天津市滨海新区汉沽第八中学2023-2024学年九年级上学期第一次阶段检测（期中）考试语文试题

这是一份天津市滨海新区汉沽第八中学2023-2024学年九年级上学期第一次阶段检测（期中）考试语文试题，共14页。

1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A. 娉婷（pīng） 亵渎（xiè） 广袤（mà） 忸怩作态（ní）
B. 飘逸（yì） 惊骇（hài） 游弋（yì） 自吹自擂（lěi）
C. 摇曳（yè） 劫掠（lüè） 豢养（huàn） 间不容发（jiàn）
D. 拮据（jū） 恪守（ɡé） 阔绰（chuò） 矫揉造作（jiǎ）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音。
B.自吹自擂（lěi）——léi；
C间不容发（jiàn）——jiān；
D.恪守（ɡé）——kè；
故选A。
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
中国的科技创新已在一些重要 跻身世界先进行列，实现了从跟跑到并跑、领跑的 ，而这一切都离不开科学家科技报国的初心和使命担当。在科学家的群像中，他们把深沉的家国情怀 科技强国的创新实践中，散发着超越时代的精神光芒。
A. 领地 穿越 融和
B. 领地 跨越 融入
C. 领域 穿越 融和
D. 领域 跨越 融入
【答案】D
【解析】
【详解】第一空：领地：奴隶社会、封建社会中领主所占有的土地领土。领域：学术思想或社会活动的范围。根据前文的“中国的科技创新”可知应填：领域。
第二空：穿越：通过，穿过。跨越：超过，胜过。根据前文的“从跟跑到并跑、领跑”可知，应填：跨越。您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3/份第三空：融和：融化和合。融入：融合、混入、混合。此处表达的语意是要在科技强国的创新实践中加入自己的家国情怀，故应填：融入。
故选D
3. 下面一段文字中，有语病的一句是（ ）
①大众阅读作为社区文明程度的标志之一，一直受到各方的关注。②在推进“全民阅读”活动中，吉星社区居民的纸质阅读量和数字阅读量呈现双升趋势。③阅读的目的，不仅是长知识，增技能，而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读者，关键在于他是不是有浓厚的阅读兴趣和良好的读书习惯。
A. 第①句B. 第②句C. 第③句D. 第④句
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
C.第③句关联词使用不当，将“而是”改为“而且是”；
故选C。
4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
在□中华文化传承与发展□论坛上，有人质疑为什么还要阅读经典□我觉得这是一个很幼稚的问题。仰望星空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌着一份乡情□送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递出一份旷达。 这份对经典之美的体悟，将永久融入我们的基因里。
A. “ ” ， ；B. “ ” ？ 。
C. 《 》 ， 。D. 《 》 ？ ；
【答案】A
【解析】
【详解】“中华文化传承与发展”是论坛名称，用引号；“有人质疑为什么还要阅读经典”一句虽有疑问词，但属于陈述句，其后用逗号；“仰望星空，你吟出‘露从今夜白，月是故乡明’，流淌着一份乡情”和“送别友人，你脱口而出‘海内存知己，天涯若比邻’，传递出一份旷达”是两个并列的分句，中间用分号。故选A。
5. 下面对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 这是首回赠诗，是刘禹锡在扬州为答谢白居易所赠之诗而作。
B. “凄凉地”“弃置身”表达了诗人被放逐、被“抛弃”的无限酸楚和悲凉。
C. 诗人运用“闻笛赋”“烂柯人”的典故，表达了对友人的怀念和人世变迁的感慨。
D. 全诗虽有积极进取之意，但诗人以“沉舟”“病树”自喻，也表现出消极的一面。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诗歌鉴赏。
