四川省泸州市龙马潭区五校2023-2024学年八年级上学期期末英语试卷+

这是一份四川省泸州市龙马潭区五校2023-2024学年八年级上学期期末英语试卷+，共34页。试卷主要包含了单项选择题，阅读理解，完成对话，短文填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）—Mther's Day is cming，what are yu ging t d this year？
—I want t d ________ fr her.（ ）
A．anything specialB．smething special
C．special anythingD．special smething
2．（1分）— des yur brther hang ut with his friends？
—Hardly ever this mnth.He is busy preparing fr the final exam.（ ）
A．Hw muchB．Hw lngC．Hw ftenD．Hw sn
3．（1分）—Wh sings ________ f the three girls？
—Mary.I think n ne sings ________ beautifully than her.（ ）
A．better；the mstB．better；mre
C．the best；the mstD．the best；mre
4．（1分）﹣Can yu bring Mna t my party ________ telling her s that she can be surprised．
﹣N prblem．She's sure t cme t yur party．（ ）
A．againstB．betweenC．withutD．thrugh
5．（1分）________ it is raining heavily，the plicemen are still wrking in the street.（ ）
A．BecauseB．AlthughC．IfD．Befre
6．（1分）Gd news fr bys!There_________tw basketball games next mnth.（ ）
A．is ging t haveB．are ging t be
C．are ging t haveD．is ging t be
7．（1分）Tm，where is yur hmewrk？Srry，Mr.Li.I it at hme.（ ）
A．leftB．leave
C．am leavingD．will leave
8．（1分）—Mm，the windw is brken!
—G and ________ wh brke it.（ ）
A．pick upB．make upC．bring utD．find ut
9．（1分）—Where are yu ging this mnth？
—We _______ g t Xiamen，but we're nt sure.（ ）
A．needn'tB．mightC．mustD．mustn't
10．（1分）—Can yu cme t my birthday party n this Friday？.
— ，but I have t prepare fr my math test.（ ）
A．I'd lve tB．Srry
C．I'm afraid I can'tD．N，I can't
二 完形填空 先通读下面的短文，读懂大意，然后从 后面各题所给A、B、C、D四个选项中选择最佳答案。
11．（5分）I liked t eat at the restaurants.S I ften tk my children t （1） ut.Then I fund that they gt heavier.I was really wrried abut their health.Last mnth ne f my friends tld me that I shuld try t ck at hme.I thught that maybe it was a（n）（2） idea.S I decided t d as she suggested（建议）.
In the mrning I need t get up early.In the evening I need t think abut （3） we are ging t eat next day.Then I g t buy the fd.I have a lt f wrk t d，（4） I am happy.This is because my children are getting（5） .They eat mre vegetables.It is really gd fr my family.
12．（15分）At the start f this term，my PE.teacher asked me t （1） the marathn（马拉松）.I was very（2） because I was never a gd runner.But I decided t have a try because I had （3） t lse.
I（4） hard fr the race.I ran every day in the mrning （5） schl.And after schl，I ran with many ther runners n the sprts grund.I even（6） the special fd fr athletes（运动员）.I heard that it culd help me t get gd （7） .
When the big day （8） ，I was very nervus（紧张的）.As usual，I gt up in the mrning，had my breakfast and listened（9） sme music.Then my father tk me t the sprts grund.All my family wished me gd （10） because they knew hw（11） this race was fr me.
Other runners lked like athletes.I was （12） that I wuld be the last ne.Hwever，（13） I started t run，I nly thught abut the race.I didn't remember when ran （14） the ther runners.At last，I came first.I learn an imprtant（15） frm the experience（经历）：N ne can d a great jb if he r she des nt wrk really hard.
三 阅读理解 阅读短文，从每题所给A、B、C、D四个选项中选出最佳答案，并把答题卡 上对应题目的标号涂黑。
13．（10分）I learned the hard way f making friends in a new schl.At my ld schl，I had many friends.
I went t a new schl when I was 14 years ld.Everything changed.Ging t a new schl was nt easy fr me.At the beginning，it was difficult in my new schl.
Sme students wanted t be friendly t me，but I didn't want t talk t them.Then，I knew n ne tried t speak t me anymre（不再）.I began t feel lnely（孤独）.Hw sad I was!Tw mnths passed，I gt the curage（勇气） t talk t them.I always said t them friendly，"Hw are yu？Can we be gd friends？" Finally，I knew that they were als cmmn（普通）peple.
I began t make friends with them and we are nw gd friends.I learned a lessn abut making friends that year.
（1）When did the writer g t a new schl？
A.13 years ld.
B.14 years ld.
C.15 years ld.
D.16 years ld.
（2）Hw did the writer feel in a new schl at the beginning？
A.relaxed.
B.happy.
C.easy.
D.unhappy.
（3）Why did the writer feel lnely？
A.Because n ne talked t her.
B.Because students didn't like her.
C.Because she didn't want t talk t them.
D.Because she didn't want t cme t the new schl.
（4）What did the writer learn accrding t the passage？
A.The new schl is gd.
B.We need t make friends in ur lives.
C.We shuld be friendly t everyne.
D.The students are all cmmn peple.
（5）Which is the structure（结构）f the passage？
A.
B.
C.
D.
14．（10分）
（1）Atlas may be useful when .
A.there is rescue wrk
B.peple need t take a pht
C.peple want t enjy music
D.peple d their husewrk at hme
（2）What des Rbert Prsseda d？
A.A scientist.
B.A pianist.
C.A reprter.
D.A teacher.
（3）What is special abut Sphia？
A.She has citizenship.
B.She lks like a human.
C.She can help humans a lt.
D.She can wrk like a human.
（4）Which questin can be answered in the passages？
A.Where is Sphia frm？
B.Hw fast can Atlas walk？
C.Why is Sphia special？
D.Hw many fingers des Te Trnic have？
（5）Where can we find the passage？
A.In a guidebk.
B.In a histry bk.
C.In a student's diary.
D.In a technlgy magazine.
15．（10分）Gd mrning!Welcme t Mm's Dish.I'm yur ld friend，Mary.Tday I'll ck yakisba ndles，a kind f Japanese ndles.My sister taught me hw t ck them during ur family trip and the ndles really surprised us!Nw，let's start!
We need tw green nins，a carrt，a cabbage，chicken，yakisba ndles，salt，pepper and s y sauce（酱油）.
Step One：Ck the ndles.Fllw the instructins（操作指南） n the bag f the ndles and ck the ndles in enugh water.
Step Tw：Cut up all the vegetables and ck them in ne teaspn f cking il.Ck the vegetables at a high temperature fr 2 t 3 minutes and ck the chicken until it turns a little brwn.
Step Three：Mix all the vegetables and chicken tgether.Add salt，pepper and s y sauce.
