初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题1 溶液的形成当堂检测题

这是一份初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题1 溶液的形成当堂检测题，共12页。试卷主要包含了选择题，判断题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列实验方案设计不合理的是
A．用铅笔芯代替石墨试验导电性B．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
C．用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝D．用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体
2．化学是以实验为基础的科学，下列实验不能达到目的的是
A．探究物质溶解时的吸放热现象
B．探究二氧化碳与水能使紫色石蕊试液变色
C．比较蜡烛三层火焰温度的高低
D．探究Zn、Ag、Cu金属活动性顺序
3．下列实验不能达到实验目的的是
A．鉴别氯化钾和氯化铵
B．探究可燃物的燃烧条件
C．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
D．探究铁生锈的条件
4．下列实验设计能实现其对应实验目的的是（ ）
A．验证甲烷燃烧生成二氧化碳和水
B．探究分子运动
C．探究影响物质溶解的因素
D．测定空气中氧气的含量
5．下列变化中，属于化学变化的是
A．棉花织布B．烟花燃放C．露水结霜D．溶质结晶
6．把少量下列物质加入足量水中，充分搅拌，不能得到溶液的是( )
A．氯化钠B．花生油C．葡萄糖D．硝酸铵
7．下列事实中，属于物质化学性质的是（ ）
A．普通玻璃属于易碎品
B．食品包装中充氮气可以防腐
C．金刚石硬度大
D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体
8．下列探究活动中未采用对比法的是
A．探究二氧化碳与水是否发生化学反应B．探究物质燃烧的条件
C．探究不同溶剂对物质溶解性的影响D．空气中氧气含量的测定
9．对比实验法是学习化学的重要方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是
A．探究铁和镁的金属活动性强弱
B．探究MnO2对过氧化氢分解速率的影响
C．探究影响物质溶解性的因素
D．探究温度对分子运动速率的影响
10．下列有关溶液的叙述不正确的是
A．溶液具有均一性
B．汽油可以做溶剂
C．溶液都是无色液体
D．蔗糖溶于水可形成蔗糖溶液
二、判断题
11．乳化后形成的乳液与溶液同样稳定( )
12．硝酸铵溶解于水时放出热量( )
13．医用酒精和稀盐酸中的溶剂都是水( )
14．溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体一定是溶液( )
15．溶质可以是固体、液体或气体( )
三、综合应用题
16．我国 2016 年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为：落实五大发展 理念，推进“最严格水资源管理”。请回答下列与水有关的问题。
（1）通过电解水的实验，得出了水是由 组成的，电解水的化学 方程式为 。
（2）爱护水资源，人人有责。你认为下列做法不利于防治水体污染的是 。
A．依照法规加强水资源的监测和管理 B．生活污水任意排放
C． 合理使用化肥和农药 D．工业废水处理达标后排放
（3）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的 作用。
（4）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取 的方法降低水的 硬度和杀灭病菌。
17．科学探究是学习化学的重要方法。
(1)实验室常用气体制备装置，据图回答：
若用A、D装置组合制取氧气，写出反应的化学方程式 ；若用E装置收集氢气，请将集气瓶内的导管补画完整 ；实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素是 (填序号)。
A．反应物的状态 B．气体的密度 C．反应的条件 D．气体的溶解性
(2)医用酒精是体积分数为75％的酒精溶液，在抗击“新冠肺炎”过程中应用非常广泛。
①将酒精溶液提纯为无水乙醇时，常加生石灰除水，其反应的化学方程式为 ；
②请设计实验证明酒精中含有碳元素(写出操作步骤、现象) 。
③如图是与酒精有关的实验，该实验说明：相同条件下，同一种物质在不同溶剂中的 不同。
④实验室常用酒精灯加热，酒精燃烧的化学方程式为 。
(3)实验室为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取10g石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量分数 。
18．水是常用溶剂，某同学进行如图实验。
（1）倾斜A试管，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，现象是 。
（2）实验可知，溶质状态可以是 。
（3）实验结束后，用洗涤剂洗净B试管，原理是 。