D.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：沉船旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。“沉舟”“病树”是旧事物的象征，“千帆过”“万木春”是新事物蓬勃发展的象征；沉舟旁“新生事物”（千帆）正以昂扬姿态向前方进发，病树前方“希望”（春）就在眼前，寄寓着新事物必将取代旧事物，新事物以积极向上的姿态蓬勃发展的道理，诗人以沉舟、病树自喻，表现了作者不再因被贬“凄凉地”而苦闷凄凉，不再因被贬“二十三年”而抑郁不平，不再因世事变迁、物是人非而满心愁绪，而是以积极乐观的心态面向前方，面对未来，表现出诗人豁达的胸襟；“但诗人以‘沉舟’‘病树’自喻，也表现出消极的一面”有误；
故选D。
6. 阅读短文，回答下列小题。
修炼大智慧 不耍小聪明
①智慧，是对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理矛盾问题的能力。智慧与聪明，区别在于眼光不同、格局不同，特别是大智慧和小聪明，更有云泥之别。比如，敢于担当是大智慧，推诿扯皮是小聪明。所谓大智慧，就是遇事能从全局和长远的角度考虑，具有过人的思维能力和解决问题的实际能力；所谓小聪明，就是遇事往往从局部和眼前利益出发，看重个人利益，甚至玩弄损人利己的手段和伎俩。
②大量事实表明，智慧是广博知识、丰富经验在正确价值观指导下的提炼和升华。许多老一辈无产阶级革命家、功勋卓著的科学家都是有大智慧的人。他们以生动具体的实践证明，智慧的练达需要具备渊博的知识、丰富的经验和正确的人生观、价值观。修炼大智慧，修的是眼界和心胸。
③顺势而为是一种大智慧。有大智慧者，懂得审时度势，与时俱进，顺势而为。一滴水只有汇入大海才不会干涸，一个人只有融入时代潮流，才能让生命焕发光彩，人生才会变得有意义。无论是从海外归来报国的钱学森、郭永怀，还是选择“干惊天动地事、做隐姓埋名人”的林俊德、黄旭华，他们把自己的命运与祖国紧紧地连在了一起。与时代共奋进，也必然会让人生获得超越时代的价值。顺应时势而努力作为，拥有的是大写的人生；汲汲于个人功名，甚至不惜逆潮流而动，落下的只能是卑微与可怜。
④务实肯干是一种大智慧。务实肯干方能立得长远，像《士兵突击》中的许三多那样，不抛弃，不放弃，真诚做人，踏实做事。只问耕耘，不问收获，善于保持一颗平常心，“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”，人生就进入了一种高远境界，日积月累、久久为功，就一定会有大收获。相反，那些投机钻营、虚张声势者，最终则会竹篮打水一场空。
⑤懂得取舍是一种大智慧。人生有所失，必然有所得。所以要拿得起、放得下。放下不是放弃，放下烦恼、获得快乐，放下自卑、获得自信，这是一种人生哲学，更是一种生活智慧。懂得取舍，学会放下，是要培养一种健康人格，保持一种良好的积极的心态。真正有智慧的人，都懂得原谅生活的不完美。学会放下和取舍，有助于我们在人生前行的路上坦然面对一切。只有懂得该放下时放下，才能腾出更多时间精力，抓住真正有意义的东西，获得属于自己的快乐和幸福。
（选自《解放军报》，有删改）
（1）本文的中心论点是（ ）
A. 大智慧和小聪明有云泥之别。
B. 修炼大智慧，修的是眼界和心胸。
C. 懂得取舍才能获得快乐和幸福。
D. 修炼大智慧，不耍小聪明。
（2）第①段主要运用的论证方法是（ ）
A. 举例论证、道理论证、比喻论证
B. 道理论证、对比论证、比喻论证
C. 举例论证、对比论证、道理论证
D. 比喻论证、举例论证、对比论证
（3）下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. “眼界和心胸”在文中指的是“顺势而为”“务实肯干”“懂得取舍”的大智慧。
B. 第⑤段中加点词“这”指的是“放下不是放弃，放下烦恼、获得快乐，放下自卑、获得自信”。
C. 第⑤段发出有舍才有得的号召，强调了“懂得取舍是一种大智慧”的分论点。
D. 本文采用的是总—分—总的结构，其中文章第③④⑤段之间属于并列关系。
【答案】（1）D （2）C （3）D
【解析】
【小问1详解】