Step Fur：Add the ndles and ck them fr a few minutes.
It's easy t make yakisba ndles and it takes nly 25 minutes.Thanks fr watching.See yu tmrrw!
（1）Hw did Mary learn t ck yakisba ndles？
A.On TV.
B.Frm her mm.
C.Frm her sister.
D.Frm a ckbk.
（2）Mary needs t ck yakisba ndles.
①green nins
②carrts
③butter
④cabbages
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（3）Hw many steps d yu make yakisba ndles？
A.2.
B.5.
C.4.
D.3.
（4）What can we knw frm the passage？
A.We shuld add the ndles t the mix at last.
B.We shuld ck the vegetables in enugh water.
C.We shuld ck the chicken until it's dark brwn.
D.We shuld ck them fr 25 minutes after adding ndles.
（5）The passage is mst prbably frm .
A.a TV shw
B.a radi prgram
C.a fd magazine
D.a restaurant menu
16．（10分）Many ld peple in China exercise in parks，dance in squares r spend time with their grandchildren.But 65﹣year﹣ld Zha Wenying frm Zhejing，has a different life.She is a Rubik's Cube（魔方） player.
"After 30 years f teaching，I didn't knw what t d then，" Zha says，"The Rubik's Cube gave me a new start." She leaned abut the game frm her 8﹣year﹣ld granddaughter.Zha was very interested，s she stared t learn it.At first，she learned it very slwly.She watched the lessns nline and spent ver fur years learning it by herself.
When watching Super Brain n Jiangsu TV，Zha fell in lve with blindflded cubeslving（蒙眼解魔方）.Hwever，it's difficult fr peple in their 60 t learn it.Zha asked a Rubik's Cube teacher fr help.Althugh she ran int a lt f difficulties，she never gave up.Nw she keeps the wrld's fastest recrd（记录） fr blindflded cubeslving fr peple ver age 60.
Many peple think Zha will stp t have a rest，but she wants t pass BI level（水平） first."Yu must have dreams and keep learning t make them cme true thrugh hard wrk，"she says.
At first，sme f Zha's friends asked her t live an easy life and her family als wrried abut her health.But nw they all supprt her after they see that the Rubik's Cube brings happiness t her life.
（1）What can we knw abut Zha Wenying frm Paragraph 2？
A.She taught herself nline t play the Rubik's Cube.
B.She stpped teaching because she was bred with it.
C.She played the Rubik's Cube very well frm the beginning.
D.She taught her granddaughter t play Rubik's Cube.
（2）Hw did Zha learn blindflded cubeslving？
A.By herself.
B.Frm a teacher.
C.By watching TV.
D.Frm the wrld﹣recrd keeper.
（3）What des the underlined wrd "supprt" in the last paragraph mean？
A.想念
B.怀疑
C.支持
D.嫌弃
（4）What can we learn frm the passage？
A.Zha is nt in gd health.
B.It's easy fr Zha t pass BI level.
C.Super Brain is Zha's favrite prgram.
D.Zha thinks hard wrk is very imprtant.
（5）What des the article mainly tell us？
A.One is never t ld t learn.
B.He wh laughs last laughs best.
C.There's n such thing as a free lunch.
D.A slw bird hld make an early start.
四 完成对话 根据对话内容，在每个空缺处填入一个适当的词，使整段对话意思完整，并将 该空缺处的词填写在答题卡相应的位置上（每空限填一词）
17．（5分）A：Hi，Li Dng!Tmrrw is Saturday.What are yu ging t d？
B：Well，we are （1） t the Great Wall fr a picnic.
A：Oh.Sunds great!Hw are yu ging there？
B：We're ging there （2） bus.
A：When and where are yu leaving？
B：We're leaving at the bus stp at 6：00 tmrrw mrning.
A：Hw （3） are yu ging t stay？
B：Fr tw days.We 'll be back at 5：00 day （4） tmrrw.
A：Well，（5） a gd time!Shw me yur phts when yu get back t schl.
B：Thanks.I will.
五 短文填空 通读下面短文，从短文后的括号内选 出可以填入空格处的词，并将字母代号填入答题栏中相应题号后的空格线上。
18．（10分）
Li Na is frm China.She has many （1） abut China.Jasn is Li Na's friend.He is frm America.Li Na （2） Jasn t have lunch at her huse.He has never eaten （3） fd.Li Na met Jasn at the dr （4） .Jasn met Li Na's family and （5） a rund table，t.But this table had a smaller，spinning（旋转）table n tp.It was full f little bwls.Li Na pinted t a chair."This chair is （6） guests."She said."Please sit here." Li Na taught Jasn t （7） with chpsticks（ 筷子）.Jasn picked up sme chicken n his first try!It tasted （8） .Li Na's family talked （9） sme interesting things.They （10） happy.After lunch，Jasn tld his mm，"I feel like I just ate in China.The fd tastes great!"
六 任务型阅读。阅读下面短文，根据短文内容回答问题。
19．（10分）Did yu hear the name﹣﹣Su Bingtian？He was brn in 1989 in Zhngshan，Guangdng Prvince.When he was a child，he was gd at running.When he was 15，he went t a special schl fr the players.He gt up early and ran hard every day，S he made great prgress （进步）.Slwly，he tk part in sme races and gt gd grades.But it's nt easy t make the dream cme true.Because f an injury（受伤），Su Bingtian had t stp running fr several years.He even planned t retire（退役） in 2017.But he still wanted t challenge himself，s he went back t the team.He keep exercising every day.Su Bingtian trained even harder than befre.At last，Su Bingtian made his dream cme true.He set a new recrd f 9.83 secnds in Men's 100 m semifinals（半决赛） f Tky Olympic Games，making him the first Chinese runner t cme t the final in the event.He made histry and brught an amazing day t the wrld in the summer f 2021.
We shuld learn frm Su Bingtian.He has a strng mind，and never gives up.
