河北省保定市定兴县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

这是一份河北省保定市定兴县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题，共6页。试卷主要包含了非选择题等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：本试卷共6页，两道大题，满分100分，考试时间为 70分钟。请同学们谨慎审题，仔细思考，认真作答，规范书写。
一、选择题(以下每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母涂在答题卡上，每题2分, 共50分。?
1. 篮球是中学生喜欢的运动项目，下图是双手投篮动作示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 投篮时骨骼肌起支点作用
B. 骨骼肌由肌腹和肌腱组成
C. 图中肱二头肌先舒张再收缩
D. 图中肱三头肌先收缩再舒张
2.生命在于运动，人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：这些步骤发生的正确顺序是 ( )
①相应的骨受到牵引； ②骨骼肌收缩；
③骨骼肌接受神经传来的兴奋； ④骨绕关节活动。
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ④①②③
3. 下列有关“鹦鹉学舌”这一动物行为叙述正确的是( )
A. 由遗传因素所决定，是动物生来就有的行为
B. 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C. 与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为
D. 与小鸟喂鱼一样，是鹦鹉的本能行为
4.科学家成功培养和分离出导致胃炎的某种微生物，该微生物呈螺旋形弯曲，长度在2.5-4微米，一端伸出 2-6 条鞭毛，最外面有细胞壁，细胞中只有裸露的 DNA。据此推测该微生物是( )
A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 霉菌
5. 下列关于四种微生物的叙述，不正确的是( )
A. 图中①②属于真核生物，③属于原核生物
B. ②是单细胞真菌，有氧无氧都能生存
C. ③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核
D. ③④都能通过分裂生殖
6. 下列有关日常生活中的生物技术的说法正确的是( )
A. 利用乳酸杆菌发酵可以蒸馒头、做面包
B. 面酱、酱油、腐乳等是某些青霉发酵形成的
C. 制作酸奶时要将瓶口密封是给微生物提供无氧环境
D. 冷藏食品不易变质，是由于低温杀死了细菌等微生物
八年级生物 第 1 页 (共 6 页)7. 下列不同生物的生殖方式中，与嫁接不属于同种类型的是( )
A. 植物异花传粉 B. 月季扦插
C. 克隆羊多莉 D. 组织培养蝴蝶兰
8. 如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是( )
A. 丙只具有乙的遗传特性
B. 扦插与繁育方式②的实质相同
C. 丙由 a 中的胚芽发育而成
D. 丁的细胞中有来自甲的染色体
9. 下列关于花与果实的叙述，正确的是( )
A. 桃花的雌蕊由柱头、花柱和胚珠组成
B. 黄瓜种子的胚由胚珠发育而来
C.豌豆荚中种子的数量由子房数决定
D. 西瓜的可食用部分由子房壁发育而来
10. 如图表示人的生殖发育过程。下列相关叙述错误的是( )
A. 甲器官是睾丸，它还能分泌雄性激素
B. ①中含有 X 染色体
C. 形成②的场所是子宫
D. 胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气
11. 试管婴儿技术指采用人工方法将卵细胞与精子从人体内取出并在体外受精，发育成胚胎后移植回母体完成受孕的一种技术。进行取卵和胚胎移植的场所分别是( )
A. 卵巢、子宫 B. 卵巢、输卵管
C. 子宫、输卵管 D. 子宫、胎盘
12. 下列人的各种性状中，不属于相对性状的是( )
A. A型血、B型血、O型血、AB 型血 B. 卷发和黑发
C. 惯用左手和惯用右手 D. 黄皮肤和黑皮肤
13. 如图为染色体与DNA、蛋白质、基因的关系示意图。下列叙述中错误的是( )
A. ①表示 DNA，是生物体的主要遗传物质
B. ②蛋白质，是染色体的重要组成成分
C. ③是染色体，每条③上有许多个基因
D：人的所有细胞中，③的数量都为23 对
14.绵羊的性状中，基因组成为 MM 的绵羊有角，基因组成为 mm的绵羊无角，基因组成为Mm 的绵羊母羊无角、公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因组成分别是( )
A. 雄性、 mm B. 雄性、 Mm C. 雌性、 Mm D. 雌性、 mm