考查中心论点的把握。本文第①段先对智慧进行解释，再将智慧和聪明二者进行对比，引出“大智慧”和“小聪明”的论题；接着第②段从大智慧的现实意义，引出要修炼大智慧，修的是眼界和心胸；然后③—⑤段用“顺势而为是一种大智慧”“务实肯干是一种大智慧”“懂得取舍是一种大智慧”三个分论点分别证明了“修炼大智慧，不耍小聪明”这一中心论点。由此分析，本文的中心论点即标题。故选D。
【小问2详解】
考查论证方法的理解。由“智慧与聪明，区别在于眼光不同、格局不同，特别是大智慧和小聪明，更有云泥之别”可知，用对比论证的方法说明了大智慧与小聪明的差别巨大，由“比如，敢于担当是大智慧，推诿扯皮是小聪明……甚至玩弄损人利己的手段和伎俩”可知，用举例论证的方法论证什么是大智慧，什么是小聪明。由“智慧，是对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理矛盾问题的能力。”“所谓大智慧，就是遇事能从全局和长远的角度考虑，具有过人的思维能力和解决问题的实际能力；所谓小聪明，就是遇事往往从局部和眼前利益出发，看重个人利益，甚至玩弄损人利己的手段和伎俩”，见解精辟，用讲道理阐释了大智慧与小聪明的差别。运用了道理论证的方法。由此分析，故选C。
【小问3详解】
考查对文章内容与结构的正确理解。D.有误。文章第①段通过对智慧的解释,将智慧和聪明二者进行对比，引出“大智慧”和“小聪明”的论题。第②段从大智慧的现实意义，引出要修炼大智慧，修的是眼界和心胸。第③~⑤段分别用“顺势而为是一种大智慧”“务实肯干是一种大智慧”“懂得取舍是一种大智慧”三个分论点证明了中心论点，因此第②自然段属于总的论述，第③④⑤自然段之间属于并列关系，文章采用的是总—分的结构，不是总—分—总的结构。故选D。
阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。
（选文略）
7. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣
B. 泉香而酒洌 洌：凉
C. 云归而岩穴暝 暝：昏暗
D. 杂然而前陈者 陈：陈列，摆开
8. 下面句子中加点词的解释，相同的一项是（ ）
A. 若夫日出而林霏开 杂然而前陈者
B. 太守自谓也 太守谓谁
C. 有亭翼然临于泉上者 临溪而渔
D. 山之僧智仙也 然而禽鸟知山林之乐
9. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 本文先介绍醉翁亭之所在，引出人和事；接着由写景到写人；最后再到写“乐”。脉络清晰，层次分明。
B. 文章第③段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷。
C. 除第①段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
D. 文章语言简洁流畅，委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。
【答案】7. B 8. D 9. B
【解析】
【7题详解】
本题考查文言实词。
B.“泉香而酒洌”句意：泉水香并且酒也清。洌：清；
故选B。
【8题详解】
本题考查一词多义。
A.连词，表承接/连词，表修饰；
B.动词，命名/动词，是；
C.居高面下/靠近；
D.助词，的/助词，的；
故选D。
【9题详解】
本题考查内容理解。
B.“颓然乎其间者，太守醉也”意思是：醉倒在众人中间，是太守喝醉了。“颓然”指倒下的样子。太守醉，是因为看到在自己治理下，人们生活幸福，快乐安宁，所以心中宽慰；太守酒酣而醉，此醉既是为山水之乐而醉，更为能与吏民同乐而醉；“也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷”分析有误；
故选B。
【点睛】参考译文：
环绕滁州城的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。山势回环，道路弯转，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
太阳升起，树林里的雾气消散，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；早上则自暗而明，傍晚则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，散发出清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