（1）Where was Su Bingtian brn？

（2）Hw ld did Su Bingtian g t a special schl fr the players？

（3）Why did Su Bingtian stp running fr several years？

（4）Did Su Bingtian make his dream cme true at last？

（5）What shuld we learn frm Su Bingtian？

七 书面表达
20．（25分）假如Jack是你的好友，请根据下列表格内容，写一篇短文介绍你的朋友Jack。
要求：
（1）要点齐全、书写工整；
（2）人称、时态正确；
（3）90词左右。
参考词汇：工程师 engineer；
______
参考答案与试题解析
一 单项选择题
1．（1分）—Mther's Day is cming，what are yu ging t d this year？
—I want t d ________ fr her.（ ）
A．anything specialB．smething special
C．special anythingD．special smething
【分析】﹣母亲节快到了，今年你打算做什么？
﹣我想为她做点特别的事。
【解答】形容词修饰不定代词要放在不定代词后，所以CD不对。smething用于肯定句，anything用于否定句和疑问句，题干是个肯定句。
故选：B。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对不定代词的掌握。
2．（1分）— des yur brther hang ut with his friends？
—Hardly ever this mnth.He is busy preparing fr the final exam.（ ）
A．Hw muchB．Hw lngC．Hw ftenD．Hw sn
【分析】—你哥哥多久和他的朋友出去玩一次？
—这个月几乎没有。他正忙着准备期末考试。
【解答】Hw much多少，修饰不可数名词；Hw lng多久，对一段时间或长度提问；Hw ften多久一次，对频度提问；Hw sn多久，用于将来时。根据Hardly ever this mnth可知问句提问频率，用Hw ften。
故选：C。
【点评】疑问词组通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词组的用法，选择合适答案。
3．（1分）—Wh sings ________ f the three girls？
—Mary.I think n ne sings ________ beautifully than her.（ ）
A．better；the mstB．better；mre
C．the best；the mstD．the best；mre
【分析】—三个女孩中谁唱得最好？
—Mary。我认为没有人比她唱得更优美。
【解答】better更好地；the best最好地；mre更多地；the mst最多地。根据"f the three girls"（三个女孩中）可知，第一空用副词最高级，排除A与B；根据答语可知，Mary是这三个女孩中唱得最好听的，"否定词+比较级"表最高级含义。
故选：D。
【点评】考查副词最高级用法，分析题干，选出答案。
4．（1分）﹣Can yu bring Mna t my party ________ telling her s that she can be surprised．
﹣N prblem．She's sure t cme t yur party．（ ）
A．againstB．betweenC．withutD．thrugh
【分析】﹣﹣你能在不告诉Mna的情况下把她带到我的生日聚会上来吗，这样她会感到惊喜．
﹣﹣没问题，她一定会来参加你的生日聚会的．
【解答】答案：C．
结合语境可以推断这句话表达的意思是"你能在不告诉Mna的情况下把她带到我的生日聚会上来吗，这样她会感到惊喜．"，所以设空处应选择一个否定意义的方式介词，结合选项 withut 意为"没有"，表否定，符合句意，故选C
【点评】英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来．故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径．
5．（1分）________ it is raining heavily，the plicemen are still wrking in the street.（ ）
A．BecauseB．AlthughC．IfD．Befre
【分析】尽管雨下得很大，警察仍在街上执勤。
【解答】Because因为；Althugh尽管；If如果；Befre在……之前。根据" is raining heavily，the plicemen are still wrking in the street."可知，两句之间是让步关系，所以用althugh引导的让步状语从句。
故选：B。
【点评】辨析每个选项的含义，结合句意，选择正确答案。
6．（1分）Gd news fr bys!There_________tw basketball games next mnth.（ ）
A．is ging t haveB．are ging t be
C．are ging t haveD．is ging t be
【分析】男孩们的好消息！下个月将有两场篮球赛。
【解答】根据句中时间状语next mnth可知，句子应用一般将来时；there be句型的一般将来时的构成为：there will be...或there is/are ging t be...；主语tw basketball games是复数，故be用are。
故选：B。
【点评】考查语法一致。根据句意和选项得出正确答案。
7．（1分）Tm，where is yur hmewrk？Srry，Mr.Li.I it at hme.（ ）
A．leftB．leave
C．am leavingD．will leave
【分析】汤姆，你的家庭作业在哪里？对不起，李先生。我把它忘在家里了。
【解答】left过去式；leave遗留，动词原形；am leaving现在进行时；will leave一般将来时。"把作业忘在家里"这件事发生在过去式，句子时态为一般过去时，用过去式left。
故选：A。
【点评】一般过去时态通常表示事情发生在过去，注意谓语动词过去式的变法，分析时间状语，结合语境完成试题。
8．（1分）—Mm，the windw is brken!
—G and ________ wh brke it.（ ）
A．pick upB．make upC．bring utD．find ut
【分析】—妈妈，窗户坏了！
—去查一查谁弄坏的。
【解答】pick up捡起；make up编造；bring ut使显现；使表现出；find ut查明，弄清。根据空前"the windw is brken!（窗户坏了！）"以及空后的"wh brke it（谁弄坏的）"可知，窗户坏了，需要去查明是谁弄坏的，find ut"查明"最符合语境。
故选：D。
【点评】本题考查动词短语辨析，要求学生熟悉选项中动词短语含义及用法，再根据题干即可作出选择。
9．（1分）—Where are yu ging this mnth？
—We _______ g t Xiamen，but we're nt sure.（ ）
A．needn'tB．mightC．mustD．mustn't
【分析】﹣﹣这个月你们要去哪里？
﹣﹣我们可能去厦门，但我们不确定。
【解答】needn't不必；might可能；must必须；mustn't禁止。根据but we're nt sure"但我们不确定"可知，我们"可能"去厦门，表示肯定推测用might。
故选：B。
【点评】情态动词在句中不受人称、性别、单复数变化的影响，但是要考虑时态，交际用法等。结合语境，选择正确答案。
10．（1分）—Can yu cme t my birthday party n this Friday？.
— ，but I have t prepare fr my math test.（ ）
A．I'd lve tB．Srry
C．I'm afraid I can'tD．N，I can't
【分析】—这个星期五你能来我的生日聚会吗？
—我愿意去，但是我得准备我的数学考试。
【解答】A我愿意去；B抱歉；C恐怕我不能；D不，我不能。根据but I have t prepare fr my math test（但是我得准备我的数学考试）可知前文表示愿意去。
故选：A。
【点评】考查情境对话，在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思，对其用法做到心里有数，再根据具体的语境来选择正确答案。
二 完形填空 先通读下面的短文，读懂大意，然后从 后面各题所给A、B、C、D四个选项中选择最佳答案。
11．（5分）I liked t eat at the restaurants.S I ften tk my children t （1） A ut.Then I fund that they gt heavier.I was really wrried abut their health.Last mnth ne f my friends tld me that I shuld try t ck at hme.I thught that maybe it was a（n）（2） D idea.S I decided t d as she suggested（建议）.
In the mrning I need t get up early.In the evening I need t think abut （3） C we are ging t eat next day.Then I g t buy the fd.I have a lt f wrk t d，（4） B I am happy.This is because my children are getting（5） C .They eat mre vegetables.It is really gd fr my family.
