新高考英语一轮复习讲义 必修二Unit 2 Be sporty, be healthy 夯基-2024届新高考英语一轮复习教材为本夯基提能(译林版2020)

这是一份新高考英语一轮复习讲义 必修二Unit 2 Be sporty, be healthy 夯基-2024届新高考英语一轮复习教材为本夯基提能(译林版2020)，文件包含新高考英语一轮复习讲义必修二Unit2Besportybehealthy夯基-2024届新高考英语一轮复习教材为本夯基提能译林版2020教师版docx、新高考英语一轮复习讲义必修二Unit2Besportybehealthy夯基-2024届新高考英语一轮复习教材为本夯基提能译林版2020学生版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共45页， 欢迎下载使用。

重要短语览一览
1.___________ 以……命名
2.___________ 起源于，植根于
3.___________ 引起，导致，造成，带来
拓展：bring back___________
bring dwn___________
bring frward___________
bring in___________
bring up___________
4.d wnders___________
5.fit ... int ne’s schedule___________
6.___________ 坚持，维持，继续(某活动)，沿袭(风俗、传统等)，不使斗志低落
拓展：___________ 跟上，赶上
___________ 避开，使不接近
___________ 与……保持联系
7.______________________ 为……准备
8.___________ 确保，务必
9.___________ 弥补，补偿
拓展：___________ 构成，组成，编造，化妆，补上
___________ 由……构成，组成
make ut___________
___________ ……制成
10.___________ 在……中扮演角色，起/发挥作用
拓展：___________ 起/发挥作用
11.prevent ... frm阻止，阻碍
拓展：______________________ 阻止某人做某事
______________________ 禁止某人做某事
____________________禁止某人做某事
12.put the finishing tuches t___________
13.___________ 准备就绪
14.___________ 报名参加
15.stick with___________
拓展：stick ut___________
___________ 坚持(真理等)，坚持干(某事)，忠于
stick up___________
___________ 为……辩护，支持，拥护
16.___________ 测试，试验，参加选拔
17.___________ 热身，做准备活动，变暖
18.wrk ne’s way t___________
拓展：make ne’s way t___________
mend ne’s ways___________
lse the/ne’s way___________
exercise ne’s way___________
make ne’s way___________
fight ne’s way___________
pick ne’s way___________
feel ne’s way___________
push ne’s way___________
wind ne’s way___________
___________ 迷路
19.a range f___________
20.___________ 平均有(后跟数词)
21.abve all___________
拓展：___________ 毕竟，终究
___________ 整体说来，总而言之
___________ 第一，首先
___________ 全部，总共
___________ (用于否定句)一点也不，(用于疑问句)到底，究竟
22.___________ 有……(较低/更大)的风险
23.___________ 一般来说
24.___________ 满足……的需要；对……作出反应
25.___________ 这样
26.nt neself___________
27.___________ 长期
拓展：___________ =___________ 从短期/长期看
28.___________ 使某人满意的是
29.under the weather___________
核心词汇讲一讲
核心词汇-1. cngratulatin
【教材原句】Cgratulatins!(P16)
【考点归纳】
①词性/形变化
cngratulatin n.祝贺，恭喜；贺辞；恭贺
→cngratulate vt.祝贺
→cngratulatry adj.庆祝的；祝贺的
Cngratulatins!恭喜恭喜/祝贺！
②相关短语
cngratulate sb. n(ding)sth.就某事(做某事)……向某人祝贺
ffer/send/extend cngratulatins t sb. n sth.为某事向某人祝贺
accept ne’s cngratulatins n sth.接受某人对某事的祝贺
cngratulatins t sb. n sth.为某事祝贺某人
注意：cngratulate指对某人取得的成就或喜庆之事表示“庆贺，祝贺”，其宾语是“人”，常与介词n搭配。celebrate指对某一节日、生日、胜利和成功等的“庆祝”，其宾语是“事情”。
celebratin n.庆典，庆祝活动→celebrate v.庆祝(节日等)
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①The authrs are t ________ n prducing such a prfessinal, clear and understandable wrk.
②Chinese President Xi Jinping n Thursday ________ the cmplete success f the Chang’e-5 missin, extending warm ________ and sincere greetings t all members wh participated in the Chang’e-5 missin in a ________ message.
完成句子
③“汤姆，我祝贺你的成功。”“谢谢，但是这个荣誉属于这里所有的人。”
—Tm, I ____________________.
