四川省达州市2023-2024学年九年级上册考试化学模拟试题+（附答案）

这是一份四川省达州市2023-2024学年九年级上册考试化学模拟试题+（附答案），共8页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 S—32
第Ⅰ卷（选择题共24分）
温馨提示：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将姓名、准考证号、考试科目按要求填涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，不能将答案答在试题卷上。
3.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（本大题8个小题，每题3分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。
1.成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是( )
A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百炼成钢
2.茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效，下列有关茶氨酸的说法中，正确的是（ ）
A.茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子构成
B.茶氨酸中氮元素的质量分数为28%
C.茶氨酸中含有N2分子
D.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
3.下列说法中正确的是（ ）
A．空气中氮气的体积分数为21%
B．氧气的化学性质比较活泼，能做燃料
C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化
D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气
4.下列说法正确的是（ ）
A.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。
B.一定温度下，某物质的饱和溶液，不能溶解该物质，但还可以溶解其他物质。
C.有晶体存在的溶液不一定是饱和溶液。
D.一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液的浓度大。
5.如右图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面左高右低，该物质是（ ）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠固体
C．硝酸铵固体 D．氧化钙固体
6.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种单质组成的混合物的图是（ ）
7.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为（ ）
A．2 B．3 C．4 D．6
8. 下列图像与对应选项关系合理的是（ ）

A B C D
A．在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体
B．用相等质量的双氧水来制取氧气
C．电解水生成氢气和氧气
D．保持温度不变，小心蒸发NaCl不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系
第Ⅱ卷（非选择题共51分）
二、填空题（本题5个小题，每空1分，共28分）
1.（6分）用化学用语完成下面问题：
（1）五氧化二磷分子中的原子 ；
（2）氯化亚铁溶液中的阳离子 ；
（3）标出硫酸铝中铝元素的化合价 ；
（4）空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素，这三种元素组成化合物的化学式为 ；
（5）生理盐水中的溶质是 ；
（6）硝酸钠中的阴离子__________；
2.（4分）下列物质：①硝酸铵、②氦气、③液态空气、④冰水共存体、⑤纯净的矿泉水、⑥双氧水溶液、⑦液氢、⑧水银、⑨镁粉、⑩五氧化二磷。请用序号填空：
（1）属于单质的是 。
（2）属于化合物的是 ，
属于氧化物的是 。
（3）属于混合物的是 。
3.（5分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒。
其中“c指标”可以通过 操作达到。
（2）生活中可以采用 区分硬水和软水，可以通过 的方法降低水的硬度。
（3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例： 。
（4）下列物质加入水中能形成无色溶液的是 (填序号)
①硫酸铜②汽油③细沙④蔗糖
4. （5分）下图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。
钠元素的原子序数为________，画出它的原子结构示意图________。
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________。
(3)A和B两种粒子的______________相同，所以它们具有相似的化学性质。
(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
5. （8分）某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
(1) 图1中仪器a的名称是 。
(2)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，其作用是 。
(3)图2中的操作错误是 ；若按图2操作，取用的氯化钠实际质量为 g。
(4) 完成此实验的正确的操作顺序是（填序号） ；
①溶解，②装瓶贴标签，③称量，④计算
（5）量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1 g／cm3) ，而实际得到溶液的溶质质量分数为 。
(6)在上述实际配得的溶液中加6.0g水，则溶液的溶质质量分数为 。
三、实验探究题（本题2个小题，每空1分，共18分）
1. （10分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：
（1）实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置 (填上图字母)，反应的化学表达式为 ，二氧化锰起 作用。若用装置D收集氧气，验满的方法是 ，用F装置收集氧气的原因是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填上图字母)。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，氨气极易溶于水，制取氨气的装置是
(填上图字母).
2.（8分）实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

装置一 装置二
（1）实验目的：测定空气中氧气的体积分数。
(2)实验现象：试管中的铜粉变成 。其化学反应的表达式为：
，该反应属于 反应。（填“化合”或“分解”）
（3）根据下表提供的实验数据，填空：
（4）反思与交流：
A．装置一和装置二中气球的位置不同， （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是 ．
B． 实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有
__________________________________________________（写两条即可）
四、计算题（本题1个小题，共5分）
已知碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3
（1）碳酸氢铵相对分子质量为 。
（2）碳酸氢铵中氢元素和氧元素的质量比为 。
（3）158g碳酸氢铵与多少g硫酸（H2SO4）所含氧元素的质量相当？
化学答案及评分意见
第Ⅰ卷（选择题 共24分）
一、选择题（每小题3分，共24分）
第Ⅱ卷（非选择题 共51分）
二、填空题（本题5个小题，每空1分，共28分）
1.（6分）（1）P、O；（2）Fe2+；
（3）Al2O3
＋3
（4）Al(NO3)3 （5）NaCl （6）NO3-
2. （4分）（1） ② ⑦ ⑧ ⑨（2）①④⑩,④⑩ （3） ③⑤ = 6 \* GB3 ⑥
3. （5分） （1） 过滤（2）肥皂水，煮沸 （3）配制溶液（4） ④
4. （5分）
2
8
1
+11
(1)11，
(2) B、C
(3) 最外层电子数
(4) 离子
5. （8分） (1) 烧杯
(2) 搅拌加速溶解
(3) 物码反放，12
(4) ④③①②
（5） 18%，12.8%
(6) 12%
三、实验探究题（本题2个小题，每空1分，共18分）
MnO2
1. （10分）
（1）B或C, 2H2O2 2H2O ＋ O2↑,催化，带火星的木条伸到瓶口，氧气不易溶于水
（2） 能控制化学反应的速率
（3） a，b
（4） F
（5）A.EA.E
2.（8分） (2) 黑色，2Cu+O22CuO，化合
（3） 15%
（4）
A． 装置二；便于空气流通，使氧气完全反应
B． 铜粉不足，装置漏气，未冷却就记录数据
四、计算题（本题1个小题，共5分）
（1） 79
（2） 5:48
（3） 147g
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积分数
25mL
15mL
9mL

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
C
B
C
A
B
D