【分析】这篇短文主要写了作者发现孩子们变得越来越重，担心他们的健康，朋友建议自己在家做饭，作者决定尝试。作者早起买菜做饭，虽然很忙但很开心，因为孩子们开始吃更多的蔬菜，对家庭来说是件好事。
【解答】（1）考查动词。句意：所以我经常带孩子们出去吃饭。A.吃；B.得到；C.去；D.生活。根据I liked t eat at the restaurants.（我喜欢在餐馆吃饭。）可知，我经常带孩子们出去吃饭。故选A。
（2）考查形容词。句意：我想也许这是一个有趣的主意。A.坏的；B.令人惊讶的；C.无聊的；D.有趣的。根据S I decided t d as she suggested.（所以我决定按照她的建议做。）可知这是一个有趣的主意。故选D。
（3）考查代词。句意：晚上，我需要考虑第二天吃什么。A.如何；B.何时；C.什么；D.哪里。根据题干，think abut后接宾语从句，从句中缺少eat的宾语，应用代词what引导从句。故选C。
（4）考查连词。句意：我有很多工作要做，但我很开心。A.因为；B.但是；C.或者；D.所以。根据I have a lt f wrk t am happy.（我有很多工作要做我很开心。）可知前后是转折关系。故选B。
（5）考查形容词比较级。句意：这是因为孩子们变得更健康。A.更重的；B.更聪明的；C.更健康的；D.更糟糕的。根据They eat mre vegetables.（他们吃更多蔬菜。）可知，他们变得更健康。故选C。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
12．（15分）At the start f this term，my PE.teacher asked me t （1） B the marathn（马拉松）.I was very（2） B because I was never a gd runner.But I decided t have a try because I had （3） D t lse.
I（4） B hard fr the race.I ran every day in the mrning （5） D schl.And after schl，I ran with many ther runners n the sprts grund.I even（6） A the special fd fr athletes（运动员）.I heard that it culd help me t get gd （7） A .
When the big day （8） C ，I was very nervus（紧张的）.As usual，I gt up in the mrning，had my breakfast and listened（9） C sme music.Then my father tk me t the sprts grund.All my family wished me gd （10） A because they knew hw（11） D this race was fr me.
Other runners lked like athletes.I was （12） A that I wuld be the last ne.Hwever，（13） C I started t run，I nly thught abut the race.I didn't remember when ran （14） C the ther runners.At last，I came first.I learn an imprtant（15） B frm the experience（经历）：N ne can d a great jb if he r she des nt wrk really hard.
【分析】这篇短文主要讲述了一个学生在学校体育老师的鼓励下参加马拉松比赛的经历。学生起初对自己的跑步能力不自信，但最终决定尝试一下。他为比赛努力训练，最终取得了第一名的好成绩。这次经历让他明白了只有通过努力工作才能取得出色的成绩。
【解答】（1）考查动词。句意：在这个学期开始的时候，我的体育老师让我参加马拉松比赛。A.take拿走；B.jin参加；C.play玩；D.g去。空格后面的词语是the marathn（马拉松）可知，在这个学期开始的时候，我的体育老师让我参加马拉松比赛。故选：B。
（2）考查形容词。句意：我很吃惊，因为我从来都不是一个好的跑步者。A.excited兴奋的；B.surprised惊讶的；C.interested感兴趣的；D.lucky幸运的。根据后半句because I was never a gd runner（因为我从来都不是一个好的跑步者）可知，我很吃惊，因为我从来都不是一个好的跑步者。故选：B。
（3）考查代词。句意：但是我决定尝试一下，因为我没有什么可以失去的。A.smething某物；B.anything任何东西；C.everything一切东西；D.nthing没有什么东西。根据上文I was never a gd runner（我从来都不是一个好的跑步者）可知，但是我决定尝试一下，因为我没有什么可以失去的。故选：D。
（4）考查动词。句意：我为了这个比赛辛苦地训练。A.studied学习；B.practiced训练；C.tried尝试；D.thught想。空格后面的词语是hard fr the race（为这个比赛辛苦地）可知，我为了这个比赛辛苦地训练。故选：B。
（5）考查介词。句意：我每天早上上学前都跑步。A.after在...之后；B.fr为了；C.in在...里面；D.befre在...之前。根据下文And after schl（在放学后）可知，我每天早上上学前都跑步。故选：D。
（6）考查动词。句意：我甚至吃运动员的专门食物。A.had吃；B.drink喝；C.eat吃；D.drank喝。空格后面的词语是the special fd（专门的食物）可知，我甚至吃运动员的专门食物。主体时态是一般过去时，所以要用had来填空。故选：A。
（7）考查名词。句意：我听说它会帮助我获得好成绩。A.results成绩；B.habits习惯；C.examples例子；D.lks看。根据上一句 even（6）_____the special fd fr athletes（运动员）.（我甚至吃运动员的专门食物。）可知，我听说它会帮助我获得好成绩。故选：A。
（8）考查动词。句意：当大日子到来时，我非常紧张。A.finished完成；B.fllwed跟随；C.came来；D.stpped停止。空格前面的词语是the big day（大日子）可知，当大日子到来时，我非常紧张。故选：C。
（9）考查介词。句意：和往常一样，我早上起床，吃早饭，听音乐。A.fr为了；B.at在...时候；C.t到；D.in在...里面。空格前面的词语是listened（听）listen t固定短语，听。可知，和往常一样，我早上起床，吃早饭，听音乐。故选：C。
（10）考查名词。句意：我的家人都祝我好运，因为他们知道这个比赛对我来说是多么的重要。A.luck运气；B.lucky幸运的；C.duck鸭子；D.truck卡车。空格前面的词语是All my family wished me gd（我的家人都祝我）可知，我的家人都祝我好运，因为他们知道这个比赛对我来说是多么的重要。故选：A。
（11）考查形容词。句意：我的家人都祝我好运，因为他们知道这个比赛对我来说是多么的重要。A.easy容易的；B.difficult困难的；C.useful有用的；D.imprtant重要的。空格后面的词语是this race was fr me（这个比赛对我）可知，我的家人都祝我好运，因为他们知道这个比赛对我来说是多么的重要。故选：D。
（12）考查形容词。句意：我害怕我会是最后一名。A.afraid害怕的；B.happy高兴的；C.srry遗憾的；D.right正确的。空格后面的词语是I wuld be the last ne（我会是最后一名）可知，我害怕我会是最后一名。故选：A。
（13）考查连词。句意：当我开始跑的时候，我只想着比赛。A.because因为；B.befre在..之前；C.when当...的时候；D.if如果。空格后面的词语是I started t run（我开始跑）可知，当我开始跑的时候，我只想着比赛。故选：C。
（14）考查介词。句意：我不记得什么时候超过其他跑步者的了。A.with和...；B.arund周围；C.past超过；D.acrss穿过。空格后面的词语是the ther runners（其他的跑步者）可知，我不记得什么时候超过其他跑步者的了。故选：C。
（15）考查名词。句意：通过这个经历，我学到一个重要的教训：如果一个人工作不努力，他或她就不可能做得很好。A.rule规则；B.lessn教训；C.way道路；D.prblem问题。空格前面的词语是I learn an imprtant（我学到一个重要的）可知，通过这个经历，我学到一个重要的教训：如果一个人工作不努力，他或她就不可能做得很好。故选：B。
【点评】首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的选项做出选择，结合选出的选项再读短文，从中找出最符合短文的选项，就可以确定正确答案。
三 阅读理解 阅读短文，从每题所给A、B、C、D四个选项中选出最佳答案，并把答题卡 上对应题目的标号涂黑。
13．（10分）I learned the hard way f making friends in a new schl.At my ld schl，I had many friends.