—Thanks, but the hnr belngs t all the peple here.
④请允许我对你的成功表示热烈的祝贺。
Allw me t _____________________________________________!
⑤请接受我对你婚姻的衷心祝贺。
Please ____________________________ yur marriage.
⑥为了祝贺Jane通过考试，我们举行了一个聚会来庆祝这件事情。
T ___________________ the examinatin, we held a party t ___________.
核心词汇-2.assume
【教材原句】Mst peple assume that regular exercise des wnders fr the bdy and mind – but what exactly are its health benefits? (P16)
【考点归纳】
①词性/形变化
assume vt.假定，认为；承担(责任)，就(职)；呈现，显露
→assumptin n.假定，假设，设想
②相关短语与句型
an assumed name化名，假名
assume+sb.+t be ...认为某人是……
assume(that从句)...认为……
it is assumed that从句...人们认为……
assuming that从句...假设/如果……
n the assumptin that从句...基于……的假定
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①The result f this study cnfirmed the previus ________ made by the scientist mnths ag.
②He has been living in the USA under an ________ name.
完成句子
③在证实他有罪之前我们得要假定他是清白的。
We must ________________ inncent until he is prved guilty.
④他们租了那个旧房子，以为在搬进来之前房东会重新粉刷。
They rented the ld huse _______________ the landlrd wuld repaint it befre they mved in.
⑤人们认为时间是最诚实的。
_______________ time is the mst hnest.
核心词汇-3.tend
【教材原句】It has als been prven that active peple tend t have better immune systems and are at lwer risk f
diseases. (P16)
【考点归纳】
①词性/形变化
tend vi.往往会；趋向vt. 照看
→tendency n.趋势，倾向，癖好
②相关短语
tend t d sth.往往会/倾向于做某事，易于做某事
tend sb. /sth.照料/照看某人/某物
tend n/upn招待，照顾，照管
have a tendency t d sth.喜欢做某事
tend t/ tward(s)sth.倾向……的趋势
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①The statesmen ________ t learn mre abut the present ________.
完成句子
②人们普遍倾向于做他们擅长或喜欢的事情。
Generally, peple ___________________ what they are gd at ding r what they like ding.
③我们应该热情招待顾客。
We shuld ________________ .
④他告诉我他的意见倾向于我的意见。
He tld me that his pinin _________________.
核心词汇-4. range
【教材原句】Flexibility imprve yur bdy’s range f mvement.(P17)
【考点归纳】
①range n.(变动或浮动的)范围，界限，区间；一系列
此外range vi. (在一定范围内)变化，变动
②相关短语
range frm…t …/range between…and…在……范围内变化/从……到/和……范围内变动
a range f一系列(a wide/full range f各种各样的)
ut f/beynd ne’s range=ut f/beynd the range f sb.超出某人承受的范围
within/in the range f在……范围内
【语境运用】
完成句子
①天池周围的山脉看起来非常壮观，还给各种各样的动物提供了栖息地。
The muntains surrunding Tianchi lk splendid and ffer habitats fr ____________.
②在他的书中，他涉及了很多主题，从教育到环境保护。
In his bk, he deals with a lt f subjects, _________________________.
③或许这个问题超越了人类理解的范围。
Maybe the questin is _____________________ human understanding.
③很报歉，那个高音我唱不上去。
I’m afraid the high nte _________________.
④“你能射中树顶上的那只鸟吗？”“不能，它在射程之外了。”
—Can yu sht that bird at the tp f the tree?
—N, it’s ______________.
⑤该国将履行已经做出的承诺：到2023 年减排至 17%范围内。
The cuntry will fulfill the cmmitments that we have made: cutting ur emissin _______________ 17 percent by 2023.
核心词汇-5. average
【教材原句】In general, yu shuld have yur meal an average f 1.5 t 2.5 hurs befre exercising.(P17)
【考点归纳】
①词性/形变化
average n.平均水平，一般水准adj.平均的、典型的(副词+ly)
②相关短语
an average f平均有(后跟数词)
n(the)average平均
abve/belw(the)average在平均水平以上/以下
【语境运用】
①Female tigers in the wild can live up t15 years _________.
②This new mdel f car is s expensive that it is beynd the reach f thse with ________ incme.
完成句子
③蜂后平均活4—6年。
The queen bee lives fr __________________.
