小学数学苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥获奖教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥获奖教学课件ppt，文件包含核心素养苏教版数学六年级下册-21圆柱和圆锥的认识教学课件pptx、核心素养苏教版数学六年级下册-21圆柱和圆锥的认识教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

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1. 通过观察、操作、比较和交流等活动中，认识圆柱和圆锥，知道圆柱和圆锥底面、侧面和高的含义，掌握圆柱和圆锥的基本特征。2. 在探索圆柱和圆锥基本特征的过程中，进一步积累认识图形特征的学习经验，初步体会平面图形和立体图形之间的联系，发展数学思考，增强空间观念。3. 探索圆柱和圆锥的特征的过程中，获得学习成功的体验，感受立体图形的学习价值，进一步产生对数学学习的兴趣。
ZHISHILIANJIE
我们已经学过了长方体和正方体这两种生活中常见的立体图形,小丽最近发现还有一种立体图形在生活中也比较常见。
TANJIUXINZHI
[*所指的圆柱都是直圆柱。]
圆柱从上到下一样粗。
圆柱上、下两个面是完全相同的圆。
圆柱有一个面是弯曲的。
[*所指的圆锥都是直圆锥。]
KETANGYANLIAN
说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。
（教科书第10页练一练）
1. 判断题。（对的打“√”，错的打“×”。）
2. 一个纸制礼品盒，用塑料绳扎成如图所示的形 状，打结处用去塑料绳25厘米，一共用去塑料 绳多少厘米？
20×4+10×4+25=145(厘米)
答：一共用去塑料绳145厘米。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。