背着东西的人在路上欢唱，行人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；弯着腰走的老人，搀扶着走的小孩子，来来往往不断的行人，是滁州的游客。靠近溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，杂乱地摆放在面前的，那是太守主办的宴席。宴会尽情饮酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。
二、（本大题共1小题，共8分）
10. 请将下面古诗文语句补充完整。
（1）__________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
（2）寂寂江山摇落处，__________！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（3）我欲乘风归去，__________，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
（4）__________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）__________，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）
（6）醉翁之意不在酒，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中格调从沉郁中振起，抛开个人的痛苦，表达乐观进取、积极向上人生态度的诗句是：“__________，__________。”
【答案】 ①. 闲来垂钓碧溪上 ②. 怜君何事到天涯 ③. 又恐琼楼玉宇 ④. 居庙堂之高则忧其民 ⑤. 槲叶落山路 ⑥. 在乎山水之间也 ⑦. 沉舟侧畔千帆过 ⑧. 病树前头万木春
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：碧溪、涯、琼、槲、落、畔。
三、（本大题共3小题，共7分）
阅读文言文，完成下面小题。
子昂①初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出②，顾左右曰：“辇③千缗④市之！”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宣阳里。”如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂⑤，碌碌尘土，不为人知！此乐贱工之役⑥，岂宜留心！”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华⑦溢都。
【注释】①子昂：指唐朝著名诗人陈子昂。②突出：挺身而出。③辇（niǎn）：载运。④缗（mín）：成串的铜钱。古代一千文为一缗。⑤京毂（ɡǔ）：通往京城的大道。⑥贱工之役：低贱的乐工所弹奏的。⑦声华：声名。
11. 解释下列加点的词。
①千缗市之 市：___________ ②如期偕往 偕：___________
12. 用现代汉语解释文中画线的句子。
举而碎之，以其文轴遍赠会者。
13. 用自己的话说说陈子昂为什么要用重金买琴？
【答案】11. ①. 买 ②. 一起
12. 于是（子昂）举起胡琴摔在地下，将自己所写的文章分赠给在场的宾客。
13. 因为他想用买琴、摔琴的方法，引起人们的注意，达到宣传自己的目的。
【解析】
【11题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。
①句意：我出一干缗钱买了。市，买。
②句意：第二天众人按照日期一起依约前往。偕，一起。
【12题详解】
本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：碎，使……碎；以，把；文轴，指文章书卷；会者，在场的人。
【13题详解】
本题考查文言文内容的理解。