④今年的降雨量低于平均水平，结果出现了严重的干旱。
The amunt f rain this year has been ______________. As a result, there is a serius drught.
核心词汇-6. prevent
【教材原句】T prevent sft tissue injury, make sure that yu wear prper clthes and equipment when
exercising.(P17)
【考点归纳】
①词性/形变化
prevent vt.阻止，阻碍
→preventin n.防止，预防
→preventable adj.可预防的
→unpreventable adj.无法预防的
②相关短语
禁止/阻止某人做某事
prevent/stp sb.(frm)ding sth.
ban sb.frm ding sth.
keep sb. frm ding sth.
discurage sb. frm ding sth.
prhibit sb.frm ding sth.
prhibit sb.’s ding sth.
frbid sb. t d sth.
frbid sb’s ding sth.
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①What is certain is that _________ is mre imprtant than treatment.
②The delay in diagnsis ften leads t wrse health issues that culd have been ptentially _________ if they had been given the access in the cuntry where they were wrking.
③I think we shuld recgnize that traffic jam is an ________ by-prduct f successful cities.
完成句子
④采取了严格的安全措施来防止疾病的传播。
Strict security measures are taken t _______________________________.
⑤没有人能阻止这些计划的实施。
N ne can _________the plans _________________.
核心词汇-7. lack
【教材原句】Others wrk ut fr hurs at the weekend t make up fr their lack f exercise during the weekdays. (P19)
【考点归纳】
①词性/形变化
lack n.缺乏，匮乏，短缺 vt.& vi.没有，缺乏，不足，短缺
→lacking adj. 短缺的，缺乏的(常用于短语be lacking in…在……缺乏，缺乏……)
②作动词用(不用于被动语态)：lack(fr)＋n.(因)缺乏……
lack作名词用：fr/thrugh lack f＋n.因缺乏……
a lack f＋n.缺乏……
(there be)n lack f＋n.不乏/有的是……
fr /thrugh lack f＋n.因缺乏……，因没有……
【语境运用】
完成句子
①她看起来好像缺乏坦诚。
She seemed t ________________ frankness.
②尽管没钱，他的父母还是设法送他上了大学。
______________, his parents managed t send him t a university.
③健康问题与不良的饮食习惯和缺乏锻炼密切相关。
Health prblems are clsely cnnected with bad eating habits and _______________.
④由于缺乏足够的训练，我们很难赢得即将到来的比赛。
_________________________, we will have great truble in winning the cming match.
⑤因为没钱，她的父亲小时候没有上学。
Her father didn’t g t schl when he was yung ______________________________.
⑥那天的活动中，志愿者不乏其人。
During that day’s event, __________________________.
核心词汇-8. annunce
【教材原句】We are happy t annunce that the Cmmunity Sprts Centre will sn be pen t the public nce again! (P20)
【考点归纳】
①词性/形变化
annunce vt.宣布，宣告；通知
→annuncement n.宣布，宣告；通知
→annuncer n.广播员，播音员，宣告者
②相关短语及句型
make an annuncement发布宣告，声明
annunce t sb. sth. = annunce sth. t sb.向某人宣布某事
annunce that ...宣布……/宣告……
It is/was annunced that ...据宣布……
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①May I have yur attentin, please? I have an ________ t make.
②An ________ spke a language Richard had never heard befre.
完成句子
③已经宣布新建的图书馆将于下周正式对公众开放。
_______________________ the newly-built library will be fficially pen t the public next week.
④本周早些时候，中国搜索引擎公司百度宣布了与吉利合作生产汽车的计划。
Earlier this week China’s search engine cmpany Baidu _____________________ vehicles with Geely
⑤公司已经宣布将对这次事故进行全面调查。
The cmpany ___________ it will undertake a full investigatin int the accident.
⑥艾伦正打算向朋友们宣布她的决定。
Ellen is planning t ____________________.
核心词汇-9. replace
【教材原句】In respnse t public interest，ur aerbics class has been replaced with several fun ptins，including mdern dance.(P20)
【考点归纳】
①词性/形变化
replace v.替换，代替，取代
→replacement n.代替，更换
→replaceable adj.可替换的，可代替的
→irreplaceable adj.不能替代的
②拓展：
replace sb./ sth代替某人或某物replace A with/ by B用B取代A
replace A fr B用A取代B
表示“代替”的短语还有：
substitute A fr B用A代替/替换B
take the place f sb.=take sb.’s place代替某人
in ne’s place = in place f sb.= instead f sb.(介词词组)代替某人或某物
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①_________ is guaranteed if the prducts are nt up t the standard, as lng as yu can prve yu buy them here.
