小学数学人教版一年级下册4. 100以内数的认识数的顺序 比较大小优质ppt课件
展开(一)十位不同,比较大小
还可以借助计数器比较大小。
23和25十位上的数相同。怎么比呢?
(二)十位相同,比较大小
十位上的数相同,可以比较个位上的数。3<5,所以23<25。
位数多的数就大。如100>99,10>9。
先比较十位上的数,十位上数大的,这个数就大。
十位上的数相同,再比较个位上的数,个位上数大的,这个数就大。
1.先看图写数,再比较大小。
2.在 &3& 里填上“>”“<”或“=”。
4. 里可以填哪些数字?
比较数的大小时,先看位数,位数多的数就大,位数少的数就小;碰到位数一样多时,就比较最高位上的数字,最高位上数字大的那个数就大;如果最高位也一样大,那就比较下一个数位上的数字。
完成本课时的相关习题。
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