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    西南师大版五年级数学下册 2 分数 第2课时 通分 (课件)

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    小学数学西师大版五年级下册2,3,5的倍数特征图文ppt课件

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    这是一份小学数学西师大版五年级下册2,3,5的倍数特征图文ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了比较下面分数的大小,和42,说说你是怎么比较的,思考题等内容,欢迎下载使用。
    求下面各组数的最小公倍数。
    6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42, 48……8的倍数有:8,16,24,32,40,48……所以6和8的公倍数有:24,48……
    两箱同样的产品一样多,哪个工人检验得快一些?
    这两个分数的分子、分母都不相同,要怎么比较呢?
    用8和6的公倍数48作公分母。
    用8和6的最小公倍数24作公分母。
    答:叔叔检验的快一些。
    把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程是通分。
    比较 和 的大小。
    想一想,议一议。(1)看图写出分数。(2)把两个分数通分并在图中表示出来。
    2.再 里填“>”或“<”
    3.有两块一样大的水田,用两部插秧机分别在两块田里插秧。在相同的时间内,第1部插秧机插了一块田的 ,第2部插秧机插了另一块田的 。哪部插秧机插秧的速度快一些?
    通过这节课的学习活动,你有什么收获?

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