期末测试-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版
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一、填空题(共20分)
1、“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,______同样也会犯错误。
2、人们在长期交往中形成的_____,也是文化的重要组成部分。
3、人类居住的地球,约______的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的______,但却是人类生息繁衍的地方。
4、科学技术的发展给人们的______、______带来_______的变化。
5、法律保护了我们的______,在法律的规定下,我们享有人身权、______等权利。
6、自尊不是______,自信不是_______,独立不是________。
7、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了______、______、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的______系统。
8、学会______、______的不同,是宽容的必修课。
9、如果主动反思,能更好地把握________和________。
10、凡具有中华人民共和国______ 的人都是中华人民共和国公民。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是( )。
A.将垃圾分类B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源D.使用一次性筷子
2、下列选项中属于从重处罚情形的是( )。
A.情节特别轻微的B.主动承认错误的C.猥亵儿童的
3、当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。
A.可以到法律援助中心,申请法律援助
B.可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复
C.只能自认倒霉,忍气吞声
D.只能放弃自己的权利
4、下列属于“人与自然不和谐”的是( )。
①随地吐痰 ②毁林开荒 ③围湖造田 ④过度放牧
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
5、以下哪种情况不能被“宽容”( )。
A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B.好朋友因为生病失约与我
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D.好朋友把我的书弄破了
6、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约( )年)和位于黄河流域的半坡人(距今约( )年),早就开始了定居生活。
A.6000年和7000年B.7000年和6000年
C.7000年和8000年D.8000年和7000年
7、一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的( )
A.文明程度B.社会修养C.文明礼仪
8、蒸汽机是( )发明的?
A.牛顿B.爱迪生C.瓦特
9、中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字
10、拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快,下列我的想法不正确的 一项是( )。
A.别人也不是故意踩我的脚的 B.车上人这么多,被踩到是难免的
C.我有时也会踩到别人的脚 D.这些人,真不像话,简直不可理喻。
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。( )
2、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。 ( )
3、面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。( )
4、保护地球是世界各国的共同责任。( )
5、我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。( )
6、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。( )
7、小猛经常欺负班上弱小的同学。 ( )
8、我国发生的自然灾害种类多,分布广。( )
9、我们是小学生,保护地球我们做不了什么。( )
10、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。( )
四、连线题。(共10分)
1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑 旱涝
君子和而不同 尊重自己
吃一堑,长一智 学会宽容
保护环境 学会反思
严重自然灾害 人人有责
五、简答题(4小题,共30分)
1、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?
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2、怎样做到尊重他人?
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3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
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4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、我们
2、礼仪
3、71% 29%
4、生产 生活 日新月异
5、权利 财产权
6、轻人 自满 孤立
7、气象 海洋 防灾减灾
8、和谐相处 尊重他人
9、现在 未来
10、国籍
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、C
3、A
4、D
5、C
6、B
7、A
8、C
9、A
10、D
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
2、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。
(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。
(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。
3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。
(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。
(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
4、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。
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