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    部编语文2下 第3单元 识字3 “贝”的故事 PPT课件+教案
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    小学人教部编版贝的故事示范课ppt课件

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    这是一份小学人教部编版贝的故事示范课ppt课件,文件包含识字3“贝”的故事ppt、3docx、识字3视频汉字的演变mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    贝壳:泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样,色彩斑斓,惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币,后来也用以制作工艺品,如酒具、项链等。现在,就让我们一起走进课文,去了解“贝”的故事吧!
    例:花瓣像小船一样静静地漂( )浮在水面上。
    例:一簇簇花丛,把广场打扮得更加漂( )亮了。
    【珍贵】价值大;意义深刻;宝贵。
    【饰品】用来装饰的物品。
    【损坏】使失去原来的使用效能。
    珍贵——宝贵 保护——爱护 漂亮——美丽 喜欢——喜爱
    张开——合拢 保护——破坏 漂亮——丑陋 珍贵——普通
    听课文朗读,说说你知道了关于“贝”的哪些事?
    甲骨文中的“贝”字的 。人们把贝壳当作 用以佩戴。人们把贝壳当作 购买东西,同时列举了与“贝”有关的汉字。
    一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,就像一种海贝的样子。
    你从第1自然段中了解到了什么信息?
    你知道“贝”字的演变过程吗?
    殷墟和周朝刻在龟甲和兽骨上的文字,内容多为占卜记录。它是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式。
    古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
    贝壳在古代有哪些用途?
    古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
    在古代为什么人们把贝壳当作饰品?
    而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
    在古代为什么贝壳被当作钱币?
    可随身携带,不容易损坏。
    你知道这些字分别与钱财有什么关系吗?
    赚:指得利得钱;赔:指损失钱财;购:指用钱买;贫:指穷,没钱;货:指货物或钱。
    你还知道哪些用“贝”作偏旁的字呢?
    关于汉字的起源,我国古代文献上有各种说法,如“结绳”“八卦”“图画”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,如果确实有仓颉这个人,应该是文字整理者或颁布者。
    汉字是中华民族智慧的结晶,让我们学好汉字,更好地传承中华文化,让中华文化永远灿烂辉煌!
    朗读指导:本文篇幅短小,朗读时,要读好难读的词语,不丢字、不加字。另外,要读好恰当的停顿,把课文读得正确、流利。可以边朗读,边看课文插图,想象汉字的演变过程,感受汉字的魅力。
    甲骨文的“贝”字,就像一种海贝的样子,后来经过演变,“贝”字变成了现在的样子。古时候,人们把它当作饰品戴在身上,还把贝壳当作钱币,因此现在用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
    珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷
    解题指导:这些词语是生字“珍、币、财、赔、购、贫”的扩词。先把这些词语的音读准,然后想想这些生字还可以组哪些词。还可以查词典,理解这些词语的意思,在理解的基础上记下来。
    “镜”的偏旁是“钅”,它与金属有关。“珠”的偏旁是“王”,它与玉石有关。
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