小学生主题班会 开学季即将来临,五大“收心”攻略让孩子赢起跑线(课件)
展开已接近尾声,回归正常的教学秩序开始进入倒计时,近期,孩子可能出现如下症状——情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中;和被窝难舍难分,和电脑藕断丝连,和电视依依不舍,和手机形影不离
开学前这段时间,是让孩子“收心”的黄金期。做好假期最后的时间管理,让孩子不会产生太多的抗拒心理,有足够的时间做好开学前的准备,对调整新学期的入学状态非常重要。
家长不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。假期里,家长与孩子相处的时间最长,最了解孩子的习惯。
1. 孩子的假期作业书写潦草,一心只想玩,怎么纠正?
如果作业出现书写潦草、不认真等情况,家长不要过于心急、苛责,更别打骂孩子,以免孩子出现厌学等不良情绪。孩子养成好的学习习惯是一个持之以恒的过程。家长应该好好抓住接下来的时间,在新学期里帮助孩子制定好计划,温和有力地督促孩子每天严格按照计划完成,长此以往,相信孩子一定会有好的改变。
晚上看电视很晚,早上又不愿起床,怎么办?
家长们不妨和孩子一起在这段时间制定一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。可以循序渐进地提早睡觉时间,慢慢向上学时的作息规律靠拢。
每天都跟小伙伴一起疯耍,根本不看书,怎么办?
孩子看书是需要家长引领的,可以多开展一些亲子共读活动。首先,要营造家庭读书的氛围,为孩子找到他此时此刻最需要的书。不妨多问问自己:这本书,对于孩子当前来说是合适的吗?当前我将为孩子选择什么书?其次,要适当交流、陪伴,但别催促。孩子读书,是精神成长的过程,不要孩子读完一本书,就迫不及待地问:你读到了什么?收获了什么?要知道,某些暂时形容不出的感受,可能才是真正的收获,是需要时间去消化的。
“收心”误区家长们也要避免“收心”误区:
一是“紧箍咒式收心” ,“离开学还有几天了,还在赶着看闲书,小心一开学就落后哦”“该收心了”“别玩了,要开学了”……这些话听上去很耳熟吧?家长从早到晚说得口干舌燥,但往往缺乏效果,还可能引发孩子的抵触情绪。
二是“断崖式收心” ,手作的模型,最爱的篮球,最喜欢的动画片,还没读完的课外书……一些家长习惯“一刀切”地把孩子喜欢的东西都收起来,甚至将其作为学习的障碍都扔掉,可这样做不仅没能让孩子“收心”,反而更容易激化亲子矛盾。
孩子有“假期综合征”是难免的,家长要理智对待,不必盲目给孩子加压,也不必提前焦虑,要讲究循序渐进,一份宽容,少一份急躁 。
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