15. 下列有关人类性别决定的叙述，正确的是 ( )
A. 人类的性别决定与性染色体有关
八年级生物 第 2 页 (共 6 页)B. 自然状况下，生女孩的几率大于生男孩的几率
C. 男性的每一个体细胞中都只含有X、Y 两条染色体
D. 含 Y 染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性
6.自然界中普遍存在着生物的遗传和变异现象，下列有关说法正确的是( )
A. 遗传和变异不能出现在同一生物体中
B. 遗传现象只在某些生物中体现
C. 近亲结婚，后代患隐性遗传病的可能性会大大增加
D. 生物产生的变异都可以遗传
7. 下列人类疾病中属于遗传病的是( )
①白化病 ②心脏病 ③乙型肝炎④红绿色盲⑤血友病 ⑥脊髓灰质炎 ⑦流感
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ⑤⑥⑦ D. ③⑥⑦
.8.自然界中的生物都是经过漫长的年代逐渐进化来的，下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是( )
A.化石是研究生物进化的唯一证据
B. 米勒模拟实验支持了原始地球条件下，无机物可以合成氨基酸等有机物
C. 原始生命诞生的场所是原始海洋
D. 自然选择决定了生物进化的方向
19. 关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈的叙述正确的是( )
A. 生物圈是地球上所有生物的总和
B. 生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层
C. 生物圈是地球上所有生物和环境的总和
D. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统
20. 李刚同学想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中，使该种植物能在晚上发光，用来照明。他的设想中需采用的关键技术所属的工程是( )
A. 细胞工程 B. 基因工程 C. 发酵工程 D. 酶工程
21. 在山顶迎风面，风向常年不变，那里的树木被风吹得只剩下一个方向的树枝，就形成了旗形树冠，这体现了下列哪项生物与环境的关系( )
A. 生物影响环境
B. 环境适宜生物
C. 环境与生物相互影响
D. 环境影响生物
22. 生物兴趣小组在学校劳动基地种了一块小麦田，对于其中一棵小麦来说，影响其生存的因素是( )
A. 阳光、空气和水分， B. 非生物因素和其他小麦及其他生物
C.小麦地里的其他小麦、杂草 D. 小麦地里的动物
23.-2023 年 8月24日，日本正式开始向海洋排放核污水。核污水中含有某些无法被生物分解排出的放射性物质，一旦排入海中，会对海洋生物乃至整个生物圈造成巨大危害。在食物链“浮游藻类→毛虾→带鱼→人”中，放射性物质积累最多的生物是( )
A. 浮游藻类 B. 毛虾 C. 带鱼 D. 人
八年级生物 第3 页 (共 6 页)24. 如图为某农田生态系统的食物网示意图，下列有关叙述中正确的是( )
A. 该食物网中共有3 条食物链
B. 青蛙与植食性昆虫之间是捕食与竞争的关系
C. 生态系统的能量最终来源于太阳能
D. 食虫鸟获得能量最多的食物链是：草→植食性昆虫→肉食性昆虫→食虫鸟
25. 2023 年 5 月 22 日国际生物多样性日的主题是：重建生物多样性。下列有关生物多样性的叙述，正确的是 ( )
A. 生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础
B. 生物多样性仅指生物种类的多样性
C. 保护生物多样性最有效的措施是立法保护
D. 保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用
二、非选择题(每空1分，共50分。将正确答案填写在答题纸上)
26. (10分) 微生物在我们的环境中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请根据所学知识分析回答下列问题：
(1) 今年入冬以来，全国各地流感频发，流感可能是由图中的 (填字母) 类生物引起的，该类生物不能独立生活，只能寄生在 中。
(2) 图中 为细菌, 由于有些种类在不良环境下可以形成 ，因而对不良环境有很强的抵抗力。
(3) 小明根据所学知识对图中生物进行分类：A 为一类，BCD为同一类，分类的依据可能是A ； ABCD为同 类，E为 类，分类的依据可能是E 。
(4) 图中能利用孢子进行生殖的生物有 (填字母) 。抗生素青霉素是从[ ] 中提取的。
(5)酒是我国劳动人民创造的一种特殊饮料。它的酿造离不开图中的[ ]，在 条件下，该生物能分解葡萄糖产生酒精。
27.(10分)繁殖是生物产生后代延续种族的过程。不同生物繁殖方式各不相同。下图表示某些生物的生殖和发育过程，请据图回答下列问题：
(1) 用图甲所示方式繁殖后代，其后代的特点是 。如果将基因组成为 AA 的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果果肉细胞的基因
