小学人教部编版咕咚课前预习ppt课件

这是一份小学人教部编版咕咚课前预习ppt课件，文件包含19咕咚pptx、19咕咚精读课文docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共40页， 欢迎下载使用。

这个词两个字都是口字旁，是表示声音的，所以它是象声词。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
热—熟 桃—逃 伞—命
命：救命、活命、生命”野：野鸭、野草、野花
掉：掉进湖里 逃：逃命
联系上下文和生活经验来识记
全文共有 个自然段，讲了 听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来其他动物也跟着逃跑，只有 没有跟着逃跑，帮助大伙儿弄清了真相的事。
提示：点击生字进入详细讲解。
组词：惊吓 吓人
第五笔竖较长，末笔是点。
组词：可怕 害怕
音序：P 部首：忄
“白”字略短于竖心旁，第五笔竖位于竖中线上。
组词：跟着 跟随
竖提稍长，最后一笔捺的收笔略高于竖提。
组词：起来 起床
组词：大家 家庭
第四笔短横紧跟宝盖头，位于上半格。
组词：山羊 绵羊
三横间距均匀，第三横最舒长。
最后一笔竖写在竖中线上。
组词：大象 形象
音序：X 部首：⺈
上收下放，一捺最舒展。重心要对齐，形体偏长。
下部三个撇有长短，间距匀称。第六笔撇是从扁“口”中斜出。
组词：都说 都是
音序：D 部首：阝
左宽右窄，左高右低相错位。
右部横撇弯钩起笔略高于第三笔横，最后一笔竖收笔低于左边。
人教版语文一年级下册课件
19 咕 咚
品读课文第1、2自然段，兔子听到了什么声音？是怎么做的？
这是对兔子突然受到惊吓时动作、语言的描写。
“拔腿就跑”写出了兔子当时的慌乱。
兔子吓了一跳，拔腿就跑。兔子吓了一跳，赶紧就跑。
拔腿就跑：跑得特别快，听到“咕咚”声马上就跑。
，我急得拔腿就跑。 ，我吓得拔腿就跑。 ，我紧张得拔腿就跑。
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
兔子吓了一跳，拔腿就跑。
当小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象碰到了兔子，又是怎么做的？看图学习第3—5自然段。
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
大象看见了，也跟着跑起来。
这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 大象看见了，也跟着跑起来。
狐狸一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 山羊一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 小鹿一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
写出了当时慌乱的场面。
说一说：小动物们为什么跟着跑？
小动物们都是看到别人跑，自己想也没想就跟着跑了。这就是“盲目跟从”。
小动物们都盲目地相信了兔子和小猴子的话。
大家全被吓坏了，只有野牛跟大家不一样，野牛是怎么做的？
野牛拦住大伙问“咕咚”在哪里，追问事情的原委。
学习第6、7自然段。说一说：“咕咚”是什么？
木瓜掉进湖里发出的声音。
这里的“笑”是自嘲的笑，大伙都为自己盲目跟从、不冷静思考的行为而感到可笑和不好意思。
“咕咚”原来是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉大家：遇到任何事情，一定要动脑筋想想或去实地看看，不要盲目跟从。