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部缟1语下 6.专项复习之六 看图写话 PPT课件
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观察图上的景物,想一想这是什么时间,在什么地方,有哪些景物(包括植物和动物),然后把文段补充完整。
到了,天空中,太阳温暖地照着 ,燕子 ; ,小草 ,小花 ,柳树 。 看到眼前的景色,我想说:“ !”
通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么。时间的判定需把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。比如:看到太阳出来,是白天且是晴天 ;有小燕子、花草,一般是春天。
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。
一个________的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的_______________,有的______________,还有的____________________,大家睁大了眼睛,认真地__________________。
先看清图上有哪些人物,看看他们在干什么,想象他们会说些什么,心情怎样,然后再有顺序地写话。
示例:这节课是体育课,李老师叫我们进行拔河比赛。我们选6个同学分成两组,李老师当裁判。当我们两组同学准备好了,李老师大喊:“预备,开始!”,我们双方都使劲地拉呀拉,连树上的小鸟也在叽叽喳喳的叫个不停,好像在为我们加油、喝彩。
1.写作时一定要注意格式,开头空两格。2.第一行写完后,第二行顶格写。3.写完一句话请加上正确的标点符号。4.不会写的字请用拼音代替。5.写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。6.注意写字姿势要正确。
练写“三素句”,“四素句”,“五素句”“三素句”:谁 在哪儿 干什么“四素句”:什么时间 谁 在哪儿 干什么“五素句”:什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)
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