小学数学人教版六年级下册圆锥的认识优秀课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册圆锥的认识优秀课件ppt，文件包含第6课时圆锥的认识pptx、第6课时圆锥的认识教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

上面这些物体的形状有什么共同点？
上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
根据上图中物体的外形可以抽象出这些几何图形。
你还见过哪些圆锥形的物体？
生活中有很多物体的形状都是圆锥形。
摸一摸圆锥周围的面，你发现了什么？
圆锥一共有几个面？是哪几个面？
谁知道圆锥的高在哪里？
顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
测量圆锥的高时，要注意：（1）平板要与圆锥的底面平行。（2）测量时，三角尺的0刻度要对准平板的边缘，读取数据时，眼睛要平视。
想一想，如果把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，转出来的是什么形状？
2. 填一填。(1)圆锥有(　　)个顶点，它的底面是一个(　　　)，侧面是一个(　　　　)面。(2)把圆锥的侧面展开可以得到一个( 　　)，如果把圆锥沿底面直径纵向切开，切面是一个(　 　)形。
(3)从圆锥的(　　　)到底面(　　　)的距离是圆锥的高，圆锥有(　　　)条高。
25. 12÷3. 14×5÷2×2＝40(cm2)答：这个圆锥的表面积增加了40 cm2。
测量圆锥的高要注意：1. 平板要与圆锥的底面平行。2. 测量时，三角尺的 0刻度线要对准平板的上边缘，读取数据时，眼睛要平视。
作 业　请完成教材练习六第1~2题。