“子昂初入京，不为人知”，表明陈子昂名声小，为下文写买昂贵的胡琴埋伏笔；“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂，碌碌尘土，不为人知”，表明陈子昂想提高自己的名声；“举而碎之，以其文轴遍赠会者”，写陈子昂是想通过“碎琴赠书”的方法，以引起人们的注意，达到宣传自己，提高自己声名的目的。
【点睛】参考译文：
陈子昂刚到京城时，人们都不认识他。一天，有个卖胡琴的人，喊价百万要卖手中的胡琴，一些豪门富商传看那胡琴，没人看得出这琴是不是真的价值百万。陈子昂挺身而出，环顾周围的人说：“我出一千缗钱买了。”大家听了很惊讶，陈子昂说：“我擅长弹奏胡琴。”众人都说：“可以听一听吗？”陈子昂说：“明天请到宣阳里来。”第二天众人按照约定一起依约前往，陈子昂准备了酒菜，将胡琴放在桌上，用过酒菜后，陈子昂捧着琴说：“我是四川陈子昂，写过上百篇的文章，到京城来也已有一段时日了，在世间平庸度过，不被众人知道。至于胡琴，是低贱的乐工所弹奏的，哪值得花时间心力去钻研。”于是举起胡琴摔在地下，将自己所写的文章分赠在场的宾客。一天之内，陈子昂的名声就轰动整个长安城。
四（本大题共4小题，共15分）
阅读下文，完成下列小题。
犁尖上的往事
①在故乡，自古崇尚耕读传家之遗风，乡土、老屋、畜口、犁铧、庄稼，是父亲一生的守望，我时常听见父亲念念有词：“好日子，好日子呀。”
②当春暖乍寒，茫茫旷野，刚刚露出鹅黄色，父亲照例起个毛早，开始在他的脚屋里，鼓捣起他视为命根子的犁。一张犁，一张透出古铜色的犁，伫立于父亲的面前，父亲眯缝着有点歪斜的眼，端详着他的犁。犁默然无语，弓着身子，以匍匐于大地的姿势，倾听父亲的心跳。父亲用一块油布，不厌其烦地擦拭着犁，犁被擦得锃亮，光芒四射。接着，父亲又拿起斧头，小心翼翼地敲打着犁头、犁耳及犁上的附件，瓷实了、妥帖了，父亲才放心地摆弄、扶着犁梢，像抚摸着心爱的孩子，自言自语地说：“好犁，好家伙呀！”
③转眼谷雨，阳雀子叫得人心痒痒，父亲蹚着湿漉漉的露水，牵着牛，扛着他的犁，下了田，此时云雾在山腰、在村庄的上空缭绕。田野里，紫云英开得疯狂，如云的紫色花漫过了层层叠叠的梯田。父亲让健硕的牛吃了个饱，开始下犁，犁从大田的中间划过，一垄垄冒着白色水汽的泥土，翻卷着浪花，“哗哗”的水声、牛的反刍声以及父亲的吆喝声，此起彼伏。大田里，犁滑行自如，一圈又一圈，父亲鼻翼翕动，神态安详，似乎看见一浪浪乳白色的稻花扑面而来，父亲褶皱的脸上掠过一抹暖色。
④待霜降了，白茫茫一片，新栽的油菜蔫着的叶子上，覆盖着一层厚厚的白霜，麦子刚刚拱出地皮，田野归于沉寂。田鼠不见了踪影，一群山雀肆无忌惮地在柿树上啄食红灯笼。太阳暖洋洋的，父亲闲下来了，想起犁，犁在脚屋里显得落寞。父亲挪了挪犁，又用油布反反复复地擦，直擦出逼人的光芒。父亲面露喜色，要给犁上一层桐油，再趁着日头晒，晒出桐油的香味。父亲觉得，桐油是大地的底色，上了桐油的犁，才能犁出熟稔的年份。
⑤农谚说：“冬天手不闲，春天吃不难。”
⑥漫长的冬天，“铸犁头”在故乡，在农闲时节，成为一道独特的农事与风景。
⑦一行人，一律黑乎乎的烟火色，挑着担子，冷不丁就将一大摞行当歇在村边的旷地上，“铸犁头啰！”地道的含山方言，立马引来一群围观的人，就有三三两两的汉子，陆陆续续地拎着或锈蚀、或损坏的犁头、犁耳，哐当一声扔在地上。一群含山佬麻利地摆开了架势，有人迅速地支起炉子，并用耐火泥糊起炉子里的内胆；有人砸起废铁噼里啪啦的声音格外刺耳；有人蹲在地上，耐心地用刮刀修补豁口的模具；有人架起一人高的风箱，准备拉风……很快，炉子里就蹿出通红的火焰，司炉人不时向炉子里添加无烟煤和敲碎的废铁。拉风箱的是两个铁塔似的汉子，呼呼的拉风声不绝于耳，以至于那姿势、那声音，多年后，一直在我的脑海中盘旋。也就半小时光景，一炉铁水沸腾着，吐着殷红的火舌，泥瓢中，滚烫的铁水“哧哧”地冒着热气，流入模具中。只半根烟的工夫，模子里的犁头、犁耳逐渐褪色，“哧”一声淬火，一股白烟袅袅腾空。敲去毛刺，新铸的犁头、犁耳散发着烧焦的泥土味，被铁丝贯穿着，“哐当、哐当”地响着，随优哉游哉的汉子们消失在狭窄的巷弄中。
⑧犁，似乎永远弓着身子，匍匐于大地。
（选自《经典美文》2021年第4期，有改动）
14. 为了帮助同学们理解文中的农事活动，请完成下面的“助读小卡片”。
15. 赏析文中的划线句子。
接着，父亲又拿起斧头，小心翼翼地敲打着犁头、犁耳及犁上的附件，瓷实了、妥帖了，父亲才放心地摆弄、扶着犁梢，像抚摸着心爱的孩子，自言自语地说：“好犁，好家伙呀！”
16. 作者对“铸犁头”作了浓墨重彩的描述，这样安排有什么用意?