I went t a new schl when I was 14 years ld.Everything changed.Ging t a new schl was nt easy fr me.At the beginning，it was difficult in my new schl.
Sme students wanted t be friendly t me，but I didn't want t talk t them.Then，I knew n ne tried t speak t me anymre（不再）.I began t feel lnely（孤独）.Hw sad I was!Tw mnths passed，I gt the curage（勇气） t talk t them.I always said t them friendly，"Hw are yu？Can we be gd friends？" Finally，I knew that they were als cmmn（普通）peple.
I began t make friends with them and we are nw gd friends.I learned a lessn abut making friends that year.
（1）When did the writer g t a new schl？ B
A.13 years ld.
B.14 years ld.
C.15 years ld.
D.16 years ld.
（2）Hw did the writer feel in a new schl at the beginning？ D
A.relaxed.
B.happy.
C.easy.
D.unhappy.
（3）Why did the writer feel lnely？ A
A.Because n ne talked t her.
B.Because students didn't like her.
C.Because she didn't want t talk t them.
D.Because she didn't want t cme t the new schl.
（4）What did the writer learn accrding t the passage？ B
A.The new schl is gd.
B.We need t make friends in ur lives.
C.We shuld be friendly t everyne.
D.The students are all cmmn peple.
（5）Which is the structure（结构）f the passage？ D
A.
B.
C.
D.
【分析】这篇短文主要讲述了作者在新学校的经历。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段I went t a new schl when I was 14 years ld.（当我14岁时，我去了一所新学校。）可知作者14岁时去了新学校。故选B。
（2）细节理解题。根据第三段Hw sad I was!（我多伤心啊！）可知作者在新学校一开始感到不开心。故选D。
（3）细节理解题。根据第三段Then，I knew n ne tried t speak t me anymre（不再）.I began t feel lnely（孤独）.（然后，我知道没人再和我说话了。我开始觉得孤单。）可知因为没人和作者说话，所以她觉得孤单。故选A。
（4）细节理解题。根据最后一段I began t make friends with them and we are nw gd friends.I learned a lessn abut making friends that year.（我开始和他们交朋友，我们现在是好朋友。那一年我学到了交朋友。）可知作者知道了在生活中我们应该多去交朋友。故选B。
（5）篇章结构题。第一段介绍作者在旧学校有很多朋友。第二三段介绍在新学校交朋友的艰难过程，第四段总结要多交朋友。故选D。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
14．（10分）
（1）Atlas may be useful when A .
A.there is rescue wrk
B.peple need t take a pht
C.peple want t enjy music
D.peple d their husewrk at hme
（2）What des Rbert Prsseda d？ B
A.A scientist.
B.A pianist.
C.A reprter.
D.A teacher.
（3）What is special abut Sphia？ A
A.She has citizenship.
B.She lks like a human.
C.She can help humans a lt.
D.She can wrk like a human.
（4）Which questin can be answered in the passages？ C
A.Where is Sphia frm？
B.Hw fast can Atlas walk？
C.Why is Sphia special？
D.Hw many fingers des Te Trnic have？
（5）Where can we find the passage？ D
A.In a guidebk.
B.In a histry bk.
C.In a student's diary.
D.In a technlgy magazine.
【分析】文章介绍了三个机器人的相关信息。
【解答】（1）细节理解题。根据表格第一栏My name is Atlas and I cme frm the US.I'm a search and rescue（搜救） rbt.I have a camera（摄像头） n my head.It's very useful when I am ding the rescue wrk.（我叫阿特拉斯，来自美国。我是一个搜救机器人。我头上有个摄像头。当我在做救援工作这是非常有用的。）可知当有救援工作时，阿特拉斯会有用。故选A。
（2）细节理解题。根据表格第二栏I ften play the pian with Rbert Prsseda.We are ging t have a cncert（音乐会） later this year.（我经常和罗伯托•普罗塞达一起弹钢琴。今年晚些时候我们将举办一场音乐会。）可知罗伯托•普罗塞达是个钢琴家。故选B。
（3）细节理解题。根据表格第三栏I'm a special rbt.My name is Sphia and I'm the first rbt in the wrld t be granted citizenship（被授予公民权）.（我是一个特殊的机器人。我叫索菲亚，我是世界上第一个被授予公民身份的机器人。）可知索菲亚是世界上第一个被授予公民身份的机器人。故选A。
（4）细节理解题。根据表格第三栏I'm a special rbt.My name is Sphia and I'm the first rbt in the wrld t be granted citizenship（被授予公民权）.（我是一个特殊的机器人。我叫索菲亚，我是世界上第一个被授予公民身份的机器人。）可知文章回答了为什么索菲亚是特殊的。故选C。
（5）推理判断题。根据表格第一栏My name is Atlas and I cme frm the US.I'm a search and rescue（搜救） rbt.I have a camera（摄像头） n my head.It's very useful when I am ding the rescue wrk.（我叫阿特拉斯，来自美国。我是一个搜救机器人。我头上有个摄像头。当我在做救援工作这是非常有用的。）及全文可知文章介绍了三个机器人的相关信息，所以文章最可能出现在科技杂志上。故选D。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。
15．（10分）Gd mrning!Welcme t Mm's Dish.I'm yur ld friend，Mary.Tday I'll ck yakisba ndles，a kind f Japanese ndles.My sister taught me hw t ck them during ur family trip and the ndles really surprised us!Nw，let's start!
We need tw green nins，a carrt，a cabbage，chicken，yakisba ndles，salt，pepper and s y sauce（酱油）.
Step One：Ck the ndles.Fllw the instructins（操作指南） n the bag f the ndles and ck the ndles in enugh water.
Step Tw：Cut up all the vegetables and ck them in ne teaspn f cking il.Ck the vegetables at a high temperature fr 2 t 3 minutes and ck the chicken until it turns a little brwn.
Step Three：Mix all the vegetables and chicken tgether.Add salt，pepper and s y sauce.
Step Fur：Add the ndles and ck them fr a few minutes.