②There is n dubt that a persn, unlike a machine, is/is nt __________.
完成句子
③据报道他们要用暴力取代对话。
It is reprted that they are ____________________________.
④我们的班长将代替我们的班主任参加会议。
Our mnitr will __________________ ur head teacher t attend the meeting.
Our mnitr will attend the meeting _____________ ur head teacher.
Our mnitr will _____________________ t attend the meeting.
⑤因为他的公司倒闭，他富裕的生活被贫穷的生活所取代。
Because his cmpany was clsed dwn, his rich life _______________ a pr ne.
⑥我们已经用电脑取代了老式的加法计算器。
We ____________ the ld adding machine with a cmputer.
核心词汇-10. hesitate
【教材原句】When my friend first suggested that we jin the new Tai Chi Club at schl, I hesitated.(P25)
【考点归纳】
①词性/形变化
hesitate vi.犹豫，迟疑
→hesitatin n.犹豫，迟疑
→hesitant adj.迟疑的，犹豫不决的
②相关短语
hesitate t d sth.做某事有疑虑/犹豫，不愿意做某事
with hesitatin犹豫地
withut hesitatin=with n hesitatin毫不犹豫地
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①They may seem _________ t make friends r lse cnnectin with their current friends.
②It immediately ccurred t her that her slightest _________ wuld give rise t unimaginable lss.
完成句子
③每当朋友遇到困难时，他都会毫不犹豫地给予帮助，不要求回报。
Whenever his friends have sme trubles, he ________________and require n rewards.
④她犹豫了一下，带着迟疑的微笑把手伸了出去。
__________________ and an uncertain smile, she held ut her hand.
核心词汇-11. admit
【教材原句】I had t admit that I had been wrng abut tai chi.(P25)
【考点归纳】
①词性/形变化
admit v.承认，允许进入，接/容纳
→admissin n.接纳，准许入学/会，承认
②相关短语和句型：
admit(ding/having dne)sth.承认(做过)某事
admit sb./sth.t be承认某人/某物是……
admit sb.t/int...准许/允许某人进入(或加入)……
be admitted t/int...被允许进入，被……录取
be admitted as被接受成为……的一员
admit(t sb.)that从句...(向某人)承认……
it is generally admitted that...一般认为/普遍认为……，……是公认的
gain admissin t进入……，……被录取
free admissin免费/免票进入
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①Once they decide which cllege t g t, students shuld research the ________ prcedures.
②Visitrs t Disney Wrld can get free ________ t the parks n their birthdays.
完成句子
③据说这个优秀的男孩已被一所重点大学录取了。
It is said that the excellent by ___________________________.
④这个博物馆，让公众免费进入，每周开放一次。
The museum, t which _________________, was pen weekly.
⑤她于9月因发烧、咳痰和虚弱被收治入院。
She ________________ in September, because f fever, prductive cugh, and weakness.
⑥汤姆承认在考试中作弊，因此他最终没有被这所学校录取。
Tm __________ in the examinatin and he ______________ the schl at last.
⑦上个月她被接纳为工会会员。
Last mth, she ________ a member f the trade unin.
⑧普遍认为熬夜熬太晚不利于身体健康。
________________________ staying up late is n gd fr health.
⑨他最终允许男孩进入了体育场。
He _______________________ the stadium at last.
核心词汇-12. inspire
【教材原句】Just as imprtantly, practicing tai chi has inspired me t explre the Chinese culture behind it. (P25)
【考点归纳】
①词性/形变化
inspire vt.激励，鼓舞；启发思考；使产生(感觉或情感)
→inspiratin n.灵感；鼓舞人心的人(或事物)
→inspiring adj.令人鼓舞的
→inspired adj.受/感到鼓舞的
②相关短语
inspire ... in sb.激发某人的……
inspire sb. with ...激发某人的……
inspire sb. t d sth.激发某人做某事
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①I sat dwn t write my essay, but fund I was cmpletely withut _________.
②He made an _________ speech at the meeting and the _________ audience std up and gave him a lng and warm applause.
③All f the students was _________ by the _________ speech given by the headmaster.
完成句子
④演员们希望通过访问学校来鼓励孩子们演出自己的作品。
By visiting schls, the actrs hpe t _______________________ their wn prductins.