17. 下面对文章的内容理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 开篇写故乡自古便有崇尚耕读传家的遗风，这样写开门见山，易于进入回忆的情境。
B. 文章描写父亲对犁的态度，实际上写了父亲及农人对农耕工具的态度和对土地的深情。
C. 文章第⑤段引用农谚，主要是承接上文冬天“铸犁头”的内容，并开启下文春天耕种的内容。
D. 文章中两处描写犁“弓着身子”“匍匐于大地”，虽寥寥几笔，但意味深长。
E. 现在的机械化农业不需要使用犁这样的传统农具，本文也表达了作者对此的遗憾。
【答案】14. ①初春/春暖乍寒 ②犁田/下田 ③霜降 ④上油保养
15. 本句可以从两个角度进行赏析，任何一个角度都可以得分。①此句运用了动作描写和语言描写，写出了父亲敲打和摆弄犁头的过程，表达了父亲对犁的爱护和珍视。②此句运用了比喻的修辞，把犁比喻成了心爱的孩子，表达了父亲对犁的爱护和珍视
16. ①这段写的是“铸犁头”的过程，描写细致，说明这一场面让作者印象深刻。②犁是农民的好帮手，对犁的精心打造、爱护，体现了父亲及农民们对土地的热爱，对农耕生活的重视。③这段详细描写也表达了作者对故乡旧事的怀念。④这段浓墨重彩描述“铸犁头”的过程，也呼应题目“犁尖上的往事”。 17. CE
【解析】
【14题详解】
本题考查对文章内容梳理和归纳能力。解答时，在理解全文的基础上，定位关键语段，找准农事活动对应的农耕时节。
根据原文第②段“当春暖乍寒”“父亲用一块油布，不厌其烦地擦拭着犁，犁被擦得锃亮，光芒四射。接着，父亲又拿起斧头，小心翼翼地敲打着犁头、犁耳及犁上的附件”可知，擦拭、敲打犁是“春暖乍寒”之时做的事，即初春时节；
根据原文第③段“转眼谷雨”“父亲蹚着湿漉漉的露水，牵着牛，扛着他的犁，下了田”可知，到了谷雨之时，父亲就开始下地犁田了；
根据原文第④段“待霜降了”“父亲挪了挪犁，又用油布反反复复地擦，直擦出逼人的光芒。父亲面露喜色，要给犁上一层桐油，再趁着日头晒”可知，到了霜降后，父亲就开始保养自己的犁头了。综上分析，整理得出答案。
【15题详解】
考查句子的赏析。语句赏析一般从这几个角度分析：修辞、词语、描写方法，句式，手法、内容、情感，表达方式等。本题可从人物描写和修辞角度赏析。“拿起斧头”“敲打着犁头、犁耳及犁上的附件”“放心地摆弄、扶着犁梢”，这是父亲的动作描写；“好犁，好家伙呀！”父亲的语言描写，细致地写出了父亲敲打和摆弄犁头的过程，体现了父亲对犁的珍爱。也可从修辞角度赏析。“父亲才放心地摆弄、扶着犁梢，像抚摸着心爱的孩子”，把犁比喻成了心爱的孩子，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲对犁的爱护，表达了父亲对对犁的喜爱和保护。
【16题详解】
本题考查对文本的理解和分析能力。解答时，在理解全文的基础上，从内容和结构两个方面分析“铸犁头”在全文中的意义。从内容上看，根据原文第⑥段“漫长的冬天，‘铸犁头’在故乡，在农闲时节，成为一道独特的农事与风景”，“铸犁头”是农闲时节的独特风景，是乡土文化的代表，给作者留下深刻印象，表达对故乡的热爱；根据原文第⑦段可知，此段主要描写了“铸犁头”的过程，第⑦段“多年后，一直在我的脑海中盘旋”可知，表达了作者对故乡旧事的怀念；根据原文第②段“父亲照例起个大早，开始在他的脚屋里，鼓捣起他视为命根子的犁”可知，父亲对犁的精心打造、爱护，体现的是对土地的热爱和对农耕生活的重视。作者详细描写“铸犁头”，不仅表达了对故乡往事的怀念，同时凸显了文章的主题。从结构上看，本文题目为“犁尖上的往事”，作者通过详细描述“铸犁头”这一内容，呼应了文章标题。综合上述分析，整理得出答案。
【17题详解】
考查对文章内容的正确理解与分析。