It's easy t make yakisba ndles and it takes nly 25 minutes.Thanks fr watching.See yu tmrrw!
（1）Hw did Mary learn t ck yakisba ndles？ C
A.On TV.
B.Frm her mm.
C.Frm her sister.
D.Frm a ckbk.
（2）Mary needs B t ck yakisba ndles.
①green nins
②carrts
③butter
④cabbages
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（3）Hw many steps d yu make yakisba ndles？ C
A.2.
B.5.
C.4.
D.3.
（4）What can we knw frm the passage？ A
A.We shuld add the ndles t the mix at last.
B.We shuld ck the vegetables in enugh water.
C.We shuld ck the chicken until it's dark brwn.
D.We shuld ck them fr 25 minutes after adding ndles.
（5）The passage is mst prbably frm A .
A.a TV shw
B.a radi prgram
C.a fd magazine
D.a restaurant menu
【分析】本文主要介绍了玛丽在妈妈的菜节目上教大家如何做日式炒面，需要的食材有青葱、胡萝卜、白菜、鸡肉、日式炒面、盐、胡椒和酱油。具体步骤包括煮面、炒蔬菜和鸡肉、混合调味料、加入面条翻炒，整个过程只需要25分钟。
【解答】 （1）细节理解题。根据第一段中My sister taught me hw t ck them during ur family trip and the ndles really surprised us!（在我们的家庭旅行中，我姐姐教我如何烹饪面条，面条真的让我们大吃一惊！）可知，玛丽学会做烧面条是来自她姐姐，故选：C。
（2）细节理解题。根据第二段中We need tw green nins，a carrt，a cabbage，chicken，yakisba ndles，salt，pepper and sy sauce.（我们需要两个大葱，一个胡萝卜，一个卷心菜，鸡肉，烤面条，盐，胡椒粉和酱油。）可知，玛丽需要①大葱、②胡萝卜、④卷心菜来煮烤面条，故选：B。
（3）细节理解题。根据文中提到的Step One： Fur...（第一步：……第四步……）可知，做烤面条需要4步，故选：C.
（4）推理判断题。根据Step Three：Mix all the vegetables and chicken tgether.Add salt，pepper and s y sauce.Step Fur：Add the ndles and ck them fr a few minutes.（第三步：把所有的蔬菜和鸡肉混合在一起。加入盐、胡椒粉和酱汁。第四步：加入面条，煮几分钟。）可知，从这段话中我们能知道我们最后应该把面条加入混合物中，故选：A。
（5）推理判断题。根据Welcme t Mm's Dish.I'm yur ld friend，Mary.Tday I'll ck yakisba ndles，a kind f Japanese ndles.（欢迎收看妈妈的菜。我是你的老朋友，玛丽。今天我要煮日本面条，一种日本面条。）可知，本文主要介绍了玛丽在妈妈的菜节目上教大家如何做日式炒面，需要的食材有青葱、胡萝卜、白菜、鸡肉、日式炒面、盐、胡椒和酱油。具体步骤包括煮面、炒蔬菜和鸡肉、混合调味料、加入面条翻炒，整个过程只需要25分钟。它属于美食节目，因此这段话很可能来自电视节目，故选：A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
16．（10分）Many ld peple in China exercise in parks，dance in squares r spend time with their grandchildren.But 65﹣year﹣ld Zha Wenying frm Zhejing，has a different life.She is a Rubik's Cube（魔方） player.
"After 30 years f teaching，I didn't knw what t d then，" Zha says，"The Rubik's Cube gave me a new start." She leaned abut the game frm her 8﹣year﹣ld granddaughter.Zha was very interested，s she stared t learn it.At first，she learned it very slwly.She watched the lessns nline and spent ver fur years learning it by herself.
When watching Super Brain n Jiangsu TV，Zha fell in lve with blindflded cubeslving（蒙眼解魔方）.Hwever，it's difficult fr peple in their 60 t learn it.Zha asked a Rubik's Cube teacher fr help.Althugh she ran int a lt f difficulties，she never gave up.Nw she keeps the wrld's fastest recrd（记录） fr blindflded cubeslving fr peple ver age 60.
Many peple think Zha will stp t have a rest，but she wants t pass BI level（水平） first."Yu must have dreams and keep learning t make them cme true thrugh hard wrk，"she says.
At first，sme f Zha's friends asked her t live an easy life and her family als wrried abut her health.But nw they all supprt her after they see that the Rubik's Cube brings happiness t her life.
（1）What can we knw abut Zha Wenying frm Paragraph 2？ A
A.She taught herself nline t play the Rubik's Cube.
B.She stpped teaching because she was bred with it.
C.She played the Rubik's Cube very well frm the beginning.
D.She taught her granddaughter t play Rubik's Cube.
（2）Hw did Zha learn blindflded cubeslving？ B
A.By herself.
B.Frm a teacher.
C.By watching TV.
D.Frm the wrld﹣recrd keeper.
（3）What des the underlined wrd "supprt" in the last paragraph mean？ C
A.想念
B.怀疑
C.支持
D.嫌弃
（4）What can we learn frm the passage？ D
A.Zha is nt in gd health.
B.It's easy fr Zha t pass BI level.
C.Super Brain is Zha's favrite prgram.
D.Zha thinks hard wrk is very imprtant.
（5）What des the article mainly tell us？ A
A.One is never t ld t learn.
B.He wh laughs last laughs best.
C.There's n such thing as a free lunch.
D.A slw bird hld make an early start.
【分析】65岁的赵文英来自浙江，她是一名魔方选手。她在学习魔方的过程中遇到了很多困难，但她从未放弃。她现在保持着60岁以上盲拧魔方的世界最快记录。虽然有人劝她过简单的生活，但她坚持要通过努力学习实现自己的梦想。现在，她的朋友和家人都支持她，因为他们看到魔方给她的生活带来了快乐。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段She watched the lessns nline and spent ver fur years learning it by herself.（她上网观看教学视频，花了4年多时间自学。）可知她通过网络自学魔方。故选A。
（2）细节理解题。根据第三段Zha asked a Rubik's Cube teacher fr help.（赵向一位魔方老师求助。）可知向老师学习盲拧魔方。故选B。
（3）词义猜测题。根据最后一段But nw they all supprt her after they see that the Rubik's Cube brings happiness t her life.（但现在他们看到魔方给她的生活带来了快乐，都支持她。）可知划线词在此处表示"支持"。故选C。
（4）细节理解题。根据倒数第二段Yu must have dreams and keep learning t make them cme true thrugh hard wrk（你必须有梦想，坚持要通过努力学习实现自己的梦想。）可知她认为努力很重要。故选D。
（5）主旨大意题。通读全文可知本文介绍了65岁的赵文英退休后学习魔方，并保持着60岁以上盲拧魔方的世界最快记录。可知A选项"活到老学到老"符合题意。故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
四 完成对话 根据对话内容，在每个空缺处填入一个适当的词，使整段对话意思完整，并将 该空缺处的词填写在答题卡相应的位置上（每空限填一词）
17．（5分）A：Hi，Li Dng!Tmrrw is Saturday.What are yu ging t d？
B：Well，we are （1） ging t the Great Wall fr a picnic.