（4）C、D试管的废液倒入废液缸中产生了黄绿色气体，查阅资料可知：，X的化学式为 。
（5）询问老师得知用可处理Cl2，根据化学方程式计算，处理0.142gCl2至少需NaOH的质量是多少 ？
参考答案：
1．B
【详解】A、铅笔芯是石墨和粘土的混合物，用铅笔芯代替石墨试验导电性，故选项实验方案中设计合理。
B、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧，二氧化碳和氮气均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案中设计不合理。
C、磁铁能吸引铁丝，不能吸引铝丝，故选项实验方案中设计合理。
D、氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水分别放热、吸热，使温度分别升高、降低，故选项实验方案中设计合理。
故选：B。
2．D
【详解】A、烧碱溶于水会放热，硝酸铵溶于水会吸热，氯化钠溶解在水中温度几乎不变，选项正确；
B、紫色石蕊纸花喷一半水，喷水部分不变色，说明水不能使紫色石蕊变色，放入而二氧化碳中，喷水的部分变红，说明二氧化碳和水作用后生成能使紫色石蕊变红的物质，选项正确；；
C、火柴梗两端变黑，说明火焰外焰比较高，选项正确；
D、锌能和稀盐酸反应，银不能，说明锌的金属活动性比银强，铜和硝酸银溶液能反应，说明铜的金属活动性比银强，但是不能比较锌和铜的金属活动性，选项错误。
故选D。
3．D
【详解】A、鉴别氯化钾和氯化铵：分别加入熟石灰进行混合研磨，有刺激性气味产生的是氯化铵，没有的是氯化钾，不符合题意；
B、探究可燃物的燃烧条件：对比两支试管中的白磷和红磷，白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧条件之一，温度要达到可燃物的着火点；对比水中的白磷和试管中的白磷，试管中的白磷燃烧，而水中的白磷不能燃烧，证明燃烧条件之一，可燃物要与氧气接触，不符合题意；
C、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性：取相同质量的氯化钠分别放入相同温度相同质量的水和汽油中，观察溶解情况，不符合题意；
D、探究铁生锈的条件：对比两支试管，第一支试管的铁钉与水和氧气接触，第二支试管的铁钉中与水接触，只能证明铁钉生锈与氧气有关，无法证明与水有关，符合题意。故选D。
4．B
【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水能检验二氧化碳的存在，不能验证甲烷燃烧生成水，故A不正确；
B、浓氨水具有挥发性，挥发出氨气分子，氨气分子运动到滴有酚酞溶液的点，形成氨水，显碱性，使滴有酚酞试液的点变红色，可以探究分子运动，故B正确；
C、探究影响物质溶解的因素，需要控制变量，实验中溶剂的种类和溶质的种类均不同，不能达到实验目的，故C不正确；
D、碳粉在氧气中点燃生成二氧化碳，补充了消耗的氧气的量，不能形成压强差，不能测定空气中氧气的含量，故D不正确。故选B。
5．B
【详解】A、棉花织布是物质形状改变，属于物理变化，选项不符合题意；
B、烟花燃放时物质燃烧，属于化学变化，选项符合题意；
C、露水结霜是物质状态改变，属于物理变化，选项不符合题意；
D、溶质结晶是溶质从溶液中以晶体形式析出，属于物理变化，选项不符合题意。
故选B。
6．B
【详解】A、氯化钠能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液；
B、花生油不溶于水，不能形成溶液，振荡后可形成乳浊液；
C、葡萄糖能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液；
D、硝酸铵能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液。故选B。
7．B
【详解】A、普通玻璃属于易碎品，易碎属于物理性质，故选项不符合题意；
B、食品包装中充氮气可以防腐是利用氮气的稳定性，属于化学性质，故选项符合题意；
C、金刚石硬度大，硬度属于物理性质，故选项不符合题意；
D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体，乳化现象不是化学性质，故选项不符合题意。
故选B。
8．D
【详解】A、探究二氧化碳与水是否发生化学反应，对比水不能使干燥的用石蕊试液处理过的纸花变色，二氧化碳不能使干燥的用石蕊试液处理过的纸花变色，干燥的用石蕊试液处理过的纸花喷水后再放入二氧化碳中，干燥的用石蕊试液处理过的纸花变红，采用对比法，说明了二氧化碳能与水反应，此选项不符合题意；
B、探究物质燃烧的条件，对比出了没有氧气可燃物不燃烧，温度达不到可燃物的着火点，可燃物不燃烧，采用了对比法，此选项不符合题意；
C、探究不同溶剂对物质溶解性的影响，对比了不同种溶剂、同种溶质时，物质的溶解性不同，采用了对比法，此选项不符合题意；
D、空气中氧气含量的测定实验没有可比性，没有采用对比法，此选项符合题意。
故选D。
9．A
【详解】A、比较金属的活动性强弱，需要用同种等浓度等量的酸，A中酸的种类不同，不能达到实验目的；
B、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰后产生大量气泡，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，能达到实验目的；