C.有误，“并开启下文春天耕种的内容”理解错误。由第⑥段“漫长的冬天，‘铸犁头’在故乡，在农闲时节，成为一道独特的农事与风景”分析，引用农谚“冬天手不闲，春天吃不难”，开启下文对“铸犁头”浓墨重彩的描述。
E.有误，“现在的机械化农业不需要使用犁这样的传统农具，对此作者有深深的遗憾”错误。阅读全文可知，文章并未涉及有关“机械化农业”的内容；根据原文第⑧段“犁，似乎永远弓着身子，匍匐于大地”可知，作者在文中主要抒发了对犁这一劳动工具的赞美之情。
由此分析，故选CE。
五、（本大题共4小题，共13分）
（一）综合性学习（5分）
据调查，目前我国近视患者人数已多达6亿，其中青少年占了很大比例，视觉健康形势极为严峻。津津中学初三某班将于星期三下午举行“近视防控宣传教育”综合实践活动，一位同学为此活动搜集了几则材料。请你按照要求，完成下面小题。
【材料一】
我国青少年各年龄段近视率
注：图表出自《中国青少年用眼行为大数据报告》
【材料二】
现在的孩子长时间看手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳，形成近视。智能手机和平板电脑等电子产品越来越大众化，让人们获取信息更加方便的同时，也让越来越多的中小学生接触到了这些电子产品。中小学生对这些产品完全没有抵抗力，主要用来玩游戏、看电影、看电视，一到放假，他们甚至能刷上一天的视频。眼睛长时间盯着手机等电子产品，非常容易造成眼睛疲劳，渐渐形成近视眼。
【材料三】
写作业时，用眼距离少于33厘米。现在很多中小学生，对于用眼距离是没有概念的，不管是在学校，还是在家里，他们都是怎么看着舒服就怎么来。于是，有的学生会趴在桌子上写作业，也有的学生是躺着看书，这都是用眼姿势不正确的表现。
【材料四】
很多孩子玩手机、看电视就是一天，很多中小学生长期待在了室内，缺少室外活动，眼睛没有获得充分休息。此外，学习压力和作业量也在逐渐增大，要是学生不会安排自己的时间，一旦放学，就要忙于做作业，不会主动去室外活动。医生也建议家长多带孩子离开室内去室外活动，让孩子的身心和眼睛都获得较好的休息，减少疲劳。
18. 请你根据【材料一】，写出自己的结论。
19. 请你根据【材料二】至【材料四】，探究青少年近视的主要原因。
【答案】18. 我国青少年各年龄段近视率高并呈上升趋势。（意思对即可）
19. 长时间玩手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳；（2）用眼姿势不正确；（3）长时间用眼，缺少室外运动。（意思对即可）
【解析】
【详解】（1）此题考查图表分析。答题要认真审题，注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。此题抓住【材料一】表格“我国青少年各年龄段近视率”中“小学生”“初中生”“高中生”近视率％分别是“45.7、74.4、83.3”，通过数据的比对，可以看出我国青少年随着年龄的增长，近视率高并呈上升趋势。
（2）本题考查材料内容的探究。对材料进行探究，关键是要读懂材料，从现象入手分析材料，抓住问题的本质，找出关键词，从而得出探究结果。材料一“长时间看手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳，形成近视”，可得出原因“长时间玩手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳”；材料二“有的学生会趴在桌子上写作业，也有的学生是躺着看书，这都是用眼姿势不正确的表现”，可得出原因“用眼姿势不正确”；材料三“很多孩子玩手机、看电视就是一天，很多中小学生长期待在了室内，缺少室外活动，眼睛没有获得充分休息”“此外，学习压力和作业量也在逐渐增大，要是学生不会安排自己的时间，一旦放学，就要忙于做作业，不会主动去室外活动”，可得出原因“长时间用眼，缺少室外运动”。
（二）名著阅读（8分）
20. 根据名著知识填空。
