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初中语文人教部编版七年级下册谁是最可爱的人优质课教学ppt课件
展开《中国人民志愿军战歌》
阅读“松骨峰战斗”一段,体会“战斗过程”。
(1)敌我状况:(2)描绘战士英勇搏斗的动词:(3)描绘战后战场情景的动词:(4)用文中一个词概括这场战斗:
人数上,敌众我寡;装备上,敌优我劣
运用动作描写。在具体描写战士们各种姿势时,运用的“抱”“掐”“摁”等一系列动词,生动逼真地描绘出一幅壮烈的场景,表现了志愿军战士奋不顾身、英勇杀敌的英雄气概,表达了作者对烈士们的崇敬。
烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。
研读“马玉祥救朝鲜儿童”部分,思考:
(1)请找出本段用得好的动词并分析其妙处。
踹 扑 摸 拉 抓 抱 跳 钻……写出战士不怕危险救朝鲜儿童的英勇行为。
(2)“他马上穿过浓烟到近处一看”一句中“马上”一词有什么表达作用?
突出马玉祥救人的毫不犹豫,当机立断。
(3)有一句话揭示了马玉祥火中救小孩的思想基础,这句话是:
——朝鲜人民和祖国人民不是一样的吗?
研读“与吃雪战士的谈话”部分,根据课文内容,填表格。
怎么能不觉得……能使人民得到幸福,就是我们最大的幸福……我在这里流点血不算什么,吃这点苦又算什么哩!
谁不想哩……如果回去,祖国的老百姓问……我怎么答对呢?
时刻牢记祖国人民的托付
对祖国和朝鲜有什么要求
想要一块“朝鲜解放纪念章”
贡献很大要求很少品格很高
乐于为祖国人民吃苦的幸福观
(1)谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(2)朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(3)像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(4)他们是历史上、世界上第一流的战士……祖国之花。(5)亲爱的朋友,当你……一起散步的时候……
从修辞手法或句式的角度赏析下面语句的表达效果。
(1)谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(2)朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
设问,以引起读者注意,是作者自问自答,答案在下文。便于与读者进行情感交流,引导读者思考。
反问,加强语气,无需回答,帮助读者认识,促进感情升华。
(3)像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(4)他们是历史上、世界上第一流的战士……祖国之花。(5)亲爱的朋友,当你……一起散步的时候……
比喻,鲜明地刻画出马玉祥的淳朴可爱,读后让人难忘。
反复,像连续敲击的重音符,激发着读者为志愿军战士而自豪的情怀。
连用六个“当你”,构成排比句,把读者引入一条幸福的大河,这就是平常的生活,此时用细腻的笔触罗列出来又深深触动读者心弦,掀起爱的波澜。
①还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。②我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。③他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。④我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!
下面各句分别运用的是哪一种表达方式。
这两部分主要表达方式是抒情、议论。第一部分,作者首先抒发了自己的亲身感受,又以“谁是我们最可爱的人”设问作为记叙、议论的中心,接着用一个气势磅礴的排比句揭示了志愿军战士的精神风貌,从意志、品质、气质、胸怀四个方面进行高度评价和赞美,为文章具体事例的叙述做了思想认识方面的提示和感情的铺垫。第三部分,作者把祖国人民的幸福生活同志愿军战士的英勇奋战结合起来,能深深地感染并打动读者,告诉人们要珍惜战士们用鲜血和生命换来的幸福生活。没有用单调枯燥的说教,而是用朋友的恳谈来启迪人们感受到幸福生活的来之不易。从而突出文章的中心思想。
说说文章第一、三部分所运用的主要表达方式及其作用。
第二部分具体叙述了三个典型事例,在叙述完每个事例后都有一段抒情和议论,文章都穿插了议论、抒情(分别是第8段、第12段、第14段)。这些抒情和议论揭示了每个事例所包含的意义,既起到深化主题的作用,又增强了文章的感染力。
文章第二部分侧重记叙,兼用议论、抒情。哪些段落运用的是抒情、议论的表达方式?作用是什么?
第一个事例:松骨峰战斗。战斗的全过程是综合叙述,营长的话是直接记述。第二个事例:马玉祥火中救朝鲜小孩。叙事部分是综合叙述,马玉祥的自述是直接记述。第三个事例:防空洞中的谈话。三问三答是直接记述。表达效果:用直接记述,有利于表现人物崇高的精神世界;用综合叙述,有利于集中地叙述故事,推动情节发展,使语言简洁明快;两者结合起来穿插运用,避免行文呆板、单调,有利于表现中心思想。
文中三个事例,分别运用的是什么叙述方式,有何表达效果。
上甘岭战役是世界经典战役。美国也把这次战役列为中国最经典的战役。在世界上的军队也大都学习过上甘岭战役。激烈程度历史罕见,一共持续了43天,志愿军和联合国军为争夺阵地反复激战59次之多,双方战士都损失惨重,志愿军共击退联合国军900多次的冲锋,几天几夜都不敢睡觉。在战斗中,特等功臣,特级英雄黄继光,以身体堵枪眼为部队开路。特等功臣特级英雄孙占元双腿被打断,也要撑到最后一口气,拉响手雷和敌军同归于尽。胡修道,牛宝才等很多可歌可泣的英雄都出现在上甘岭战役中。在这43天里,这样的英雄数不胜数。仅留下姓名的就有38位之多。他们知道军人丢掉的东西,休想在谈判桌前找回。他们除了战斗别无选择。
松骨峰战斗—坚韧刚强的意志 —英雄主义
火中救孩子—纯洁高尚的品质 —国际主义
志愿军战士确实是最可爱的人
志愿军战士是最可爱的人
完成分层作业。收集新时代“最可爱的人”典型事迹的资料,准备举办演讲会。
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