⑤他的一番鼓励激起了我的信心。
His encuragement remarks _________________________.
核心词汇-13. satisfactin
【教材原句】With these requirements f tai chi in mind, I fund t my satisfactin that my balance and flexibility slwly imprved, that I was able t d mre difficult mves, and that my lve fr tai chi returned strnger than ever.(P26)
【考点归纳】
①词性/形变化
satisfactin n.满意；满足，达到
→satisfy vt.满足；使满意
→satisfying adj.令人满意的
→satisfied adj.满足的；(感到)满意的
→satisfactry adj.令人满意的
注意：satisfying和satisfactry用于表示事物所具有的特征；
satisfied感到满意的，表示心理感受。
②相关短语
with satisfactin满意地
far frm satisfactry不能令某人满意
t ne’s satisfactin令某人满意的是
be/feel satisfied with对……满意
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①In ther wrds, gssip is _________ because it gives peple a sense f belnging r even superirity.
②The manager was _________ t see the task finished n time.
③The service is still nt _________, but the cmpany say they are wrking n it.
完成句子
④由于还有许多工作要做，经理发现他们的项目工作远远不能令人满意。
With much wrk that remains t be cmpleted, the manager fund their prject __________________.
⑤妈妈总是斥责他乱放东西，但是，令她满意的是，他今天放的东西井然有序。
Mther was always sclding him fr leaving things ut f rder, but __________________, he put them in rder tday.
⑥她停下笔来，满意地读了自己已写好的东西。
She stpped writing and read what she had written __________________.
核心词汇-14. exist(P26)
【教材原句】Neither can exist independent f the ther; fr example, there is n shadw withut light.(P26)
【考点归纳】
①词性/形变化
exist vi.存在；生活，生存
→existence n.生存，存在
→existent adj.现存的，现有的 n.存在(或实有)的事物
→existing adj.存在的，现有的，现行的
注意：existing强调目前状态，existent说明性质
②相关短语
exist in存在于……中
exist n靠……生活(生存)
there exist(s)有/存在……
cme int existence形成，产生
【语境运用】
用该词条恰当的形式填空
①The sixth part is the cnclusin and sme _________ prblems f this paper.
②The new design will eventually replace all _________ mdels.
③Wherever we g tday, we can find rubbish carelessly dispsed. Pllutin is, in fact, threatening ur _________.
完成句子
④没有人确切地知道地球是如何形成的，因为它发生在很久以前。
N ne knws exactly hw the earth ________________, as it happened s lng ag.
⑤事实上，在现实生活中也存在有特殊能力的人。
Peple with amazing abilities actually d ______________ real life.
⑥他们靠他挣的那点钱无法维持生活。
They can’t _______________ the mney he’s earning.
⑦当前中学德育工作仍存在不容忽视的问题。
At present, __________________ in the mral educatin in middle schls.
经典句型研一研
1.It+ be +过去分词+ that从句
【原句呈现】It has als been prven that active peple tend t have better immune systems and are at lwer risk f diseases.(P16 Lines 7-9)事实也证明，经常运动的人往往会有更好的免疫系统，患病的风险较低。
【考点归纳】
①It has been prven that从句，事实证明……，为“It +be+过去分词+ that”从句结构。其中that引导主语从句，it是形式主语。
②常用于此结构的句型还有
It is believed that...人们相信/据认为/据信……
It is said that...据说……
It is reprted that...据报道……
It is hped that...人们希望……
It is thught that...大家/有人/人们/认为/被认为/据认为……
It is well­knwn that...众所周知……
It is suggested that...有人建议……
参看下面的主语＋be＋过去分词＋不定式句型
【完成句子】
①如今事实证明，我们实际上在睡眠的不同阶段都会做梦。
Nw, ______________ we actually dream during different stages f sleep.
②人们相信，全球变暖归因于人类的活动。
______________ glbal warming is due t human activities.
③据报道，三分之一的市民打算买车。
______________ ne­third f citizens plan t buy a car.
④据说大多数学生赞成他的建议。
______________ mst f the students supprt his suggestin.
⑤希望这个城市的空气会变得更清洁。
______________ the air in this city will becme much cleaner.
⑥据认为中国是第一农业大国。
______________ China is the biggest farming cuntry.
2.hw/what引导的感叹句
【原句呈现】Hw bring it is t exercise alne! (P23)
【考点归纳】
本句是一个感叹句。感叹句一般由what和hw引出，what与名词连用构成感叹句，hw 与形容词
或副词连用构成感叹句。
①hw+形容词/副词 (+主语+谓语)！
②hw+形容词+a/ an+可数名词单数(+主语+谓语)！
③hw＋主语＋谓语！
④what +a/ an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语!