（1）《艾青诗选》的作者艾青，原名蒋正涵，他的成名作是 _____________ 。
（2）《水浒传》讲述的是北宋末年宋江起义的故事，梁山好汉一百单八将，其中有三位女性人物，她们分别是：___________ ___________ ________
【答案】 ①. 《大堰河——我的保姆》 ②. 扈三娘 ③. 顾大嫂 ④. 孙二娘
【解析】
【详解】本题考查名著内容识记。
（1）《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青的成名作。全诗分为四部分，作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
（2）《水浒传》中三位女性人物分别是扈三娘、顾大嫂、孙二娘。
扈三娘，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。她是独龙冈扈家庄扈太公的女儿，与祝家庄的祝彪订亲，宋江攻打祝家庄时，扈家庄派兵救援祝家庄，扈三娘于阵前俘获了梁山的王英，又被林冲所擒。宋江派人连夜将她送上梁山，交给其父宋太公看管。三打祝家庄后，她成了宋江的义妹，又被指婚给王英，成为梁山一员女将。梁山大聚义时，成为一百零八将之一。与丈夫王英共同担任“专掌三军内探事马军头领”。后来梁山受招安后，南征北战，征讨方腊时，丈夫王英战死，扈三娘前往接应时，也被方腊部下郑彪所杀。追封花阳郡夫人。
顾大嫂，梁山仅有三位女好汉之一，登州人氏。她与丈夫孙新开酒店为生，后因搭救表弟解珍、解宝，劫狱反登州，上梁山入伙，并参与祝家庄卧底。梁山大聚义时，一百零八将之一，排第一百零一位，上应地阴星，担任东山酒店掌店头领。征方腊后封东源县君，返回登州。
孙二娘，绰号母夜叉，山夜叉孙元的女儿，菜园子张青的妻子，梁山泊三女将之一。她原与丈夫张青在孟州大树十字坡下开黑店，武松刺配孟州途中，在其酒店中吃酒，她见武松包裹沉重，武松又为赚她，有意说些风话，她便在酒中下蒙汗药，被武松识破，将她打翻在地。恰张青赶回，问知是武松，夫妻二人陪礼请罪，盛情款待，张青还与武松结拜为兄弟。武松于鸳鸯楼杀了张都监等人后，她帮助武松改扮行者，投二龙山，不久她与张青亦去入伙。三山聚义打青州时同归梁山，做了打听声息邀接来宾头领，仍开酒店为山寨做耳目，并常参与战斗与官军厮杀，有时还乔扮民妇，混入敌营，配合义军的军事行动。梁山泊全伙受招安后，征方腊攻清溪县时，她被杜微用飞刀杀死。被追封为“旌德郡君”。
21. 下面是《水浒》中的经典故事“大闹野猪林”的片段，阅读后完成下面小题。
……那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”……两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲刚才让开眼看时，认得是 。
横线上该填入是哪个人？简述这个片段的背景情况。
【答案】鲁智深 豹子头林冲因得罪了高俅被刺配沧州。陆虞候买通了董超、薛霸准备在野猪林杀害林冲，二人正要动手，鲁智深跳了出来，救了林冲,（一路护送他安全到达离沧州府不远的地方）。
【解析】
【详解】本题考查名著知识。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。根据“铁禅杖”“大胖和尚”“皂布直裰”“戒刀”可知这个人是鲁智深。林冲因得罪高俅被刺配沧州，陆虞候买通押送公人董超、薛霸，要于途中杀害林冲。鲁智深听说林冲被发配沧州，一直在暗地里跟着，在野猪林，董超、薛霸将林冲绑在树上要用水火棍打死林冲，此时鲁智深跳出救下了林冲，并痛打了两个公人。农耕时节
农事活动
①
擦拭、敲打犁头
谷雨时节
②
③
④
冬天
新铸犁头
年龄段
7—12岁
小学生
13—15岁
初中生
16—18岁
高中生
19—22岁
大学生
近视率（％）
45.7
74.4
83.3
46.2