C、除溶剂种类不同，其他条件相同，碘不溶于水，溶于酒精，可说明影响物质溶解性的因素有溶剂种类，能达到实验目的；
D、红墨水在热水中扩散得快，在冷水中扩散得慢，说明温度越高，分子运动速率越快，能达到实验目的。
故选A。
10．C
【详解】A、溶液具有均一稳定性，选项A正确；
B、汽油属于有机物，可以作为有机溶剂使用，选项B正确；
C、溶液不都是无色溶液，如硫酸铜溶液为蓝色，氯化亚铁溶液为绿色等，选项C不正确；
D、蔗糖能溶于水，形成均匀稳定的溶液，选项D正确。故选C。
11．错误
【详解】乳化后形成的乳液不均一、不稳定，过一段时间会分层，故错误。
12．错误
【详解】硝酸铵溶于水中会使溶液温度降低，故硝酸铵溶解于水时吸收热量。
13．正确
【详解】医用酒精是酒精的水溶液，其中的溶剂是水；稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，其中的溶剂也是水。
14．错误
【详解】溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水。
15．正确
【详解】因为固体、液体、气体都能溶解在不同的物质里，所以溶质可以是固体、液体或气体。
故填：正确
16． 氢元素和氧元素 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ B 乳化 煮沸
【详解】(1)水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；(2)A、依照法规加强水资源的监测和管理可以防止水体污染，正确；B、生活污水任意排放会污染水资源，错误；C、合理使用化肥和农药可以减少水体污染，正确；D、工业废水处理达标后排放可以减少水体污染，正确；(3)洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的乳化作用；
(4)煮沸能降低水的硬度和杀灭病菌。
17．(1) （或） AC/CA
(2)
将酒精灯点燃，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯，若石灰水变浑浊，则说明酒精中含有碳元素 溶解性
(3)根据题意可知，CO2气体的质量为：100g+10g-106.7g=3.3g，设样品中碳酸钙的质量分数为x，
答：该样品中碳酸钙的质量分数为75%。
【详解】（1）用A、D装置组合制取氧气是采用固固加热型装置，氯酸钾和二氧化锰混合加热，生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：，或加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；氢气的密度比空气小，用E装置收集氢气，应该短进长出，所以将集气瓶内的导管补画为 ；实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素是反应物的状态、反应的条件，选项AC符合题意，故填：（或）； ；AC。
（2）①加生石灰除水，生石灰是氧化钙，其反应是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为，故填：。
②证明酒精中含有碳元素的实验设计为：将酒精灯点燃，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯，若石灰水变浑浊，则说明酒精中含有碳元素，故填：将酒精灯点燃，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯，若石灰水变浑浊，则说明酒精中含有碳元素。
③实验A中点不溶于水，B中碘溶于酒精，说明相同条件下，同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同，故填：溶解性。
④酒精燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，故填：。
（3）见答案。
18． 一开始，液体分层，上层为无色，下层为红色，过一段时间后，溶液变为均匀的红色 气态、液态、固态 乳化作用 MnCl2 解：设至少需要氢氧化钠的质量是x
x=0.16g
答：至少需要氢氧化钠的质量是0.16g。
【详解】（1）倾斜A试管，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，乙醇的密度比水小，故一开始，液体分层，上层为无色，下层为红色，乙醇能与水以任意比例互溶，由于分子在不断运动，一定时间后，乙醇溶于水，形成均一、稳定的混合物，故最后溶液变为均匀的红色，故现象为：一开始，液体分层，上层为无色，下层为红色，过一段时间后，溶液变为均匀的红色；
（2）酒精溶于水，溶质是酒精，酒精是液态，高锰酸钾溶于水，溶质是高锰酸钾，高锰酸钾是固态，氯化氢溶于水，溶质是氯化氢，氯化氢是气态，故溶质状态可以是：气态、液态、固态；
（3）用洗涤剂清洗B试管，是因为洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故填：乳化作用；
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含K、Mn、O、H、Cl的个数分别是2、2、8、16、16，生成物中含K、Mn、O、H、Cl的个数分别是2、0、8、16、12，故生成物中还应含2个Mn、4个Cl，故X的化学式为：MnCl2；
（5）见答案。