⑤what +形容词+不可数名词或可数名词复数(+主语+谓语)！
【完成句子】
①你不知道他听到这个消息时有多激动。
Yu dn’t knw ________________ when he heard abut the news.
②他们工作多么努力呀!
______________________ nw!
③她母亲是多么地担心啊！
_____________________!
④他给我们讲的这个故事多么有趣啊！
________________ he is telling us
⑤我们在澳大利亚旅游时看到了多么可爱的野生动物！
__________________________ during ur tur in Australia!
⑥你无法想象我们在旅途中会经历多么恶劣的天气。
Yu can’t imagine _____________________ n ur jurney.
3.n wnder+(that)从句及其衍生的句型
【原句呈现】N wnder sme tai chi mves are named after animals. (P25 Lines 14-15)
难怪有些太极动作是以动物命名的。
【考点归纳】
①n wnder(that)从句=It’s n wnder(that)从句。意为：难怪/怪不得……；……不足为奇
②衍生的句型
It is a wnder(that)...真想不到，令人惊奇的是……
There’s n dubt that...毫无疑问……
There’s n pint in ding sth.做某事没有意义
There’s n need t d sth.没必要做某事
【完成句子】
①你心不在焉的，难怪你对演讲一无所知。
As yu were absent-minded, __________________ yu knw nthing abut the speech.
②他做了彻底的调查，怪不得他对此事了解得那么多。
He had made a thrugh investigatin. __________________________.
③令人惊奇的是，他从高楼上摔下来后还活着。
_________________ he remained alive after drpping frm the tall building.
④毫无疑问，他这次一定会成功。
________________________ he will succeed this time.
⑤跟他争论没有意义。
________________________ with him.
⑥没有必要为你的儿子担心，他很好。
____________________________ yur sn—he’s fine.
4.主语＋be＋过去分词＋不定式句型
【原句呈现】Zhang Sanfeng, a 13th-century Taist, was said t have invented tai chi after drawing inspiratin frm a fight between a snake and a bird.(P25 Lines 10-12)传说十三世纪时，一个叫张三丰的道士从蛇与鸟的缠斗中汲取灵感，创立了太极。
【考点归纳】
①句中was said t have invented为sb./sth.be said t have dne sth.句型，意为“据说做了某事”。
该句型可以与It is said that...句型转换。原句可以改成：It was said that Zhang Sanfeng, a 13th-century Taist, had invented tai chi after drawing inspiratin frm a fight between a snake and a bird.
能用于此结构的动词还有：knw, reprt, believe, think, expect, cnsider, suppse等动词。
注意：It is suggested/hped that...不能转换成“主语＋be＋过去分词＋t d”结构。
②在“主语＋be＋过去分词＋不定式”结构中，其不定式根据需要有时态和语态的变化。
在“主语＋be＋said/expected...＋t d”结构中，不定式的形式取决于它与谓语动作发生的先后关系。之后或几乎同时发生，常用一般式(t d)；强调同时发生时还可用进行式(t be ding)；之前发生用完成式(t have dne)。
参看上面的“It+ be +过去分词+ that从句”的讲解。
【完成句子】
①据说大金字塔是由外星人建造的。这有没有可能是真的？
The Great Pyramid ___________________ by aliens. Is there a chance that this might be true?
②他的举止被认为是愚蠢的。失去这份工作只能怨他自己，不能怨别人。
He _________________ flishly. Nw he has n ne but himself t blame fr lsing the jb.
③据报道，一项医疗保健工程明年将视病人的需要以半价或更少一些的费用提供治疗服务。
A health care prject __________________ treatment at half the cst r less next year, depending n the needs f the patient.
④据说全世界英语学习者的人数每天都在增长。
The number f English learners ___________________ thrughut the wrld every day.
⑤据说他可能是与发生在2015年的冬天的谋杀案有关系。
__________________ he might be cnnected with the murder case that happened in the winter f 2015.
⑥我家有一个花瓶，据说可以追溯到明朝。
My family has a vase, ________________________ the Ming Dynasty.