A：Oh.Sunds great!Hw are yu ging there？
B：We're ging there （2） by bus.
A：When and where are yu leaving？
B：We're leaving at the bus stp at 6：00 tmrrw mrning.
A：Hw （3） lng are yu ging t stay？
B：Fr tw days.We 'll be back at 5：00 day （4） after tmrrw.
A：Well，（5） have a gd time!Shw me yur phts when yu get back t schl.
B：Thanks.I will.
【分析】本文是关于李东打算星期六去长城野餐的一段对话。
【解答】（1）根据上文What are yu ging t d？（你打算去做什么？）可知，此处应是回答打算去做的事情，be ging t d sth计划、打算做某事，故填：ging。
（2）根据上文Hw are yu ging there？（你打算怎样去那儿？）可知，此处此处应是说打算乘公共汽车去那儿，by bus乘公共汽车，故填：by。
（3）根据下文Fr tw days.（两天。）可知，此处应是问打算在那儿呆多长时间，hw lng多长时间，是对一段时间进行的提问，故填：lng。
（4）根据上文语境可知，打算在那里呆两天，再结合题干the ，可知此处考查固定短语：the day after tmrrw后天，故填：after。
（5）根据上文语境可知，李东打算星期六去长城野餐，结合后面的关键词a gd time，可知此处应是祝福的话语，have a gd time玩得开心、过得愉快，故填：have。
【点评】根据上下文语境填写合适的答语，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
五 短文填空 通读下面短文，从短文后的括号内选 出可以填入空格处的词，并将字母代号填入答题栏中相应题号后的空格线上。
18．（10分）
Li Na is frm China.She has many （1） A abut China.Jasn is Li Na's friend.He is frm America.Li Na （2） E Jasn t have lunch at her huse.He has never eaten （3） F fd.Li Na met Jasn at the dr （4） B .Jasn met Li Na's family and （5） C a rund table，t.But this table had a smaller，spinning（旋转）table n tp.It was full f little bwls.Li Na pinted t a chair."This chair is （6） D guests."She said."Please sit here." Li Na taught Jasn t （7） J with chpsticks（ 筷子）.Jasn picked up sme chicken n his first try!It tasted （8） G .Li Na's family talked （9） H sme interesting things.They （10） I happy.After lunch，Jasn tld his mm，"I feel like I just ate in China.The fd tastes great!"
【分析】本文主要介绍了李娜邀请美国朋友杰森到她家吃饭，教他如何使用筷子，并介绍了中国餐桌礼仪。杰森第一次尝试中国菜，觉得很好吃，他对中国文化和饮食产生了兴趣。李娜的家人和杰森一起吃饭，谈论了一些有趣的事情，大家都很开心。杰森吃完饭后告诉他妈妈，他觉得就像在中国吃饭一样，食物很美味。
【解答】（1）考查名词。句意：她有许多关于中国的故事。空格前面的词语是many（许多），所以要用复数名词来填空。故选：A。
（2）考查动词。句意：李娜邀请杰森到她家吃午饭。空格后面的词语是Jasn t have lunch at her huse（杰森到她家吃饭）可知，李娜邀请杰森到她家吃午饭。故选：E。
（3）考查形容词。句意：他从来没吃过中餐。空格后面的词语是名词fd（食物），所以要用形容词Chinese来填空。故选：F。
（4）考查副词。句意：李娜在门口高兴地迎接杰森。空格前面的词语是Li Na met Jasn（李娜迎接杰森）可知，李娜在门口高兴地迎接杰森。故选：B。
（5）考查动词。句意：杰森见到了李娜的家人，还看到了一个圆桌。空格后面的词语是a rund table（一个圆桌）可知，杰森见到了李娜的家人，还看到了一个圆桌。故选：C。
（6）考查介词。句意：这个座位是客人的。空格后面的词语是名词guests（客人）可知，这个座位是客人的。所以要用介词fr来填空。故选：D。
（7）考查动词。句意：李娜教杰森用筷子吃东西。空格后面的词语是with chpsticks（用筷子）可知，李娜教杰森用筷子吃东西。故选：J。
（8）考查形容词。句意：它尝起来很香。空格前面的词语是系动词tasted，所以要用形容词gd来填空。故选：G。
（9）考查介词。句意：李娜的家人谈论了一些有趣的事情。空格前面的词语是talked，talk abut固定短语，谈论。故选：H。
（10）考查系动词。句意：他们是快乐的。空格后面的词语是形容词，所以要用系动词来填空。故选：I。
【点评】首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。
六 任务型阅读。阅读下面短文，根据短文内容回答问题。
19．（10分）Did yu hear the name﹣﹣Su Bingtian？He was brn in 1989 in Zhngshan，Guangdng Prvince.When he was a child，he was gd at running.When he was 15，he went t a special schl fr the players.He gt up early and ran hard every day，S he made great prgress （进步）.Slwly，he tk part in sme races and gt gd grades.But it's nt easy t make the dream cme true.Because f an injury（受伤），Su Bingtian had t stp running fr several years.He even planned t retire（退役） in 2017.But he still wanted t challenge himself，s he went back t the team.He keep exercising every day.Su Bingtian trained even harder than befre.At last，Su Bingtian made his dream cme true.He set a new recrd f 9.83 secnds in Men's 100 m semifinals（半决赛） f Tky Olympic Games，making him the first Chinese runner t cme t the final in the event.He made histry and brught an amazing day t the wrld in the summer f 2021.
We shuld learn frm Su Bingtian.He has a strng mind，and never gives up.
（1）Where was Su Bingtian brn？
In Zhngshan，Guangdng Prvince.
（2）Hw ld did Su Bingtian g t a special schl fr the players？
At the age f 15.
（3）Why did Su Bingtian stp running fr several years？
Because f an injury.
（4）Did Su Bingtian make his dream cme true at last？
Yes，he did.
（5）What shuld we learn frm Su Bingtian？
He has a strng mind，and never gives up.
【分析】本文主要介绍了苏炳添通过自己的努力实现梦想的故事。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段He was brn in 1989 in Zhngshan，Guangdng Prvince.（他在1989年出生在广东省中山。）可知他出生在广东省中山。故填In Zhngshan，Guangdng Prvince.
（2）细节理解题。根据第一段When he was 15，he went t a special schl fr the players.（当他15岁时，他去了特殊学校做运动员。）可知他15岁时去了特殊学校做运动员。故填At the age f 15.