八年级生物 第 4 页 (共 6 页)组成为 。
(2) 对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有[ ] 期，其发育过程称为 。
(3) 青蛙的发育过程经历了 (用文字和箭头表示)等几个阶段，其中蝌蚪时期用 呼吸。
(4) 与蝗虫和家蚕相比较，青蛙在受精方式上的不同点是 。青蛙是不能完全适应陆地生活的动物，从其生殖和发育过程来看，主要原因是 。
(5) 鸡卵的结构中，能为胚胎发育提供水分和营养的是 (填图中序号)。
(6)鸡卵产出后，自然环境下母鸡会 (填一种繁殖行为)，卵内胚胎才能继续发育。
28. (11分) 春暖花开时，公园内各色的郁金香争相开放，主要有白色和黄色两种，受基因(E、e)控制。生物兴趣小组的同学对公园内的郁金香进行了遗传调查，结果如下表：
(1) 郁金香花瓣的白色和黄色在遗传学上称为 对 。根据表中第 组的数据，可判断显性性状是 。
(2) 控制生物性状的基因在染色体上 存在，右图能正确表示这对基因(E、e)在染色体上的分布情况的是 。
(3) 第Ⅱ组后代中，含黄色基因的个体数量为 株。
(4) 第Ⅲ组中亲本可能的基因组成是 ，其中白色亲本产生的生殖细胞基因组成为 。
(5) 决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的 中。
(6) 第Ⅰ组后代中，白色性状的基因组成是 ，与亲本基因组成相同的个体所占比例为 。
29. (9分) 大自然中现存的各种各样的生物都是由共同的祖先进化来的。图甲表示动物进化的大致历程，图乙表示长颈鹿的进化过程，图丙是人类起源与发展示意图，请结合所学知识，完成下列问题：
八年级生物 第 5 页 (共 6`页)组合
亲本性状
调查数目(株)
后代性状白色(株)
后代性状黄色(株)
I
白
白
195
170
25
II
白
黄
80
55
25
Ⅲ
黄
白
60
32
28
IV
黄
黄
335
0
335
总计
670
257
413
(1) 蜜蜂属于图甲生物类群中的 。图甲中的A 类群在生殖发育方面的特点是 ， 这大大提高了后代的成活率。
(2) 图乙长颈鹿进化过程中，X表示 ， 是长颈鹿原种进化的基础； 长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利；Y 表示 ，决定了长颈鹿进化的方向。图乙说明生物通过 和 ，不断进化。
(3) 丙图中，A 曾广泛分布于非洲、亚洲和欧洲地区，特别是非洲热带丛林，过着以 为主的生活。从A到B的过程表示人类已经开始向着 的方向发展，从C到G 的过程，可以看出一个显著的变化是制造和使用的工具越来越复杂，这促进了 的发育，使人类能够想出更多的办法来解决困难。
30. (10 分) 我国宣布“力争碳排放 2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和”，实现“碳达峰、碳中和”目标，其中一个重要途径是增加碳汇。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇，分别称为“绿碳”和“蓝碳”。请分析以下资料作答。
资料1： “绿碳”是充分利用绿色植物的光合作用来吸收二氧化碳。如扩大森林绿地面积、保有健康的湿地、.给高楼和立交桥下的水泥地面种上爬山虎等都是绿碳的重要组成部分。
资料2： “蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳，并将其固定在海洋中的过程、活动和机制。海洋储存了地球上约93%的二氧化碳，海岸带植物生物量虽然只有陆地植物生物量的0.05%，但每年的固碳量却与陆地植物相当。红树林、海藻场、海草床等海洋生态系统都承载着“蓝碳”使命。
资料3：某地通过建设海洋牧场，构建“藻一贝”共生养殖模式(如图) ，探索海洋碳汇发展之路。
(1) 森林生态系统是由种类众多的生物与 构成的统一整体。森林植物可通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，并将其转化为储存能量的 ，从而有效降低二氧化碳浓度，该过程属于 (填“绿碳”或“蓝碳”)。
(2) 海藻场中的海藻属于藻类植物，没有 的分化； 海藻和海草都属于海洋生态系统组成成分中的 ，可以通过光合作用吸收二氧化碳，达到减碳的目的。
(3)资料3的“藻一贝”共生养殖生态系统中，影响贝类生存的浮游植物、浮游动物、水质因素等被称作 因素。据图写出包含贝类的最长 条食物链： ；由图可知，贝类利用 构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的分解者分解，从而抑制了碳的循环。
(4)陆地和海洋生态系统在维持生物圈中的 平衡和水循环等方面起着重要作用。习总书记提出：中国努力争取 2060年前实现碳中和。作为中学生，你能为“碳中和”做哪些事情? (写出一点即可)
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