课文，你有什么感受？
克服胆小，做勇敢的人，能收获美好。
胆子 勇敢 偏要 原来 往外瞧 乱跑 散步 微笑
这首儿童诗以第一人称写了“我”从前胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，学会了欣赏夜色。诗歌告诉我们克服胆小，做个勇敢的人，才能收获美好。
我家有个小弟弟，聪明又淘气。每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑；爸爸拿镜子把他照，
他闭上眼睛咯咯地笑。姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯，“喵，喵，喵，谁跟我玩，谁把我抱？”弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，
胡子一撅头一摇：“不妙，不妙！太脏、太脏我不要！”姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：“妈！妈！快快给我洗个澡！”