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语文四年级下册绿获奖课件ppt
展开艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。 1933年第一次用笔名“艾青”发表长诗《大堰河——我的保姆》,奠定了他诗歌上的基本艺术特征和在现代文学史上的重要地位。朴素、凝练、想象力丰富是艾青诗歌的一贯特点。 《绿》是诗人写于20世纪70年代末期的一首抒情小诗。
自由朗读课文,要求: 1.把课文读正确、读流利,做到不添字、不漏字。 2.选择自己读得不够正确、流利的小节,再仔细读一读。
拥挤 交叉 指挥 墨绿 嫩绿 集中 教练 整齐 节拍 墨水瓶
1.叉子,用以刺取物体的器具:鱼叉、钢叉。2.用叉子刺取:叉鱼。3.像叉的形状。也指叉形符号:交叉、打叉。
劈叉,两腿分开成一字形落地,是戏曲、杂技、体操、武术等的一种动作。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……
dà (倒水、倒车)
dǎ (撞到、倒下)
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起┅┅
到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。
圈一圈,文中有哪些描写“绿”的词语?
绿色的丰富,深浅浓淡。
碧绿、草绿、苹果绿、葱绿、祖母绿……
刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的, 阳光也是绿的;
整个自然空间充满了绿色。
特别地不寻常,十分离奇。
所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起, 静静地交叉在一起;
绿色聚集重叠后的静态美。
突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
绿色在风中飘动,动态美。
有感情地朗诵诗歌,边读边展开想象,你能从诗歌中看到哪些景象?
好像绿色的墨水瓶倒翻了, 到处是绿的……
比喻的手法。把“美丽的春色”比作“绿色的墨水瓶倒翻了”。
你仿佛来到了哪里?看到了怎样的景象?
来到草地,草地一片绿色,鲜绿的小草迸发出勃勃生机。
来到农田,农田一片绿色,嫩绿的秧苗在微风中频频点头。
来到湖边,湖水一片绿色,碧绿的湖水倒映着两岸的青山,随风荡漾。
草地是鲜绿的,农田是嫩绿的,湖水是碧绿的,
( )是( )的……
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