⑦据说他写了一本新小说。
He __________________ a new nvel.序号
原词
词性、词意
词性/形转换
1
sccer
2
bat
3
skydiving
4
n.祝贺，恭喜；贺辞；恭贺
_________ vt.祝贺
_________ adj.庆祝的；祝贺的
5
vt.假定，认为；承担(责任)，就(职)；呈现，显露
_________ n.假定，假设，设想
_________ adj.假设的，假定的
6
n.肺
7
vi.往往会；趋向 vt.照看
_________ n.趋势，倾向，癖好
8
*immune
9
n.病，疾病
10
adv.此外，而且
11
vt.减少，缩小
_________ n.减少
12
n.常规，惯例 adj.常规的，例行的；乏味的
13
muscle
14
*aerbic
15
jgging
16
skiing
17
pull-up
18
bne
19
gymnastics
20
*tai chi
21
vt.& vi.伸展，舒展；拉长；伸出；(使)延伸
22
n.(变动或浮动的)范围，界限，区间；一系列
23
n.活动，转动；移动；运动
_________ v.移动，搬家，感动
_________ adj.令人感动的
_________ adj.受感动的
_________ adj.可移动的
24
petrl
25
*carbhydrate

26
n.能，能量；精力；能源
_________ adj.精力旺盛的
_________ adv.精力充沛地，精力旺盛地
27
n.蛋白质
28
n.平均水平，一般水准 adj.平均的；典型的
29
prep.自始至终；各处，遍及
30
n.汗水 vt.& vi.出汗，流汗
31
n.伤害，损伤
_________ vt.伤害，损伤
_________ adj.受伤的，受损害的
32
vt.阻止，阻碍
_________ n.防止，预防
_________ adj.可预防的
_________ adj.预防性的；防备的
_________ adj.无法预防的
33
tissue
34
n.设备；配备，装备
_________ v.配备；装备
35
n.缺乏，匮乏，短缺
vt.& vi.没有，缺乏，不足，短缺
36
vt.维持；维修，保养
37
vt.宣布，宣告；通知
_________ n.宣布，宣告；通知
_________ n.广播员，播音员，宣告者
38
vt.使现代化，更新；向……提供最新信息
n.最新消息
39
vt.用……替换；代替，取代；更换，更新
_________ n.代替，更换
_________ adj.可替换的，可代替的
_________ adj.不能替代的
40
n.运动员
41
n.拳击运动
42
n.冠军，第一名
43
n.球场；法院，法庭；宫廷
44
cnj.而且，此外 prep.加；和
45
adj.附近的，邻近的
adv.在附近，不远
46
gym
47
n.搭档，同伴；伙伴；合伙人
48
n.处境；位置；姿势；观点；地位
49
vi.犹豫，迟疑
_________ n.犹豫，迟疑
_________ adj.迟疑的，犹豫不决的
50
vt.& vi.承认；招认；准许进入；准许加入
_________ n.准入，准许，录取，入场费
51
vt.激励，鼓舞；启发思考；使产生(感觉或情感)
_________ n.灵感；鼓舞人心的人(或事物)
_________ adj.令人鼓舞的
_________ adj.受/感到鼓舞的
52
vt.& vi.探究，探索；勘探，勘察
_________ n.探索
_________ n.探险者/家
53
*crane
54
*rster
55
adv.现今，现在
56
n.大师，能手；主人 vt.精通，掌握；控制
57
*imitate
_________ n.仿制品，模仿，仿效，赝品
_________ n.模仿者，仿效者
58
vi.& n.疼痛，隐痛
59
n.满意；满足，达到
_________ vt.满足；使满意
_________ adj.令人满意的
_________ adj.满足的；(感到)满意的
_________ adj.令人满意的
60
rt
61
philsphy
_________ adj.哲学的，哲学上的
_________ n.哲学家，哲人
62
*unity
_________ v.使……混合，使……联合，
使……团结
_________ n.联盟，协会，工会，联合
63
vi.存在；生活，生存
_________ n.生存，存在
_________ adj.现存的，现有的，现有的，n.存在(或实有)的事物
_________ adj.存在的，现行的
64
adv.向后；朝反方向
65
vi.& vt.呼吸；呼出
_________n.呼吸，气息，微风
_________ adj.气喘吁吁的，上气不接下气的
(n._________)
_________ adj.透气的
66
diagram