（3）细节理解题。根据第一段Because f an injury（受伤），Su Bingtian had t stp running fr several years.（由于受伤，苏炳添不得不中止跑步几年。）可知由于受伤，苏炳添不得不中止跑步几年。故填Because f an injury.
（4）细节理解题。根据第一段At last，Su Bingtian made his dream cme true.（最后，苏炳添实现了自己的梦想。）可知苏炳添实现了自己的梦想。故填Yes，he did.
（5）细节理解题。根据第二段We shuld learn frm Su Bingtian.He has a strng mind，and never gives up.（我们应该向苏炳添学习。他有坚强的意志且永不放弃。）可知我们应该向苏炳添学习坚强的意志且永不放弃的精神。故填He has a strng mind，and never gives up.
【点评】这是个综合型阅读题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力，答题时细节理解题可直接根据文中细节得出答案。
七书面表达
20．（25分）假如Jack是你的好友，请根据下列表格内容，写一篇短文介绍你的朋友Jack。
要求：
（1）要点齐全、书写工整；
（2）人称、时态正确；
（3）90词左右。
参考词汇：工程师 engineer；
______
【分析】【高分句型一】
He is frm China.他来自中国。be frm来自。
【高分句型二】
He lves spts and exercises three times a week，like playing basketball and running.他喜欢运动，每周锻炼三次，比如打篮球和跑步。play basketball 打篮球。
【解答】I have a friend，his name is Jack.He is 14 years ld.He is frm China. 【高分句型一】（基本信息）He is very healthy.He lves sprts and exercises three times a week，like playing basketball and running. 【高分句型二】He rides a bike t schl every day. （习惯）He has gd eating habits，t.He has lts f fruit，vegetables and milk every day.He will study hard and get gd grades at schl in the next year.（新年决心）His dream is t be an engineer and t live in Shanghai.（梦想）He is my gd friend.We ften help each ther tgether.
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
（1）A.eat
B.get
C.g
D.live
（2）A.bad
B.surprising
C.bring
D.interesting
（3）A.hw
B.when
C.what
D.where
（4）A.because
B.but
C.r
D.s
（5）A.heavier
B.smarter
C.healthier
D.wrse
（1）A.take
B.jin
C.play
D.g
（2）A.excited
B.surprised
C.interested
D.lucky
（3）A.smething
B.anything
C.everything
D.nthing
（4）A.studied
B.practiced
C.tried
D.thught
（5）A.after
B.fr
C.in
D.befre
（6）A.had
B.drink
C.eat
D.drank
（7）A.results
B.habits
C.examples
D.lks
（8）A.finished
B.fllwed
C.came
D.stpped
（9）A.fr
B.at
C.t
D.in
（10）A.luck
B.lucky
C.duck
D.truck
（11）A.easy
B.difficult
C.useful
D.imprtant
（12）A.afraid
B.happy
C.srry
D.right
（13）A.because
B.befre
C.when
D.if
（14）A.with
B.arund
C.past
D.acrss
（15）A.rule
B.lessn
C.way
D.prblem

My name is Atlas and I cme frm the US.I'm a search and rescue（搜救） rbt.I have a camera（摄像头） n my head.It's very useful when I am ding the rescue wrk.Als，I can walk well n all kinds f rads，even n snwy rads.

I am Te Trnic and I'm frm Italy.I'm nt nly a rbt but als a pianist.
I have mre fingers（手指） than humans，s I can play the pian faster.I ften play the pian with Rbert Prsseda.We are ging t have a cncert（音乐会） later this year.Wuld yu like t enjy it？

I'm a special rbt.My name is Sphia and I'm the first rbt in the wrld t be granted citizenship（被授予公民权）.
I lk like a human.In fact，I can think，talk and wrk like a human.I like peple and I want t use my technlgy（技术） t help them live a better life.
A.stries B.happily C.saw D.fr E.invited F.Chinese G.gd H.abut I.were J.eat
姓名
Jack
年龄
14
性格/外貌
全班最外向，他比我更高更瘦。
习惯
每天吃蔬菜、水果、喝牛奶；
热爱运动，每周锻炼三次；
每天骑自行车去上学。
New Year's Reslutin新年决心
更加努力学习，取得更好的成绩
Dream梦想
成为一名工程师，打算去上海工作
其它
……
（1）A.eat
B.get
C.g
D.live
（2）A.bad
B.surprising
C.bring
D.interesting
（3）A.hw
B.when
C.what
D.where
（4）A.because
B.but
C.r
D.s
（5）A.heavier
B.smarter
C.healthier
D.wrse
（1）A.take
B.jin
C.play
D.g
（2）A.excited
B.surprised
C.interested
D.lucky
（3）A.smething
B.anything
C.everything
D.nthing
（4）A.studied
B.practiced
C.tried
D.thught
（5）A.after
B.fr
C.in
D.befre
（6）A.had
B.drink
C.eat
D.drank
（7）A.results
B.habits
C.examples
D.lks
（8）A.finished
B.fllwed
C.came
D.stpped
（9）A.fr
B.at
C.t
D.in
（10）A.luck
B.lucky
C.duck
D.truck
（11）A.easy
B.difficult
C.useful
D.imprtant
（12）A.afraid
B.happy
C.srry
D.right
（13）A.because
B.befre
C.when
D.if
（14）A.with
B.arund
C.past
D.acrss
（15）A.rule
B.lessn
C.way
D.prblem

My name is Atlas and I cme frm the US.I'm a search and rescue（搜救） rbt.I have a camera（摄像头） n my head.It's very useful when I am ding the rescue wrk.Als，I can walk well n all kinds f rads，even n snwy rads.

I am Te Trnic and I'm frm Italy.I'm nt nly a rbt but als a pianist.
I have mre fingers（手指） than humans，s I can play the pian faster.I ften play the pian with Rbert Prsseda.We are ging t have a cncert（音乐会） later this year.Wuld yu like t enjy it？

I'm a special rbt.My name is Sphia and I'm the first rbt in the wrld t be granted citizenship（被授予公民权）.
I lk like a human.In fact，I can think，talk and wrk like a human.I like peple and I want t use my technlgy（技术） t help them live a better life.
A.stries B.happily C.saw D.fr E.invited F.Chinese G.gd H.abut I.were J.eat
姓名
Jack
年龄
14
性格/外貌
全班最外向，他比我更高更瘦。
习惯
每天吃蔬菜、水果、喝牛奶；
热爱运动，每周锻炼三次；
每天骑自行车去上学。
New Year's Reslutin新年决心
更加努力学习，取得更好的成绩
Dream梦想
成为一名工程师，打算去上海工作
其它
……